2019-2020年度教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷D卷

2019-2020年度教科版科学三年级上册第一单元 水测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 通过细菌分解水中的污物，这种污水处理方法叫做（ ）。A物理方法B生物方法C化学方法2 . 下列关于温度计的使用，操作正确的是（ ）。ABC3 . 下列物品中那些不具有放大的功能（ ）A装满水的烧杯B透明的玻璃C透明塑料袋装水4 . 下列方法中，能加快水蒸发的是（ ）。A把水放入冰箱里B把空气变得湿润C用吹风机吹5 . 通过显微镜观察字母“b”，在显微镜的视野中看到的字母图像应该是（ ）。AbBpCq6 . 100毫升水，在常温下，最多能溶解大约（ ）克盐。A18B36C507 . （ ）能使砂糖在水中溶解的速度达到最快。A搅拌B用热水C既用热水又搅拌8 . 我喜欢运动，喝水多，我需要（ ）的饮水瓶。A保温B容量大C不锈钢9 . 下列说法错误的是（ ）.A水有三种形态：固态、液态和气态B露是液态的水，雾是气态的水，霜是固态的水C湿衣服晾在阳光下比晾在阴凉处干得快，是因为温度高的地方水蒸发得快10 . 下列方法能使食盐溶液产生晶体的是（ ）。A在食盐溶液中加入水分B继续加入食盐溶解C将食盐溶液放在阳光下蒸发D在食盐中加入碱面二、填空题11 . 当环境温度低于_摄氏度，水的温度_到0摄氏度时，开始结冰，从_状态变成了_状态。水在结冰过程中，要向周围_热量。12 . 冰融化成水是（_）变成（_）的过程。13 . 水除了能溶解_和_之外，还能溶解少量的气体。14 . 面粉和高锰酸钾，容易溶解在水中的是_。15 . 水慢慢变成水蒸气飞散到空中，这种现象叫做_。_，_和_可以使水蒸发得更快。16 . 某些固体物质溶解在水里，能够形成_、_、_的溶液。17 . 我们使用的温度计是利用了_的原理制成的。18 . 将一个5放大镜和一个10的放大镜组合起来，得到的是实际物体_倍的成像。19 . 2008是中国的奥运年。在古希腊圣火采集仪式上，使用以_原理取得圣火。20 . 通常情况下，水与冰的温度分界点是_。21 . 固体在（_）的作用下可以改变原来的形状或大小，但构成物体的物质状态（_）改变。22 . 水的三种状态在特定的条件下会相互_，这就是水的_。23 . 在生活中我们经常见到的可溶于水的物质有_、_、_等。24 . 水蒸气在_时会变成水。25 . 池塘里的水是_的，并不能说明水是不会流动的。26 . 举例日常生活中能够溶解到水里的物质_、_、_。27 . 盐_溶解于水，沙_溶解于水。28 . 用蒸发的方法进行食盐和水分离的实验中需要蒸发皿、石棉网、_、_等。三、判断题29 . 凡是不溶于水的物质都沉在水底。（_）30 . 冰和水是两种不同的物质。（_）31 . 显微镜的发明，是人类认识世界的一大飞跃，因为我们可以用显微镜放大任何物体。（_）32 . 露水、白云、雾气都是由水蒸气遇冷凝结而成的。（_）33 . 冰在融化过程中，周围空气没有明显变化。（_）34 . 如果把海水放在锅里煮，把水烧干后，锅底会出现许多白色的盐颗粒。（_）35 . 冬天，晾在室外的衣服结冰后，必须等冰融化后衣服才能干。（_）36 . 我们使用体温计之前，应将它甩到0以下。（_）37 . 晶体的形状多种多样，但都有规则。（_）38 . 当水沸腾后，继续给水加热，温度还会继续升高。（_）39 . 实验时，我们应用小匙去取高锰酸钾。（_）40 . 空气也能在水中溶解。（_）四、连线题41 . 连线题。把水相应的状态变化用线连起来。水蒸气冰水雪液体固体气体42 . 五、简答题43 . 把气球套在烧杯口，然后把烧杯放入热水中，会发生什么现象?如果再把烧杯移到冷水里呢?解释一下发生这种现象的原因。44 . 能够加快冰糖在水中溶解的方法有哪些? 六、实验题45 . 实验题取两块水果糖，把其中一块压碎，观察水果糖颗粒的大小对溶解快慢的影响并完成实验计划。假设：水果糖_时，溶解的速度快。实验材料：_、_、_、_钢丝钳（用于夹碎水果糖）等。相同条件：不搅拌冷水水量多少杯子大小实验过程：（完成示意图）实验结论：水果糖_时，溶解速度快。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、二、填空题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、16、17、18、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、四、连线题1、2、五、简答题1、2、六、实验题1、