语文版九年级语文中考二模试卷(模拟)

语文版九年级语文中考二模试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 句子默写 (共1题；共7分)1. （7分） (2019九上椒江期末) 古诗文名句默写。 （1） _，月是故乡明。（杜甫月夜忆舍弟） （2） 长风破浪会有时，_。（李白行路难） （3） 欲说还休，_！（辛弃疾丑奴儿书博山道中壁） （4） 竹篱茅舍，_。（白朴越调天净沙冬） （5） 野芳发而幽香，_，风霜高洁，_，山间之四时也。（欧阳修醉翁亭记） （6） 古人喜“望”，因望而抒情感怀。许浑登楼而“望”，感受到“_，_”（咸阳城东楼）的苍凉氛围，引发无尽伤感；晏殊倚楼而“望”，远山阻断视线，发出了“_，_”（清平乐）的感慨。 二、 字词书写 (共4题；共8分)2. （1分） 根据拼音写汉字，给划线的字注音。 _怡情狡黠诘难滞碍阐证死抠shzochujilnju_猎_饰统_劝_加要_lin_wng_达吹毛求疵豁然贯通味同嚼蜡狂_自大3. （1分） (2019呼和浩特) 下列短语与“心荡神驰”结构类型相同的是_。 山清水秀 不拘一格 余音绕梁 拔地而起 古往今来4. （1分） (2018浙江模拟) 根据语境和拼音写出汉字并给划线字选择正确的读音。兰亭究竟在何处？在历史的边缘、岁月的深处，在我们的心底发黄的记忆里。怀着对书法圣地的虔诚，xn_着先人的足迹，漫过鹅池，步入兰亭，chng yng_在流觞曲水之畔_（Apn；Bbn），那种“世间禊事风流处，镜里云山若画屏”的印象顷_（Aqng；Bqng）刻间充盈眼帘。也就明白了为什么文人雅士追怀风流络绎不绝，为什么兰亭盛名不衰，成为文人墨客觞咏游览、述怀遣兴之地。5. （5分） (2018七下灌云月考) 请用楷书将下面的汉字抄写在横线上，要求书写正确、美观。社会主义现代化强国_三、 语言表达 (共1题；共5分)6. （5分） (2019建邺模拟) 语段中有一处标点符号使用错误，指出错误并写出修改方法。 周末，小宇去参观南京博物院。在博物院里，小宇看到了一个南唐男舞陶俑。陶俑的介绍如下：舞俑双目远瞩，两唇略张，嘴角上翘，洋溢喜悦之情。头戴幞头，身着长袍，腰束锦带；足穿长筒乌衣靴，作扬手扭腰踏足舞蹈状。四、 综合性学习 (共2题；共10分)7. （5分） 学校正在开展“课外访万家”活动，老师准备利用星期天时间到你家走访，可是你的爸爸却说因为生意上的事没有时间在家等老师，你该如何说服你的爸爸呢？（1）我对爸爸说：老师骑着摩托车走了几十里的山路到你家走访后，又要风尘仆仆地赶往另一家了，老师临走时，你会怎么说？（2）我对老师说：8. （5分） (2019九上丽江期末) 阅读下面文字，完成下列小题。 青春如花似火，灿烂热烈，是我们人生交响乐的序曲。青春让我们充满热情，充满朝气，充满希望，请跟我来，我们一起登上青春的车，欣赏那一道道亮丽的风景线。初三（1）班举行“青春随想”的主题活动，请你完成下边项目。（1） 请介绍古今中外你最崇拜的青年名人，并简要叙述他们的事迹。 （2） 请为这次活动设计一条主题语。（要用两个句式大致整齐的句子） （3） 如果你是主持人请你为这次活动设计一个总结性的发言。 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共21分)9. （21分） 阅读课文中白雪歌送武判官归京一诗，完成小题。 白雪歌送武判官归京岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。山回路转不见君，雪上空留马行处。（1） 诗人怎样描写雪后军营的苦寒生活？这样写对表现主题有什么作用？ （2） “瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句在全诗结构中起什么作用？ （3） 请描述“山回路转不见君，雪上空留马行处”在你脑海中出现的画面。 六、 现代文阅读 (共1题；共15分)10. （15分） (2019八下襄汾期末) 阅读下文，完成后面小题。 读什么书，成什么人西方有一句谚语，读什么书，成什么人。你对书的选择，就是对人生的选择，就是对未来的选择。我觉得这话讲得很有道理。读什么书，也许比你读书更重要。我小时候有一个非常贪婪的想法，要把关下好看的书都读一遍。因为这个野心，我不断地找书、拼命地读。有些书对我来说是有点艰涩的，但只要里面有一点点好看的，我就会读下去。有一件东西，只要你一旦拥有，永远就属于你，不会被别人夺走，就是你读过的好书。你读过这本书，感动了，这本书就成为你生命的一部分，跟你的生命、血液融合在一起，永远不会离开你，没有任何力量可以把它从你的生命中夺走这种感觉就像被枪打中了一下，在身上留下一个口子，流血，痛，最后结成一个疤。以后只要看到这个疤，就想起当时的感觉。而这种感觉是不会消失的。我觉得从小就要养成一种这样的习惯：读到一篇好的文章，你记住作者的名字，然后你再去找这个作家其它的书。我回忆少年时代的阅读，很多作家就是这样认识的。也许课文里的一篇文章，或者别的地方读到的一本书，但如果我喜欢了，我就会用心记住他的名字，然后找他别的书。大概在小学五年级的时候，我借到一本书，是泰戈尔的散文诗集飞鸟集。小时候读书我有一个习惯，不做阅读笔记，因为一做笔记，读书就变得很慢，抄写文字的时间比我阅读的时间多得多，这样我的阅读就变得不流畅。但是飞鸟集真得让我惊艳，我把这本书抄了一遍。书里的文字带着神秘感，含着哲理，蕴含着很深的感情。我现在还记得里面的很多文字。上中学的时候，我读了大量的泰戈尔的书。就是因为一部飞鸟集，我认识了泰戈尔。对一个作家的认识不是听别人介绍的，如果你阅读到一定程度，你对文字是有感觉的，对书是有评判能力的，那么你读到一本好书，一定会记住这个作家。我也喜欢集邮，专门收集跟我读过的书有关、跟文学有关的邮票。有些作家我是通进邮票认识的。有一次我买到两张非常古老的邮票，图案一样的，颜色不一，一张蓝的，一张深红色的，画面上是一个作家的头像，背后有一个小小的舞台，上面有人在演戏。很长时间我都不知道邮票上印的是谁。后来一个翻译家告诉我，上面印的是莫里哀，于是我就找到了莫里哀的书，看了很多他写的剧本。我跟我喜欢的每一位作家都有很深的交往，因为我走进了他们的作品，走进了他们的灵魂。我的经验也许对孩子们没有用，但有一点肯定是有用的：读书的时候，你不仅仅是一个简单的接受者，更应该是一个思想者。为什么这个作家的书你会喜欢读？为什么读他的书会觉得悲伤？他的书为什么会打动你？你如果真的被打动，记住他的名字，再去找他别的书。只有这样，你才会成为一个真正的阅读者、读书人。（1） 美文鉴赏课上，王晖同学朗读了读什么书，成什么人，引起了大家的深思。 文末画线句“只有这样，你才会成为一个真正的阅读者、读书人。”中的“这样”一词指代什么？请你联系全文内容说说。（2） 这篇文章在材料选择、结构安排、语言表达、情感认识等方面都有亮点。请自选角度，写一段赏析性的文字。 写作提示：赏析时避开文中画线句；100字为宜。七、 名著阅读 (共1题；共16分)11. （16分） (2019七下长兴期末) 在“世界读书日”到来之际，我校七年级开展了“爱名著，爱阅读”活动，邀你一起参加。 （1） 活动一：荐名著 为将以下几部名著推荐给更多的同学，请为它们选择合适的推荐语。 基地 海底两万里 哈利波特与死亡圣器 A.虚幻绮丽的魔法国度，现实社会的艺术投影。_B.高级智能的太空漫游，奇伟瑰丽的未来图景。_C.科学理性的故事框架，惊险奇特的冒险历程。_（2） 同学们在阅读中发现，小说中的主要人物，往往具有多面性。请从下列人物中任选一个，结合相关情节进行分析。 虎纽 尼德兰 斯内普示例：猪八戒好吃懒做，垂涎美色，常提出散伙回家；还经常搬弄是非，占小便宜；但憨厚朴实，还不失忠勇，当师徒受阻于流沙河，他几次潜入水中勇斗妖怪。（3） 活动三：谈题目 题目，是名著之眼。老舍先生为什么以“骆驼祥子”作为全书的题目呢？请你结合小说内容来分析。 （小贴士）：题目通常的作用有：点明故事发生的地点与环境；交代写作对象或主要内容；点明线索；设置悬念；表明作者情感；揭示（或暗示）主旨。八、 命题作文 (共1题；共5分)12. （5分） (2019潮南模拟) 阅读下面的文字，按要求作文。 “甜”字的百科名片：甜，中国汉字，可用作形容词或动词，多用于形容词；多用来表示味道感觉，也用于比喻美好的心理感觉。酸甜苦辣里，甜是最美的滋味。人生百态中，甜美时光最是熠熠生辉。童年的记忆里，有最甜美的痕迹；成长的苦涩，细品之下，也有甜的气息。那些岁月里的爱，像一道道可口的甜点，回味无穷；那些零零落落的往事，因为其中的甜蜜而成为心底的永恒。请以“甜”为题写一篇作文。要求：写一篇不少于500字的作文。除诗歌、戏剧外，文体自选。文中不得出现考生信息的真实校名、地名和人名。第 10 页 共 10 页参考答案一、 句子默写 (共1题；共7分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、1-6、二、 字词书写 (共4题；共8分)2-1、3-1、4-1、5-1、三、 语言表达 (共1题；共5分)6-1、四、 综合性学习 (共2题；共10分)7-1、8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共21分)9-1、9-2、9-3、六、 现代文阅读 (共1题；共15分)10-1、10-2、七、 名著阅读 (共1题；共16分)11-1、11-2、11-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)12-1、