苏教版2020秋语文九年级上册综合素质检测(II)卷

上传人:xiao****017 文档编号:10902644 上传时间:2020-04-16 格式:DOC 页数:11 大小:608KB
返回 下载 相关 举报
苏教版2020秋语文九年级上册综合素质检测(II)卷_第1页
第1页 / 共11页
苏教版2020秋语文九年级上册综合素质检测(II)卷_第2页
第2页 / 共11页
苏教版2020秋语文九年级上册综合素质检测(II)卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
苏教版2020秋语文九年级上册综合素质检测(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )A恻隐(c)峰峦(lun) 譬如(p) 情不自禁(jn)B攒动(zun) 莅临(wi)凛然(ln)随声附和(h)C憎恶() 骊歌(l) 炽热(zh)强聒不舍(gu)D蹊跷(qio) 证券(qun) 赡养(shn) 踉踉跄跄(qing)2 . 下列各句中,加线的成语使用恰当的一项是( )A这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事也没有发生。B北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。C巍峨的埃菲尔铁塔、雄伟的凯旋门、庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。D教育部进一步放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。二、字词书写3 . 根据拼音写汉字或给加点字注音(1)狭隘(_) (2)蜷伏(_)(3)脑su(_) (4)y(_)聘三、现代文阅读阅读下面文章,完成后面小题。“望梅”能否止渴口渴是人体一种独特的保护机制,它可使人体免于脱水,当体内水分一旦恢复平衡,这种“保护性”的感觉即随之消失。望梅止渴则是中国流传了两千多年的典故,世说新语中记载曹操告诉饥渴的士兵“前有梅林”,使“士卒闻之,口皆出水”,最终坚持走到水源处。只是“望梅”真的能止渴吗?实际上,“渴”是一种极其复杂的生理现象。科学家通过实验发现,改变体液的容量、浓度会影响“渴”的程度。例如,增加食盐(氯化钠)的摄入量,会增加机体细胞外液中溶质的浓度,就会感到口渴。这是因为溶质具有渗透压,会导致细胞脱水。大脑的某个部位感觉到这种脱水,人就会产生渴感,而喝水后,体液得到稀释,渴感就诮失了,。另外,人体血量的变化对渴感也有影响。有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。这也是为什么人受伤后,如果失血过多,就会感到口渴,而喝水补充血量,渴感就能被抑制的原因。那么新的问题来了,大脑又是如何感知渴觉呢?时至今日,这仍是一个科学家们不能完全解答的问题。为了弄清楚这个问题,近日美国的一个研究小组设计了一套实验装置。这个装置能够对小鼠血液、大脑神经元活动、环境温度以及进食饮水状况进行实时监测。他们发现小鼠脑内穹窿下器中存在着一套能预测口渴并调节体液不平衡的神经元群。美国加利福尼亚大学旧金山分校的扎卡里奈德及同事报告称,这些神经元不仅可以监控血液的变化,还篓在进食和饮水时监控来自口腔的信号,这些信号包含摄取食物与饮水的温度信息等。这些神经元将来自口腔的信息与血液成分信息结合,实时“预测”正在摄取的食物和饮水将如何影响体液平衡,从而对饮水行为进行调节。研究者们表示,这个发现有助于解释为什么吃得太快会让我们感觉口渴,以及冷饮为何特别解渴等问题。总而言之,“渴”能告诉人们什么时候需要饮水,需要的水量是多少。如果“渴”的时候不喝水,血液和体液的成分得不到调节,身体所需要的水分不能得到满足,“渴” 是不会被真正缓解的。从这个角度来说,“望梅”是不能止渴的。4 . 第段引用“望梅止渴”的典故有什么好处?5 . 用原文回答“望梅”为什么不能止渴?6 . 简要说明下面句子中加点词语不能删去的原因。有研究显示,血量变化10%时就可以刺激渴感。7 . 第段划线句子使用了哪种说明方法?有何作用?8 . 王老师参加国际马拉松赛,比赛中,他大汗淋漓,口渴难耐,边跑边喝水。请你用文中的知识解释这种现象。报春花报春花因春天而生,也为春天而生,它们的拉丁名“Primula”也是最早开放的意思。报春花属是一个由500个兄弟姐妹组成的大家族,几乎遍布整个北半球,就连印度尼西亚和新几内亚的高山地区也有报春花的身影。只不过,报春花家族分布有疏有密,整个家族中有3/5的种类都生活在中国,这里是当之无愧的报春花分布中心。问题来了,如此庞大的家族,如此广的分布,为什么报春花在我们的生活中却是默默无闻的呢?那是因为报春花贪图冷凉的环境。通常来说,它们只喜欢1025的生活环境,日头不能太大,水分不能太少,土壤不能太贫瘠。把这些要素通通结合起来,报春花的理想家园就只能圈定在云贵高原和青藏高原的高山之上了。再加上报春花的花芽必须在冷凉环境下才可以分化形成,所以,长久以来报春花都不是人类花园中的常客。有学者认为,从唐朝开始,中国人就开始欣赏和栽培报春花了。但是囿于记载中语焉不详,所以这种观点一直没有得到学术界的广泛认可。但是毫无疑问的是,从明清时,在云南、贵州等地,已经有居民采集栽培报春花了。不过,报春花毕竟是山花野菜,再加上孤僻的生活习性,在很长时间里并没能登上大雅之堂。真正栽培报春花,是20世纪30年代之后的事情了。报春花的花朵就像一个个有花边的小喇叭,我们把这种管状的花朵结构叫“花冠管”。如果剥开一朵报春花的花冠管,你就会发现里面藏着的雌蕊和雄蕊,并且雌蕊和雄蕊的长度不一样。更有意思的是,有的花朵中雌蕊高于雄蕊(为了方便介绍,我们把它叫作雌长),有的花朵中雄蕊高于雌蕊(我们把它叫作雄长)。这样的差别绝对不是偶然发生的,而是大自然精巧的设计,这一切都是为了避免自花授粉,增强基因交流以得到更为强壮的后代。不同植株的雌蕊和雄蕊的长度设置,就能决定未来花粉和胚珠的配对模式。那些“雄长”个体把释放花粉的雄蕊伸到花冠管边缘,同时把接收花粉的柱头藏在花瓣内。当熊蜂之类的传粉者在花朵上吸取花蜜时,只有头部会碰到雌蕊,胸部沾上了花粉。当这只熊峰继续在“雄长”花朵上活动的时候,携带花粉的部位是很难接触到柱头的。等待这些花粉的是“雌长”的个体,那些伸出花冠管柱头接触熊蜂身体的位置,恰恰与“雄长”个体抹花粉的位置相匹配。与之对应的,那些“雌长”个体的花粉,也只会传递给“雄长”的花朵。这样一来,花粉就在两种类型的花朵间进行交流了。空间位置的差异保证自家的花粉不会进入自家的“洞房”了。再精巧的准备,也不能避免意外发生。花朵的花粉保不齐,还是会掉落到自己的柱头上,那不又是自花授粉了吗?不要着急,报春花早就“想到”了这个问题的解决方案。延缓自花花粉的萌发速度。也就是说,虽然一朵花自己的花粉落在自己花朵的柱头上之后也可以萌发形成花粉管,但是它们的花粉管奔向胚珠的速度(60小时)要远远低于外来的花粉(48小时)。在自花花粉管吭哧吭哧跑到胚珠的时候,就发现异花花粉的精子早就与胚珠亲密结合了。就算这个方案出现了纰漏那也不要紧,还有方案二。强制叫停近亲结合。也就是说,即便有近亲结合的漏网之鱼,那这样产生的种子也没有生存表演的机会。中国科学院昆明植物研究所在实验中发现,同样种类的报春花在自然环境下得到种子,萌发率可以达到70%80%,而在植物园中的种子的萌发率几乎为零。这就是强制叫停近亲结合的结果。正是这种严格的异花授粉的策略保证了报春花家族的遗传多样性。9 . 分析下列句子所使用的说明方法及其作用。 (1)报春花属是一个由500个兄弟姐妹组成的大家族,几乎遍布整个北半球,就连印度尼西亚和新几内亚的高山地区也有报春花的身影。 (2)报春花的花朵就像一个个有花边的小喇叭,我们把这种管状的花朵结构叫“花冠管”。10 . 说说下列句子中加点词的作用。 同样种类的报春花在自然环境下得到种子,萌发率可以达到70%80%,而在植物园中的种子的萌发率几乎为零。11 . 下列各项分析不正确的一项是( )A报春花种属多达500个,分布很广,但大部分种属都在中国。B报春花适宜在冷凉的环境生长,报春花的花芽必须在冷凉环境下才可以分化形成。C报春花的栽种历史很悠久,从唐朝开始,中国人就开始欣赏和栽培报春花了。D报春花的“花冠管”里面有雌蕊和雄蕊,且长度不一样。12 . 请结合文章分析,报春花是怎样保证家族遗传多样性的?四、句子默写13 . 默写填空。(1)云横秦岭家何在,_。 (韩愈左迁至蓝关示侄孙湘)(2)_,月是故乡明。(杜甫月夜忆舍弟)(3)俱往矣,_,_。 (毛泽东沁园春雪)(4)越明年,_,_。(范仲淹岳阳楼记)(5)人生是一次漫长的旅行,困难与挫折常常伴随着我们,我们要用李白行路难(其一)中的“_,_”来激励自己勇敢走下去。(6)水调歌头明月几时有折寿词中,能集中表现作者对亲人的怀念和祝愿、道尽千载离人的心愿的句子是:_,_。五、对比阅读阅读下面古诗文,完成下列题目。盘古开天辟地(甲)天地浑沌如鸡子,盘古生其中。万八千岁,天地开辟,阳清为天,阴浊为地。盘古在其中,一日九变,神于天,圣于地。天日高一丈地日厚一丈盘古日长一丈如此万八千岁。天数极高,地数极深,盘古极长。故天去地九万里。后乃有三皇。(乙)首生盘古,垂死化身。气成风云,声为雷霆,左眼为日,右眼为月,四肢五体为四极五岳,血液为江河,筋脉为地里,肌肉为田土,发髭为星辰,皮肤为草木,齿骨为金石,精髓为珠玉,汗流为雨泽,身之诸虫,因风所感,化为黎氓。注释鸡子鸡蛋。盘古:又称盘古氏,混沌氏,传说中开天辟地创造人类世界的始祖。阳清:轻而清的阳气(指蛋清部分)。阴浊:重而浊的阴气(指蛋黄部分)。神于天,圣于地:神奇超过天,能力超过地。三皇:天皇、地鼻、人皇。黎:黎民百姓。14 . 为下列加点词语选正确的义现项。(1)万八千岁 A.年 B.年龄 C.收成(2)天日高一丈 A.与“矮”相对 B.增高 C.高明(3)故天去地九万里 A.离开 B.距离 C.与“来”相对15 . 用“/”为文中画线句断句(限断3处)天 日 高 一 丈 地 日 厚 一 丈 盘 古 日 长 一 丈 如 此 万 八 千 岁16 . 乙文详细介绍了盘古垂死化身,“气、声、眼、四肢五体”等化成万物的情景,你认为这样的详细介绍有什么作用17 . 你认为神话中的盘古是怎样的形象?(请结合文章内容其体阐述。)六、诗歌鉴赏阅读下面一首词,完成后面小题赤壁杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。18 . 请分析“自将磨洗认前朝”一句中动词的妙处。19 . “东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”这两句诗自古为人们所称道,请从写作手法的角度对其作点赏析。七、名著阅读20 . (题文)(1)根据名著傅雷家书内容,填写下面空格。傅雷在傅雷家书信中对儿子的生活也进行了有益的引导,对日常生活如何劳逸结合、正确理财,以及如何正确处理_等问题,都像良师益友一样提出意见和建议。(2)阅读下列名著片段,回答问题。这次来信所说的痛苦,我都理会得;我很同情,我愿意尽量安慰你、鼓励你。克利斯朵夫不是经过多少回这种情形吗?他不是一切艺术家的缩影与结晶吗?慢慢的你会养成另外一种心情对付过去的事:就是能够想到而不再惊心动魄,能够从客观的立场分析前因后果,做将来的借鉴,以免重蹈覆辙。一个人惟有敢于正视现实,正视错误,用理智分析,彻底感悟,才不至于被回忆侵蚀。我相信你逐渐会学会这一套,越来越坚强的。这段文字出自傅雷家书,傅雷通过书信的方式给予儿子悉心的关怀与指导,他建议儿子面对痛苦应该持有怎样的态度?_八、综合性学习21 . 综合性学习在举国同庆祖国母亲70岁生日之际,万州二中喜迎80华诞。学校将举行系列校庆活动,具体安排如下:一是将10月25日至11月25日确定为校友回访月;二是将10月份最后一周确定为校企、校社联谊周;三是将1012月的每月18日确定为校园开放日;四是举办以校庆为主题的文艺汇演。作为学校的一员,你将参与此次活动。(1)为了让广大校友和社会各界人士更好地参与我校校庆系列活动,请你为这次活动拟写一条宣传标语(要求:有感召力,至少使用一种修辞手法)。标语:_(2)为了向校友宣扬二中“为诗意人生奠基”的教学理念,老师设计了一项活动,请你再补充两项。诵读诗意人生。_(3)西南大学文学院教授、百家讲坛特邀学者、万州二中高1968级校友李达武先生,将于10月25日回访母校,你将代表年级邀请李达武教授于10月25日下午4点钟到初中部阶梯教室为初一年级学生带来“我读书,我快乐讲国学经典,释诗意人生”的专题讲座,你见到她后会说些什么呢?_22 . 下列短语的结构类型完全相同的一项是( )A陋室铭雄伟壮丽风花雪月海誓山盟B谈生命敬畏生命红得发紫一树寒梅C愚公移山天衣无缝曹刿论战精神抖擞D金色花迅速崛起保护环境打量一番23 . 专题与实践活动某实验学校开展了“我与气象物候”的主题活动。(探究鉴赏)九年级某班班举行经典诗词朗诵会,班长朗诵了北宋词人晏几道的一首表达相思之情的词南乡子花落未须悲。请你试着从中找出一句含有物候现象的诗句,并说明其呈现了怎样的物候现象。全词内容如下:花落未须悲。红蕊明年又满枝。惟有花间人别后,无期。水阔山长雁字迟。今日最相思。记得攀条话别离。共说春来春去事,多时。一点愁心入翠眉。_(关注民生)秋收在即,小明的父母利用农闲去了外省务工,家里只有年老体衰的奶奶,请你以小军的身份打电话提醒父母及早做好安排回家农忙。_(关注自然)小组成员小华在观察物候时发现我们靖江的菜花要到每年农历三月底左右才能观赏,而云南罗平在三月初就能观赏,青海的门源七月依然可以观赏。为什么观赏菜花的时间有先后呢?请你用所学知识进行解释。原因:_九、作文24 . “春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。若无闲事挂心头,便是人间好时节。”只要关注生活,总有某些东西,让我们刻骨铭心,因为那是美丽的、芬芳的、让人愉悦的请以“寻常的日子也芬芳”为题写一篇作文。要求:除诗歌外,文体不限;字数不少于600字;文中不得出现真实的姓名、校名、地名。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、对比阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、2、3、九、作文1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!