苏教版七年级上学期语文期末考试试卷（练习）

苏教版七年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分） (2018九上杭州期中) 下列句子中划线字的注音和画线词语的书写全都正确的一项是（ ） A . 门神被鲜亮的油彩涂满了全身，尤其是黑、红的交错，使一尊门神突出了它尖锐的穿透力，B . 凶相必露，晚间回头一瞥（pi），让人惊骇（hi）。流经闹市的黄河悄（qio）无声息，不甚透明的水纹盘旋交织，平稳的波痕在朝晖夕照里犹如铜汁浇筑的块状肌腱，透出粗犷（gung）的血色。C . 自媒体要想创作自如还需恪（g）守自律，倘（tng）若毫无底线蹭热点，肆无忌惮造噱头，结果只能是漫出道德水位，偏离法治轨道。D . 史铁生的文章直指心灵，没有一点矫（jio）揉造作，他引领我们剖（po）析生命的本质和活着的意义，他用自身的磨难诠释生命的价值所在。2. （2分） 下面句子中加线的成语使用正确的一项是（ ）A . 在学习上就应该不耻下问 ， 有不懂的问题就主动问老师。B . 大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。C . 这些伪劣药品造成的危害骇人听闻 ， 药品市场非整顿不可。D . 最近几年，各种各样的电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。3. （2分） 下列句子没有语病的一项（ ）A . 小明今天没来上学，班长估计他肯定是生病了。B . 观众听完他美妙的歌声和优美的舞姿，都深深地折服了。C . 那些无视他人健康而吸烟的人，难道不应该受到责备吗？D . 通过这次学习，使我受到了很大的教育。4. （2分） (2017八下岳池期末) 结合语境，填入下面横线上的词语排序合理的一项是（ ）九寨沟的水显得太清秀，俏得有些西方的味道；也许，中国的水应该是黄色的，和我们中国人的皮肤一样；在中国看水，看中国的水，最好到黄河。而黄河也只有到了壶口这儿，才成了真正的黄河！太湖的水又有点小，文人味太重，不像是水，倒像是供人把玩的装饰物。A . B . C . D . 5. （2分） (2018七下灌阳期中) 下列文学文化常识表述有误的一项是（ ） A . 资治通鉴是南宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。B . 木兰诗选自北宋郭茂倩编写的乐府诗集，它是南北朝时北方的一首乐府民歌。C . 敬称是表示尊敬的称呼，我国古代对帝王的敬称有万岁、圣驾、陛下等。D . 金柝是古时军中白天用来烧饭、夜里用来打更的器具。二、 综合性学习 (共1题；共8分)6. （8分） 九年级某班以“我是合格小公民”为主题开展综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。 （1） 【普法活动我宣传】活动中，班级进行环保法普法宣传，请你使用比喻或对偶的修辞手法，拟写一则宣传语。 （2） 【助人为乐我践行】张爷爷患高血压病，近日收到女儿从外地寄来的降压药，但不知怎么服用。下面是降压药说明书中的部分内容。请你从中选取必要的信息，用自己的话转告张爷爷怎样服药，要求语言简明，表达得体，不超过30字。 【性状】本品为薄膜衣片，除去薄膜衣后显白色。【适应证】用于治疗高血压。【规格】5毫克/片。【用法用量】成人每日推荐剂量为10毫克，每日一次，早晨服用较好，饭前饭后均可。可以长期连续用药。三、 句子默写 (共1题；共4分)7. （4分） (2019九上平遥月考) 默写。 （1） 露从今夜白，_。（月夜忆舍弟杜甫） （2） _，湘水无情吊岂知?（长沙过贾谊宅刘长卿） （3） 后来啊，_，我在外头，_。 （4） 沁园春雪中，写景与议论之间过渡的句子是_，_ 。 （5） 岳阳楼记中动静结合，描写洞庭湖月夜美景的句子是：_，_ 。 （6） 醉翁亭记中以色彩鲜明的语言描绘四季之景，其中描写春景的句子是：_；描绘夏景的句子是：_。 四、 名著阅读 (共1题；共3分)8. （3分） (2017黄石) 下面是几部名著的判断，根据你的积累，写出相应的人物名字和作品名称。作品名称名著片段三国演义操带伤归寨，原来被魏延射中人中，折却门牙两个，急令医士调治。方忆_之言，随将修尸收回厚葬，就令班师。水浒传郑屠当不过，讨饶。_喝道：“咄！你是个破落户！若只和俺硬到底，洒家倒饶了你！你如今对俺讨饶，洒家偏不饶你。”又只一拳，太阳上正着，却似做了一个全堂水陆的道场，磬儿、钹儿、铙儿一齐响。_尼摩船长走在前面，他的同伴在后面距离好几步跟随着我们。康塞尔和我，彼此紧挨着，好像我们可以通过我们的金属外壳交谈似的。_月亮还没有落下，我们就已经完全在阴影里了；虽然我和罗切斯特离得很近，我却几乎看不见他的脸。七叶树在折腾着，呻吟着，是什么使它这么痛苦呢？狂风在月桂树的小径上呼啸，急速地从我们头上吹过。五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分） (2018九上义乌期中) 细读全诗，品析画线句所蕴含的思想感情。 吊扶苏（宋）孔武仲天下精兵掌握间，便宜长啸入秦关。奈何指剑区区死，不辨从来赵李奸。【注释】赵李：赵高与李斯。二人篡改秦始皇遗诏，赐死当时在边疆带兵的秦始皇长子扶苏。六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10. （14分） (2019钦州模拟) 阅读下列文字，回答问题 凿壁借光匡衡字椎圭(gu)：勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。邑人大姓文不识家富多书,衡乃与其佣作而不求偿,主人怪问衡,衡曰:“愿得主人书遍读之”主人感叹,资给以书,遂成大学。（选自晋葛洪西京杂记)（注释）不逮：指烛光透不过来。大姓：大户。文不识：姓文，名不识。大学：很有学问的人。（1） 解释下列句子中划线的词语。 资给以书 资:_衡乃与其佣作而不求偿 而:_（2） 把文中画线句子翻成现代汉语。 衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。（3） 请你结合文章内容,说说匡衡“遂成大学”的原因。 七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11. （11分） (2019九上台州开学考) 阅读下面的文段，回答问题。 萧红：一个漂泊的灵魂1936年11月19日，萧红在给萧军的信里写：“窗上洒满着白月的当儿，我愿意关了灯，坐下来沉默一些时候，就在这沉默中，忽然像有警钟似的来到我的心上：这不就是我的黄金时代吗？它是那么自由。”那个时候，萧红身在日本，正试图用出走来逃离与萧军的情感困局，同时也想给自己找一个安静的写作空间。漂泊了那么久，她将写作奉为宗教，在导师鲁迅的提携下自由地创作，终于可以停下来感叹一句：“自由和舒适，平静和安闲，经济一点也不压迫，这真是黄金时代，是在笼子里过的。”仅仅是在笼子里的平安，她也是又爱又怕的。写信的一个月前，鲁迅逝世了，震惊和悲恸过后，萧红好像隐隐找到了一种悲痛化出来的力量，这是她微小的坚强。事实上，这平安确实是短暂的，不久后，萧红就不得不提前回国，踏上了更加颠沛流离的悲剧之路。如今去回望萧红对“黄金时代”的感叹，实在是饱含凄凉的。文学与人生，是萧红的两条交叉线。这两重世界曾经合二为一，但最终渐行渐远、无法弥合：她在文学中找到了个人价值和心灵自由，像“大鹏金翅鸟一样飞翔”，而在人生际遇上则颠沛流离，终于“跌入奴隶的死所”。在她身后，作为一个作家，一个有着女性和穷人双重视角的女作家，萧红是游离于主流文学而被长期忽略的。而作为一个女人，她与不同男人之间漂泊的感情经历为人长久窥视。漂泊将近百年过后，萧红才在中国文学史上找到自己应有的地位。除了她小说般戏剧性的爱情，还不可忽视她深处的大时代背景。动荡的时代，匮乏的物质反而造就了那个时代精神的亢奋和对信仰的执着，也造就了一个群体性文学上的 “黄金时代”，而萧红作为其中一个女性个体，她追求的是不同寻常的道路。萧红的一生都在漂泊，从一个地方到另一个地方，从一个男人到另一个男人。如果从她1933年逃婚出走故乡呼兰算起，到她1942年客死香港为止，短短几年间，她的轨迹遍布各地，从北国到粤港，从西北到日本。她原本可以停下来，但她依然选择了漂泊。我们辗转走访这些站点，不禁感佩萧红在短短几年的颠沛流离中的高产，她留下100多万字的作品，其中包括两部诗性悲剧生死场和呼兰河传、一部讽刺喜剧马伯乐，这在和平年代尚且不易，何况是战乱年代了。萧红出生于辛亥革命爆发的1911年，死于抗战烽火中的1942年，正值一个风起云涌的大时代。放在大时代背景下去观察萧红，她在当时的女性群体，甚至是女作家群体中也是触目的。作为女性，萧红自己也说：“这是一个盛产娜拉的时代。”在“五四”后的一代作家中，萧红因袭的负担最小，也因此形成极具个人特色的自由风格。如果说一开始的娜拉式的逃婚离家还是被动的，后来离开萧军、选择端木蕻良并与之南下香港，更是在爱情和民族双重危机下的主动选择。她的漂泊似乎也从被动的行为转为一种主动的习惯。尤其在当时主流文化阵营纷纷奔赴延安的时代洪流中，萧红公开提出“作家不属于某个阶级，作家是属于人类的”，她选择了自由写作，家国想象中的“左翼女作家”标签因此对她并不适宜。萧红研究开创者、汉学家葛浩文评价：“萧红呈现在读者面前的，并不是一种理想化的、充满爱国热情的浪漫的战争图景，而是它对日常生活中真实的人们身上产生的孤独的、极端的个人化的影响。从此萧红长期游离于主流文学视野之外。”萧红曾对好友聂绀弩说：“女性的天空是低的，羽翼是稀薄的。不错，我要飞。但同时觉得我要掉下来。”现实中，她的确为这份情感和生活方式的再选择，在兵荒马乱中付出了生命的代价，至今仍备受争议，这怎么是黄金时代呢？许鞍华在电影黄金时代里借萧红之口回答：“我不能选择怎么生怎么死，但我能选择怎么爱怎么活，这就是我的黄金时代。”这样来看，每个人都可能有自己的黄金时代。（选自三联生活周刊，有删改）【相关链接】萧红和萧军虽然都被列为左翼作家，但实际上至少萧红没有那种明显的红色热情，且对政治十分冷漠。后来舒群曾劝她去延安，被她拒绝了，唯一的理由是她害怕再过斗争的生活，她需要安慰，需要家庭，需要温暖，她不知道往哪一个方向找，最后她找到了端木蕻良。她一旦告别了斗争，就告别了那个时代，因此她的黄金时代呈现出与众不同的味道。（摘自李菁萧红：逃不出的命运）“百度百科”相关注释：萧红(1911-1942)，原名张乃莹，中国近现代女作家，“民国四大才女” 之一，被誉为“30年代文学洛神”。1911年出生于黑龙江省哈尔滨市呼兰区一个封建地主家庭，幼年丧母。萧红是民国四大才女中命运最为悲苦的女性，也是一位传奇性人物。她的一生是不向命运低头，在苦难中挣扎、抗争的一生，萧军的出现直接影响了其命运并引发她开始文学创作。1935年，在鲁迅的支持下，发表了成名作生死场。1936年，东渡日本，并写下了散文孤独的生活，长篇组诗砂粒等。1940年与端木蕻良同抵香港，之后发表了中篇小说马伯乐和著名长篇小说呼兰河传。 1942年1月22日，萧红因肺结核和恶性气管扩张去世于香港。（1） 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的一项是（ ） A . 身在日本的萧红因为摆脱了和萧军之间的感情纠葛得以平静地投入自由的创作空间中，所以她深感这是她的黄金时代。B . 鲁迅的逝世让萧红很悲伤，但也带给她巨大的精神力量，促使她选择离开日本回国，再次踏上漂泊流离的道路。C . 萧红在生活和创作上的际遇有过交集但又不同，她在创作上找到了个人价值和精神自由，迎来巨大的丰收，但在生活中饱受磨难，付出了巨大代价。D . 萧红的漂泊是自身的主动选择，她一直以自己的意志来选择自己的人生道路，获得精神的自由是她选择这种人生道路的思想根源。（2） 文章两处划线句中的所说的萧红的“黄金时代”表现在哪里？ （3） 题目中的“漂泊”有哪些含义？请结合文章内容加以分析。 （4） 文章第一段萧红说：“这不就是我的黄金时代吗？它是那么自由。”接下来，第二段又说：“这真是黄金时代，是在笼子里过的。”这两者之间有矛盾吗？请结合文章内容，谈谈你的看法。 12. （14分） (2019七下侯马期末) 阅读下面的材料，完成小题。 教养是一个人最好的名字有一年，一夜秋风劲，郭德纲家的柿子树叶子落尽，红红的柿子，就像院子里升起的灯笼。很快，就有喜鹊登枝，一口一口地啄食柿子。家中小儿急了，不由分说。就去驱赶。老郭看到，急忙拦阻，道：“别这么独，让它吃！”接着，老郭对儿子说：“人的一生很长，不差这一个柿子吃。而这只喜鹊这辈子顶多吃这么一个柿子。看它有东西吃，也是种快乐。”我觉得这实在是很好的教子素材。“别那么独，让它吃！”天下的父母，若都把这个故事借过来教育自己的子女，孩子的教养一定不会差。前些日子坐火车，四个铺位的软卧包厢，除了我们三个人，还有一个空着。车开动不久，老人说，咱们早点儿休息吧。是啊，这几天玩累了，我们倒头便睡。车过嘉兴，上来一位女士，轻轻敲门，见包厢里黑着灯，她便借着走廊里的灯光，放妥行李，整理好床铺，然后关好门，蹑手蹑脚上了自己的上铺。直到躺下，她都没有开灯，哪怕是自己的床头灯。而那时，也就是晚上7点多，列车里还播放着音乐。一夜无话。早上列车员来换车票，通知她该下车了，她便窸窸窣窣地整理。起初，我认为她是在收拾自己的行囊，哪料，她是叠被子。出了无数趟门，坐了无数次车，阅了无数的人，哪里见过这个被子还需要叠的？只见她耐心地把被子舒展开，换了好几种方式，终于叠成昨晚展开之前的模样。然后，她还把两个枕头的每个角都抻平了，抻舒展了，那“唰唰”的抻枕头的声音，听着真悦耳。她下车的那一站是山东德州。不管她是不是德州人，因为她，这个地方一下子变得亲切起来。你说，还需要知道女士姓什么叫什么吗？教养就是一个人最好的名字。（1） 本文写了几件事？请用简洁的语言概括。 （2） 从修辞或表达方式的角度，赏析文章第段中的画线句子。 （3） 请谈谈你对“教养是一个人最好的名字”的认识。在生活中你又是如何践行良好教养的？ 八、 作文 (共1题；共5分)13. （5分） 写作展示。阅读下面的材料，根据要求作文（请任选一题）。题一：成长路上，有你真好要求：结合个人生活经历，选取真实的生活片段，写一篇600 字以上的记叙文。文章叙事清楚，结构完整，内容充实。恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真情实感。作文中不得出现真实姓名。题二：读下面材料，按要求写一篇作文。手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿;每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子;每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“ 你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢?”手对脚说：“ 要说报答，应该我报答你才对。”“为什么？我对你既无恩又无德。”“有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”脚听后报之一笑。“即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩：团结协作才能共赢。请以与“感恩”或“团结协作”有关的故事为材料写一篇记叙文。要求：自拟题目。结构清晰完整。写记叙文要叙事完整、有感染力。字数在600 字以上。作文中不得出现真实姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共1题；共8分)6-1、6-2、三、 句子默写 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、7-6、四、 名著阅读 (共1题；共3分)8-1、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、六、 文言文阅读 (共1题；共14分)10-1、10-2、10-3、七、 现代文阅读 (共2题；共25分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、八、 作文 (共1题；共5分)13-1、