语文版九年级语文中考模拟考试试卷(模拟)

语文版九年级语文中考模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2019南山模拟) 下列划线字的读音正确的一项是（ ） A . 诓（kung）骗 游弋（y） 发怔（zhn） 根深蒂（d）固B . 纶（ln）巾 坍（tn）塌 箴（zhn）言 矫（jio）揉造作C . 撩（lio）逗 褴褛（l） 忧戚（q） 自吹自擂（li）D . 娉（png）婷 筵（yn）席 亵渎（d） 强聒（gu）不舍2. （2分） (2019江油模拟) 下列词语中，没有错别字的一项是（ ） A . 作揖 遣责 冲耳不闻 哄堂大笑B . 神弛 赔礼 重蹈覆辙 见异思迁C . 云霄 冥顽 急不可耐 随声附和D . 粗暴 稠密 招摇过市 拍岸叫绝3. （2分） 下列划线成语运用有误的一项是（ ） A . 他是一个对待工作极其吹毛求疵的人，每个细节都要求做到最好。B . 从燕子呢喃到荷花盛开，从鸣蝉噤声再到大地沉寂，大自然年年如是，周而复始。C . 此次旅游曲终幕落，我们虽已身在回程，但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心有留恋。D . “工匠精神”要求我们，把追求极致的精神和精益求精的态度贯穿于工作的始终。4. （2分） (2019昆明模拟) 下列对病句的修改不正确的一项是（ ） A . 据报道：因支持韩美部署“萨德”反导系统，韩国乐天超市遭受中国人抵制，90%的门店在中国已关停。（把“在中国”移到“90%的门店”之前）B . 在国家批准建设雄安新区的消息公布之日当天，大量“炒房客”蜂拥来到安新县、雄县和容城县“炒房”，遭到有关部门痛斥。（将“蜂拥”和“来到”任意删除一个）C . 研究发现，在表明自己健康状况不佳的女性中，分别存在认为自己不开心和认为自己幸福的两种相反情形。（删除“分别”）D . 当前，家庭教育中存在的重智轻德、重知轻能、过分宠爱等现象正在影响学校评价教育的标准，这对回归素质教育，提高教育质量来说，无疑是巨大阻力。（将“学校评价教育”改为“评价学校教育”）5. （2分） 下列依次填人文段画线处的句子，最恰当的一项是（ ） 我园在结构建筑中使用斗拱，这在世界建筑中是独一无二的，_，_，_，特别是高大的殿堂和楼阁建筑，出檐深度越来越大，檐下斗拱的层数也越来越多。后来又进一步发展，广泛地用于构架各部的节点上，成为不可缺少的构件考古资料表明，早在春秋时期，建筑上就已出现斗拱从实用观点来讲，斗拱最初用以承托梁枋，还用于支承屋檐A . B . C . D . 6. （2分） 下列对课文内容理解有误的一项是 （ ）A . 春一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天、珍惜春天的美好感情。B . 雨的四季选自散文，是刘湛秋的作品，写的是特定地域、特定季节的雨，表达了作者热爱雨、热爱自然的美好情感。C . 济南的冬天抓住济南冬天“温晴”的特点，描绘了一幅幅特有的冬景图，抒发了作者对济南冬天深深的喜爱和赞美之情。D . 天净沙 秋思仅用28字就生动地表现了一个长期漂泊他乡的游子的思乡之情。二、 现代文阅读 (共2题；共19分)7. （6分） (2017八上大同期中) 阅读下文，回答问题。 那年花开钱海燕夏季，是栀子花盛开的季节。那纯洁的花瓣，幻化成一张张灿烂的笑脸，那弥散在空气中的花香，凝聚成记忆中的欢声笑语。那些深藏在记忆深处的想念，便随着这清新的栀子花香弥漫开来。初三那年，我对写小说特别感兴趣，经常把自己写的小说拿给班里的好朋友看，他们都夸我写得好。我高兴极了，写得更起劲。有次上课的时候，一位同学偷偷看我写的小说，被老师抓个正着，于是我被请进了老师的办公室。“这么闲啊？”班主任徐老师拿着我写的小说，摇晃着举到我面前。“老师，我写小说没有占用课堂时间，都是在作业做完了以后才写的”我吞吞吐吐地说。“作业做完了，再做其他的练习题巩固啊！要知道，你现在上初三，正是关键的时候，怎么还有空写这些东西！”徐老师显得非常失望。“老师，我保证以后再也不写了，您别生气。”我小心翼翼地说。（A）徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。墙上的钟“嘀嗒嘀嗒”地走着，仿佛在敲打着我的心，我紧张得快要窒息了。谁知他看完后，对我说道：“文笔很不错嘛！不过目前学业最重要，千万不能因为写小说而影响了学业。我倒是很愿意做你的第一个读者。”他顿了顿，接着说道，“我这里有杂志社的征文启事，你可以试着投稿。”我听了他的话，惊讶地抬起头看着他。看到他脸上微笑的表情，我悬着的心终于放了下来。在老师的鼓励下，我参加了人生中的第一次征文比赛。不过出师不利，什么名次都没有得到，我气得把稿纸全部撕掉，发誓再也不写小说了。徐老师得知后，又把我喊到了他的办公室。“喝杯茶吧。”徐老师温柔地拍拍我的肩膀，把一杯热气腾腾的茶递到我手上。“今天找你聊聊，给你讲个故事。”看着我沮丧的神情，徐老师微笑着说道。“在伊朗德黑兰的一座宫殿，人们会欣赏到世界上最美的建筑。宫殿的天花板和四周墙壁都闪闪发光，好似镶满璀璨的宝石。但如果你走近细看，就会发现那些所谓的宝石其实只是普通的玻璃碎片。”听到这儿，我疑惑地看着徐老师。“建筑师原本打算把当时十分珍贵的镜子嵌进墙面。镜子运到的时候，被工人不小心打碎了，工期又非常紧张，再运镜子已经来不及了，建筑师灵机一动，把那些碎裂的镜片敲得更小，镶嵌在天花板和墙壁上，从远处看，那些镜片就像是钻石一样熠熠生辉。“这太神奇了！”找不由得惊叹道。“是的，”徐老师语重心长地对我说，“在人的一生中，会遇到很多挫折，谁的梦没有被打碎过？挫折是把双刃剑，既会让你感受到失败的痛苦，又会让你快速成长。听说你把稿子撕成了碎片，希望你能把失败的碎片，变成成功的宝石。”听了徐老师的这番话，我重拾信心，写作的热情一发不可收拾，将越来越多的文章刊登在报刊上。在那年中考中，我发挥出色，作文得了满分。徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来（B）在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（有删改）（1） 根据文意，说说文题“那年花开”的含义。 （2） 结合语境，品读下面的句子，分析加线词语的表达效果。 徐老师知道后，竟然一反常态，在办公室里转起圈来（3） 请从A，B两句中任选一句，从人物描写或修辞手法的角度，作简要赏析。 （A）徐老师坐到椅子上，把小说从头看到尾，时而眉头舒展，时而嘴角含笑，一直没有再说话。（B）在我的记忆里，那一年，校园里栀子树上的花笑了，笑得那样灿烂！（4） 文中徐老师给“我”讲“建筑师的故事”有什么用意？说说你的理解。 （5） 文中的徐老师是个怎样的人？请结合文段内容作简要分析。 8. （13分） (2019中山模拟) 阅读下面的文段，回答问题。 刷屏致命倚蓝桥刷微信、看视频、搜新闻、拍照片进入信息“大爆炸”时代以后越来越多的人即便是走路、吃饭、坐车，眼睛也离不开屏幕。然而，伦敦大学学院( UCL)的最新研究表明，人们若高度专注于眼前事物，就会听不到原本能够听到的声音。这意味着，沉迷刷屏的人可能会出现短暂性失聪。早在2012年3月，伦敦大学学院认知神经学研究所的尼尔利拉唯教授就做过一项实验：要求一百多位参与者在电脑上完成一些测试项目，包括高难度的填字游戏、图片找茬、数列对比等。在参与者紧盯屏幕的过程中，研究人员会突然插播一些引人注意的曲调，并在测试结束后询问参与者是否听见了那些曲调，结果有80%的参与者表示自己没有听到。研究人员插播的曲调音量并不小，参与者是不是没留意，或听到了没记住呢？2016年1月，拉唯教授与该学院耳科研究所的玛利亚柴特博士又进行了更深入的研究。他们将脑磁波描记器连接到13名听力良好的受试者身上，实时检测其听到声音并产生感知的所需时长(即P3数值)。当受试者们专注于电脑屏幕上的视觉任务时，研究人员再次插播歌曲，不料受试者们的脑部扫描却显示，其P3数值一直处于抑制状态中。这表明,受试者们不是有意忽略或者选择过滤掉那些声音，而是确实没有听到。为什么会出现这种失聪现象呢？玛利亚柴特博士解释道:“因为人类的视觉和听觉共享同一块有限的神经资源，当视觉的负荷加重甚至过高时，听觉所能使用的神经资源就大大减少了。这会导致人的听觉感知降低，甚至失效。”所以，你要是和一个沉溺于刷屏的人说话，他多半不会理睬你，因为他很有可能没听见你在说什么。短暂性失聪虽然算不上什么大毛病，但是会给人们的安全埋下隐患。试想一下：在驾驶过程中，被路边广告牌或LED屏幕吸走注意力的司机可能会听不到汽车喇叭声，从而引发交通事故；在行走时，沉迷于手机刷屏的人很容易陷入失聪状态，听不到周遭的路况提醒，从而给自身带来的危险可能是致命的！因此，从安全角度考虑，“两耳不闻窗外事，一心只顾刷屏幕”的行为并不值得提倡；从社交角度考虑，少刷屏、多交流，更有利于人际关系的改善。（选自知识窗2016年第8期）（1） 下列说法符合原文意思的一项是（ ） A . 伦敦大学学院最新研究表明，人们若高度专注于眼前事物，就可能会听不到任何声音。B . 短暂性失聪虽然是小毛病，但是会给人们的安全埋下隐患。C . 你要是和一个沉溺于刷屏的人说话，他不理睬你，是因为他没听见你在说什么。D . 手机刷屏会陷入失聪状态，“两耳不闻窗外事，一心只顾刷屏幕”的行为不值得提倡。（2） 下列对原文内容的理解分析有误的一项是（ ） A . 低头刷屏可能带来的不仅是身体的伤害，还有对人们的精神世界的负面影响。B . 低头刷屏可能导致同事、朋友、亲人之间的话题越来越少，就算是说话也是敷衍了事，人与人之间的感情正在降温。C . 文中提到的伦敦大学学院的两次科验，从研究目的来看是步步深入的，在文中的顺序不可调换。D . 本文主要说明了刷屏会导致“短暂性失聪”，甚至带来生命危险的原因，意在告诉人们不要刷屏。（3） 读了本文后，你应该怎样劝说自己身边的“低头族”？ 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9. （11分） (2019八下赵县期中) 阅读下面的文言文，回答小题。 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美 ，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通鸡犬相闻，其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫并怡然自乐。【乙】陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。尝著五柳先生传曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适融然。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜素琴一张，弦徽不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声！”（节选自晋书）【注】适：满足。融然：和悦快乐的样子。畜：同“蓄”。弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。（1） 解释下列句子划线的词。 渔人甚异之_阡陌交通_博学善属文_时或无酒，亦雅咏不辍_（2） 翻译下列句子。 黄发垂髫，并怡然自乐。但识琴中趣，何劳弦上声。（3） 请从【乙】文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。 （4） 从【乙】文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗？结合全文看，这反映了他怎样的性格？ 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分） (2019九上嘉兴月考) 阅读诗歌，回答问题。 喜雨（明）朱曜一犁春雨润新田，小犊还宫老牸眠。笑摘园蔬漉村酿，夜灯儿女说丰年。雨夜（宋）项安世夜雨疏窗不堪听，独坐寒斋万感生。今夜故人江上宿，如何禁得打篷声？【注】牸（z）：母牛。漉：滤。这两首写了“雨”的诗歌，表达的情感有什么不同？请结合诗歌内容进行分析交流。五、 句子默写 (共1题；共8分)11. （8分） (2019金华模拟) 诗文名句默写。 （1） 山重水复疑无路，_。（陆游游山西村） （2） _，云生结海楼。（李白渡荆门送别） （3） _，后天下之乐而乐。（范仲淹岳阳楼记） （4） 为人谋而不忠乎？_？传不习乎？（十二章） （5） 古诗词尤其注意色彩的恰当运用。王湾的“_，_”（次北固山下）用“青”“绿”两色描绘了北固山山清水秀的景色；杜甫的“_，_”（茅屋为秋风所破歌）用“墨色”和“天黑”渲染出暗淡愁惨的氛围，烘托出诗人孤苦悲凉的心境；岑参的“_，_”（白雪歌送武判官归京）一白一红，相互映衬，画面生动，色彩鲜明，表现出边塞的寒冷气候。 六、 综合性学习 (共1题；共6分)12. （6分） 在我国古代历史长河中，曾经涌现出无数风流人物。虽然这些风流人物的生命早已消逝，但他们感人的故事，不朽的业绩，博大的情怀，高尚的品质，却留在我们心中。假如你班要开展以“话说千古风流人物”为主题的综合性学习活动，请你完成以下任务。（1） 请你为这次活动拟写一条主题语。（2） 在参与此次综合性学习过程中，老师设计了两项活动，请你再补充两项。排风流人物座次。讲风流人物故事。_。_。（3） 在“排风流人物座次”时，假如你把诸葛亮排在第一，请说说你对诸葛亮重要精神品质“鞠躬尽瘁，死而后已”的理解。七、 命题作文 (共1题；共1分)13. （1分） (2019龙湖模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。从小到大，我们经历过无数次约定：与父母约定取得进步后得到奖励，与老师约定远离不良的习气，与伙伴们约定一齐努力达到心中的目标，与自己约定实现超越自我的梦想敞开心扉说说吧，你曾有过怎样的特殊经历？请以“我与 有个约定”为题写一篇文章。要求：在横线处填入合适的词语，将题目补充完整；内容具体，感情健康真实；除诗歌外文体不限；不少于500字；文中请不要出现自己的真实姓名、校名等相关信息。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 现代文阅读 (共2题；共19分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、8-1、8-2、8-3、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)9-1、9-2、9-3、9-4、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、五、 句子默写 (共1题；共8分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 综合性学习 (共1题；共6分)12-1、12-2、12-3、七、 命题作文 (共1题；共1分)13-1、