语文版八年级下学期期中语文试题(检测)

语文版八年级下学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中，加点词语使用正确的一项是：（ ）A不限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的唯一的不二法门。B无论多么枯燥的材料，经他妙手回春 ，都会变得鲜活起来。C为打赢蓝天保卫战，全市破釜沉舟，加大污染源管控力度，严格落实工业污染治理各项举措。D董卿在主持朗读者节目时，旁征博引，妙语连珠，令广大观众目不暇接。2 . 下列各项中，没有语病的一项是A为打造“强富美高”新盐城，我们广大盐阜儿女依然需要发扬和继承铁军精神。B实践证明，能否坚持体育锻炼，是提高同学们身体素质最为有效的方法之一。C深受人们喜爱的中国京剧脸谱艺术，被公认为中华民族传统文化的鲜明标识。D当野生动物被杀殆尽后，使得人类就像多米诺骨牌，最终倒下的必然是人类自己。3 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A生涯惬意通霄达旦顾明思义B潮汛拌嘴作奸犯科妄自菲薄C诸候遐想莫衷一事来势凶凶D娇艳眼睑更胜一筹白壁无瑕4 . 下列句中加点字注音不正确的一项是（ ）A六一公公看见我，便停了楫（j）B当它戛（g）然而止的时候C猜源亨（hng）油坊出的灯谜D遍悬珠玉金银而风至锵（qing）然的那种盛事5 . 依次填入文中横线上的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（ ）一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，；旋风一样，；乱蛙一样，；火花一样，；斗虎一样，。是强健的风姿是飞扬的流苏是蹦跳的脚步是急促的鼓点是闪射的瞳仁ABCD二、现代文阅读阅读下面的文章，完成后面小题气候可能影响语言的形成和演化人类一直好奇：为何唯独我们这个物种才有语言？语言是如何变成现在这个样子的？最新研究表明，气候可能影响了语言的形成和演化。科学家发现：某一地区的湿度可能对当地的语言造成影响。我们知道，声带是负责人类发声的器官。发声时，先吸入空气，然后将声带内收和拉紧，并控制呼吸，呼出的气流冲击声带引起振动而发出声音：而声调是由声带振动时的长度、张力、质量和位置决定的。因为吸入干燥的空气会令声带干涩，缺乏弹性。所以较难发出声调复杂的语言。因此，干燥的气候可能使住在该地区的人的语言声调平和。而湿润的气候使人的声带富有弹性，所以能够发出更多的声调。因此气候是影响语言形成和演化的要素之一。6 . 下面对全文的内容，概括最准确的一项是（ ）A为何唯独人类这个物种才有语言。B声带是负责人类发声的器官。C气候可能影响语言的形成和演化。D语言是如何变成现在这个样子的。7 . 判断正误，对的打，错的打。（1）第段中加点词“可能”表示推测，体现了文章语言准确、严密的特点。（_）（2）第段写人类发声的基本原理，与语言的形成和演化受气候的影响没有直接关联可以删去。（_）（3）干燥的气候可能使住在该地区的人很难发出复杂的语言。（_）阅读文段，完成下列小题。摩挲把玩这一件件曾为人们带来美味的饮食餐具，我们所想到的应不仅仅是它们的功能，透过或古拙或奇丽的造型、或质朴或华丽的装饰，我们仿佛能拨开时空的雾霭，去体会他们为吃而奔波思索的那颗心的悸动一部古代饮食具的发展史，无疑也是一部中国古代造型艺术与装饰艺术的发展史。若纯粹以美术家的眼光观察，新石器时代早期的饮食具也许难以唤起观者强烈的美感。的确，粗糙的质料、简单的线条和绝少的装饰甚至个体的残缺，无不显示出器皿的稚拙。但仰韶时期的彩陶和龙山文化的黑陶却以其绚丽多变的图案与流畅圆润的曲线给人以感官的愉悦，是的，彩陶盆中那幅五人拉手载歌载舞的经典图案，有谁不会感觉到那份奔放与甲 （震撼震憾）呢？也许庆祝今年有个好收成？也许哪位小伙赤手空拳猎取了凶猛的野兽而凯旋？也许神明向大家昭示了祥瑞？也许让篝火燃起来吧，让歌声响起来吧，让我们手拉手尽情地跳吧，冲破_ (j b n)和束缚，跳出我们的兴奋和畅快！这番景象，我们虽是无缘得见，却如历历在目。而大汶口文化和龙山文化的鸟形陶鬶，又让人领略了齐鲁大地先民跃跃向上的朝气和勃勃奋发的雄心。对于岛兽的特别关注及由此产生的_ (wi mi o wi xio)的造型，不禁使我们反思：对于自然界，我们今天是否还有如此亲切的情感？对于人类的友邻，我们是否还有如此真挚的关爱？商周青铜饮食具给人的却是另一番感受。无处不在的餐具透出难以抵挡的狰狞和恐怖，弥漫其中的是天神的神秘和威慑。对汉代艺术，鲁迅先生在评论时曾誉之有“博大雄沉”之气。汉代饮食具确实很好地体现出了这种艺术特征。（ ）是北方地区的彩绘陶器和釉陶作品，（ ）南方楚人富丽空灵的木漆器，（ ）透出秦汉时期气吞山河的大气风范。至于唐代的金银器和玉器食具，造价昂贵，工艺精美，彰显出了大唐盛世的雍容华贵。更令人乙（瞠目结舌叹为观止）的是，唐代饮食具还具有造型丰富多样、装饰题材包罗万象的特点，而这也正展现了唐王朝广阔的胸襟。宋代官窑瓷嚣的洁净雅致，则反映了文人士子的心态，与民间极富生活化的风格恰成对比，大俗大雅之风并行而不悖。这种时尚一直影响明清两代，但清代青花瓷器对宋风的摹拟却是多了匠心而少了灵气， （技术艺术）上的高峰却意味着 （技术艺术）上的败笔，这虽然是讽刺，却也是艺术发展的必然。吃的艺术，难道不是艺术的吃吗？8 . 选择正确的词语填入文章甲乙处。_9 . 根据上下文，按照拼音写出正确词语。_10 . 划线句子中关联词使用正确的一项是（ ）A不但而且都B无论还是都C即使和也D只有及才11 . 根据文章意思，在两处选择恰当的词语。_三、对比阅读阅读甲、乙两个文段，完成下列小题。（甲）世有伯乐，然后有千里马。千里马常有，而伯乐不常有。故虽有名马，祗辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间，不以千里称也。马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？策之不以其道，食之不能尽其材，鸣之而不能通其意，执策而临之，曰：“天下无马！”呜呼！其真无马邪？其真不知马也！（马说）（乙）祁奚请老，晋侯问嗣焉。称解狐，其仇也。将立之而卒。又问焉。对曰：“午也可。”于是羊舌职死矣，晋侯曰：“孰可以代之？”对曰：“赤也可。”于是使祁午为中军尉，羊舌赤佐之。（节选自左传）（注）嗣：指接替职位的人。解狐（xi h），祁县东冀里人。午：祁午，中军尉祁奚之子。赤：羊舌赤，羊舌职之子。12 . 解释下面句中加点的词语。（1）骈死于槽枥之间骈：（2）食马者不知其能千里而食也食：（3）食之不能尽其材材：（4）称解狐，其仇也称：13 . 把文中划线句子翻译成现代汉语。且欲与常马等不可得，安求其能千里也？14 . “也”常表示某种语气，同时暗含情感。结合文段（甲）第二段的内容，说说其结尾的“也”暗含了作者怎样的情感。15 . 在对待人才方面，食马者和祁奚各有什么不同的做法。四、句子默写16 . 诗文名句默写。（1）_，金石为开。（2）笔落惊风雨，_。（3）长风破浪会有时，_。（4）此中有真意，_。（5）_，衣冠简朴古风存。（6）_，西北望，射天狼。（7）_，未能远谋。（8）苟全性命于乱世，_。（9）_，_，山河表里潼关路。五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗，完成小题。望岳杜甫岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。（选自义务教育课程标准实验教科书语文八年级上册）17 . 描述颈联“荡胸生曾云，决眦入归鸟”呈现的画面。18 . 通读全诗，概括诗人表达的情感。19 . 品味颔联中“钟”字或“割”字的妙处。六、名著阅读阅读选自名著水浒传中的相关文字，完成下列小题。A道：“兄长性直。你道王伦肯收留我们？兄长不看他的心，只观他的颜色动静规模。”B道：“观他颜色怎地？”A道：“兄长不见他早间席上与兄长说话倒有交情；次后因兄长说出杀了许多官兵捕盗巡检，放了何涛，阮氏三雄如此豪杰，他便有些颜色变了，虽是口中答应，心里好生不然。若是他有心收留我们，只就早上便议定了坐位。杜迁，宋万这两个自是粗卤的人，待客之事如何省得？只有林冲那人原是京师禁军教头，大郡的人，诸事晓得，今不得已，坐了第四位。早间林冲看王伦答应兄长模样，他自便有些不平之气；频频把眼瞅这王伦，心内自已踌躇。我看这人倒有顾盼之心，只是不得已。小生略放片言，教他”B道：“全仗先生妙策。”20 . 请问文中的A和B分别是谁？文中先生出了一条怎样的妙策，结果如何？21 . “他是梁山好汉巾真正的名门之后、将门虎子。他自己是武举出身，官至殿司制使，因先后失陷花石纲、生辰纲，投鲁智深二龙山落草，三山入伙打青州后上梁山入伙，在梁山好汉中排名第17位。”此人是谁？他有着怎样的性格特点？请结合相关情节加以分析。七、综合性学习亲爱的同学们，16岁是花季，是成长，是飞跃。新年的钟声里，成年礼的宣誓里，父母的期待里，我们即将迎接第一次人生的挑战。寒假里，孩子们组织了一次有意义的读书活动，想在空闲之余品读诗书，探讨人生，以此作为自己成年佳礼。现在，就让我们带着一路的收获，一起来完成下面的学习任务群。22 . 小美在阅读名著时偶尔捡到了一张知识卡片，于是她想请大家来做一个填字游戏，小美思忖许久，还是忘记了卡片上的“他”是谁。也请大家告诉小美。他是个十四岁的小学生，比我大四岁，因为我才十岁。论年龄，他长得又大又胖，但肤色灰暗，一副病容。脸盘阔，五官粗，四肢肥，手脚大。还喜欢暴饮暴食，落得个肝火很旺，目光迟dn（ ），两颊松弛。这阵子，他本该呆在学校里，可是他妈把他领回来住上一两个月，说是因为“身体虚弱”。但他老师迈尔斯先生却断言，要是家里少送些糕点糖果去，他会什么都很好的。做母亲的心里却讨厌这么刻b（ ）的话，而倾向于一种更随和的想法，认为他是过于用功，或许还因为想家，才弄得那么面色l（ ）黄的。23 . 古诗文名句填空。冬末春起的午后，揽书自阅，那些诗词名句彰显了历史沧桑百年，为我们揭开了沉重的纱帘。硝烟四起的战场：_，_是辛弃疾梦中的金戈铁马；_，_是范仲淹归不去的思乡梦。理想固然唯美，现实却令人不得不正视，岑参送君别去，置酒中军，羌笛声声，此时营帐外_，_似是天与云也沉郁欲泪；十五从军，八十得归，故土早已经寥落，依稀过往，再无当年模样，_，_牲畜游走，人迹皆无。掩上书卷深思，历史终将以奔腾之势东流而去，我们要做的便是在历史与现实中寻找到正确的位置，得以清醒自身。24 . 品史读诗，总会遇见许多字义无法深究，我们也是一样，究竟要如何解释这样的意思来促使我们疏通全意呢？益慕圣贤之道（ ）（送东阳马生序）臣不胜受恩感激（ ）（出师表）蹴尔而与之（ ）（鱼我所欲也）八、作文25 . 阅读以下文章片段，根据要求写作。在青春的路口，曾经有那么一条小路若隐若现召唤着我。母亲拦着我：“孩子，那条路走不得。”我不信。“我就是从那条路上走过来的，你还有什么不信的？”“既然你能从那条路上走过来，我为什么不能？”“我不想让你走弯路。”“但是我喜欢，而且我不怕。”母亲心疼地看我好久，然后叹口气：“好吧，你这个倔强的孩子，那条路很难走，一路小心。”上路后，我发现，母亲没有骗我，那的确是条弯路读完上述材料，你有怎样的联想与思考呢？请自选角度，写一篇文章，文体不限。要求：题目自拟，不少于600字，若写诗歌则不少于16行。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、