苏教版七年级上学期期中语文试题（练习）

苏教版七年级上学期期中语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关文学常识的表述，正确的一项是（ ）A契诃夫写的海燕、屠格涅夫写的蔚蓝的王国、鲁迅写的雪都是散文诗，它们兼有散和诗的特点，从本质上还是属于散文。B江城子密州出猎中的诗句“持节云中，何日遣冯唐”运用典故，写出了作者得到朝廷重用后的喜悦之情，表现了作者宝刀未老、志在千里的英姿和豪气。C“唐宋八大家”的作品至今为人称颂，如柳宗元的醉翁亭记、韩愈的马说、欧阳修的小石潭记等D词是一种韵文形式，由五言诗、七言诗和民间歌谣发展而成，起于唐代，盛行于宋代，又叫做“长短句”。2 . 下列句子有语病的一项是（ ）A我们要时刻牢记交通法规，确保自己与他人的安全，行安全路，做文明人。B我们的校长很年轻，大概三十岁左右。C我们只有相信自己的能力，才能在各种考验前充满信心。D有专家指出，运动量过少是导致肥胖的主要原因。3 . 下列各项中加点的词语使用恰当的一项是（ ）A全国精准扶贫工作已进入攻坚阶段，少数干部仍然漠不关心贫困群众，这使我们不能容忍。B杨绛先生对中国的责任，对国家和民族的爱，都非常纯粹，格调非常之高，令知道她的人对她高山仰止。C第一次月考考砸了，面对别人的嘲笑，他却充耳不闻。经过不懈努力，他终于在第四次月考中取得了好成绩。D春天的月亮湖，草长莺飞，风声鹤唳。漫步在月亮湖畔，你一定会被这美丽的景色深深吸引。4 . 下列句中加点字的注音和画线词语的书写全部正确的的一项是（ ）A周末，春风摇曳（y），人们聚集在青岛栈（zhn）桥，一面欣赏层层汹涌而至的海浪，一面感受岸边孩童互相嘻闹的快乐。B陈忠实为了心无旁骛地写作，把自己关在院子里“与世隔绝”，每天孜（z）孜不倦地工作，因此，他写出来的文字都没有矫（jio）揉造作的姿态。C在十八岁的生日筵（yn）席上，他郑重其是地说：“我要努力学习、认真工作，创造属于我的时代，让那些曾经藐视过我的人自惭形秽（hu）。”D不要轻觑（q）了事业对精神地濡养或反之的腐蚀作用，他以深远的力度和广度，挟持者我们的精神，已成为它麾（hu）下持久的人质。二、字词书写5 . 给下列加点字注音或根据拼音写汉字。找出语段中的一个错别字并改正。面对那句“人的心灵应该比大地、海洋和天空都更为博大”的名言，人们往往会自残形秽。我们难以拥有那样雄hn（ ）的襟（ ）怀。不知累积至那种广袤，需如何积zn（ ）每一粒泥土、每一朵浪花、每一朵云霓？雄hn（_）襟怀（_）积zn（_）_三、现代文阅读现代文阅读小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。6 . 试分析“小草偷偷地从土里钻出来”句中加横线词的表达效果7 . 试分析文中画线句子的表达效果8 . 给第二段加一个小标题，怎样加？文中写蝴蝶、蜜蜂有何作用？阅读万吉星的拾荒一文，完成下面小题。深秋的凌晨，天气已经转凉，离天亮还有一个多小时，大街上冷冷清清的。昏黄的路灯把王婆婆孤单的身影拉得又细又长，她沿街仔细翻找着每一个垃圾箱，将凡是能卖钱的东西统统装进那个用了多年的破旧编织袋。她有些吃力地拖着那个鼓鼓囊囊沉重的袋子，从垃圾桶旁直起佝偻的身躯，用一只手握成拳头用力地捶打着酸痛的腰。这时隐隐约约听到一阵断断续续、细小而无力的哭声，她循着声音，目光不由自主地瞄到了不远处路灯杆下的一个小纸箱，以及被几件旧衣物包裹着只露出一个头的婴儿。环顾四周，除了阴冷的风吹着地上的落叶到处乱跑，鬼影子都没有一个。她小心翼翼地抱起婴儿，发现婴儿脸色青紫，气若游丝，柔弱得像一只筋疲力尽的流浪猫。王婆婆解开自己的衣襟，把婴儿贴身捂在怀里，一股透心的凉从皮肤瞬间直达五脏六腑，她不禁打了一个寒颤，内心涌起一丝悲凉。全家人的生活被这个从天而降的弃婴彻底打乱了，本来就过得十分拮据的日子更是雪上加霜。不到一周，儿媳就给她下最后通牒：“这日子没法过了，要么你把婴儿扔了，要么我走，人家亲生父母都不愿养，你操哪门子心，说不定孩子有什么绝症。”“好歹也是一条命啊！”王婆婆叹息着，但面对争吵，最后还是不得不妥协，带着弃婴寄居到一个拾荒老乡那儿。好景不长，真应了儿媳的那句话，孩子患有先天性心脏病，得赶紧做手术。王婆婆摸了摸缝在贴身衣兜里的两千块钱，这可是她这些年来起早贪黑拾荒换来的棺材钱啊！可一看到孩子那清澈的眼神，她心一横牙一咬，撕开了衣兜，双手颤抖着揭开一个用塑料布一层又一层包裹着的小袋子，就像一层层剥开自己的心。倾其所有，只够三天。第四天，医院通知续费，说手术费还差得多。王婆婆打电话给儿子，可还没说完，儿子就不耐烦地说：“我看你是吃饱了撑的，没事找事。”王婆婆抱着婴儿独自一人精神恍惚地坐在医院悠长的走廊上，不禁老泪纵横。一束阳光从窗户里斜射进来，像舞台上的追光灯，正好打在她蓬乱、花白的头发上。这一场景，引起了一个年轻人的注意，他悄悄举起相机，迎着走廊的侧逆光，按下了快门。第二天，当地晚报发出了一条七旬拾荒老人拾弃婴，身患疾病盼救助的新闻报道。随后，电台记者来了，电视台也扛着摄像机来了，越来越多的陌生人来了铺天盖地的爱心向老人和这个弃婴涌来。短短一周，30多万元的爱心捐款就送到了王婆婆的手上。然而，这浓浓的爱心并没有挽留住孩子幼小的生命。一个月后，在付出10多万元的医疗费之后，孩子还是走了。在王婆婆心痛欲绝的时候，儿子儿媳来医院找到她，态度诚恳地向她承认错误，还把她接回了家，破天荒地做了一大桌丰盛的菜肴，并不停地往她碗里夹菜。饭后，儿媳向她诉起苦来：“妈，你看孩子们渐渐大了，长期租房也不是个事儿，听说下月房租又要涨了，我看不如我们直接买一套60平方米的房子吧，首付也就10多万元，你那儿不是还剩”王婆婆没有说话，苦笑了一下，然后头也不回地走出了家门。一年后，老家大山深处的那所乡村小学新教学楼落成，孩子们兴高采烈地从四面漏风的危房搬进了宽敞明亮的新教室。王婆婆依然在这个陌生的城市，拖着一个破旧的编织袋，捡拾垃圾以及人们在不经意间丢弃的某些东西（选自中国小小说精选，有修改）9 . 参照下面的表述，将小说情节补充完整。_婆媳争吵，妥协寄居_无助之中，八方相助子辈相求，决然离去_10 . 按要求回答问题。（1）阅读第段的画线句，从修辞角度进行赏析。（2）结合全文内容分析，王婆婆是一个怎样的人？11 . 小说最后一句写到王婆婆“捡拾垃圾，以及人们在不经意间丢弃的某些东西”，结合小说内容具体分析，文中的人们在不经意间丢弃了哪些不应该丢弃的东西？12 . 阅读第段画线句和下面链接材料，并回答问题。（链接材料）“阿呀阿呀，真是愈有钱，便愈是一毫不肯放松，愈是一毫不肯放松，便愈有钱”圆规一面愤愤的回转身，一面絮絮的说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了。（选自鲁迅故乡）本文第段画线句与链接材料在描写方法上有什么异同？这些描写对塑造两位人物形象分别有什么作用？请结合内容具体分析。描写方法：相同点_不同点 _表达效果：本文_链接材料_四、对比阅读阅读下面（甲）（乙）两文，完成小题（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:白雪纷纷何所似?兄子胡儿曰:撒盐空中差可拟。兄女曰:未若柳絮因风起。公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。（乙）王戎七岁，尝与诸小儿游，看道边李树多子折枝诸儿竞走取之唯戎不动。人问之，答曰:树在道旁而多子，此必苦李。取之，信然。 注释：信：的确，确实13 . 下面各项加点字意思相同的一项是（ ）A公欣然曰取之，信然B元方时年七岁学而时习之C子曰：贤哉回也树在道旁而多子D人不知而不愠学而不思则罔14 . 解释加点词语解释俄而雪骤（_）此必苦李（_）15 . 翻译文中划线句子。 未若柳絮因风起。 尝与诸小儿游。16 . 请用“/”给文中划浪线的句子断句。（断两处）看 道 边 李 树 多 子 折 枝 诸 儿 竞 走 取 之 唯 戎 不 动17 . 两文中的“兄女”“王戎”都具有_的特点。（甲）文中的“兄女”比喻贴切，说明她还具有丰富的想象力；（乙）文中的“王戎”看到别人摘李子，他不动，表明他_。五、句子默写18 . 根据提示，用古诗文填空。半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。_？_。（朱熹观书有感）独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。_，_。（韦应物滁州西涧）八月湖水平，涵虚混太清。_，_。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）渡远荆门外，来从楚国游。_，_。（李白渡荆门送别）梳洗罢，独倚望江楼。_，_。（温庭筠望江南）六、名著阅读名著阅读19 . 骆驼祥子相关内容表述错误的一项。（ ）A大兵们吃了败仗，祥子乘黑从兵营里偷跑回来，还顺手拉了三匹大兵撤退时落下的骆驼，把它们卖了几十块钱，从此他就有了“骆驼祥子”的外号。B虎妞是个老姑娘，长得虎头虎脑，像个男人一样。其父刘四爷管外，虎妞管内，父女俩把人和车厂治理得铁桶一般。C曹先生社会主义言论引起侦探特务的注意，他只得远走避难。他让祥子回家送信，结果，祥子被孙侦探敲诈去了他的全部积蓄，买车的计划再次破产了。D虎妞真的怀孕了，样子就拼命拉车干活赚钱，结果跌伤病倒，竟把虎妞的积蓄也用光了。虎妞由于难产死去，为了置办虎妞丧事，祥子只得向刘四爷要了些钱。20 . 阅读下列文段，回答问题。（1）西游记 这大圣放了手，那行者也放了手。沙僧搀住一个，叫道：“二哥，你也搀住一个。”果然搀住，落下云头，径至草舍门外。三藏见了，就念紧箍儿咒。二人一齐叫苦道：“我们这等苦斗，你还咒我怎的？莫念！莫念！”那长老本心慈善，遂住了口不念，却也不认得真假。假行者是谁？_最终被谁识破？_（2）“体面的，要强的，好梦想的，利己的，个人的，健壮的，伟大的祥子，不知陪着人家送了多少回殡；不知道何时何地会埋起他自己来，埋起这堕落的，自私的，不幸的，社会病胎里的产儿，个人主义的末路鬼！”老舍骆驼祥子联系小说全文思考：祥子经历了哪些事才发生了这样根本性的变化？请列举出其中的两件。 _七、综合性学习21 . 启发心智：爱国名言展示会(1)写出你搜集积累的爱国主题名言警句。(2)写出三种在班级展示名言的形式。(3)请指出下列名言的作者。A人生自古谁无死，留取丹心照汗青。B为祖国而死，那是最美的命运啊！C为中华崛起而读书。D天下兴亡，匹夫有责。八、作文22 . 阅读下面的文字，按要求作文。同学给我的丝丝情谊，我不曾忘记；师长给我的屡屡关怀，我不曾忘记；书本给我的点点启迪，我不曾忘记；生活给我的滴滴印记，我不曾忘记现在，让我将它们一一拾起。请以“不曾忘记的_”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整再作文，文体不限，不少于600字。第 10 页 共 10 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、