浙教版八年级上学期语文期末考试试卷（练习）

浙教版八年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分） 下列句子中，划线的词语运用不恰当的一项是（ ） A . 物的崇拜从来是与富贵、炫耀和时尚密切关联的，当大家都拥有此物，它就不再是富贵的象征。B . 一系列食品安全问题曝光后，人们都在思考一个问题：情况是不是到了不可救药的程度？C . 我们应该对提出的每一个问题都认真、独立地进行思考，不能人云亦云，随声附和。D . 这辆汽车乱闯红灯，不遵守交通规则，真是骇人听闻。2. （2分） 下列句子中，没有语病的一项是_A . 能否根治中小学生沉迷网络游戏的“顽症”，是保证青少年健康成长的条件之一。B . 随着国产舰载机在辽宁号航空母舰上成功起降，使海外对中国航母的关注持续升温。C . 日本政府不顾中方强烈反对，单方面宣布“购买”钓鱼岛及其部分附属岛屿，此举引发了中国政府和海外华人的强烈抗议。D . 开展“文明交通进校园”，是保障学生出行安全、减少学生交通事故的需要。二、 句子默写 (共1题；共5分)3. （5分） (2017虹口模拟) 山河破碎风飘絮，_。（过零丁洋）三、 字词书写 (共1题；共4分)4. （4分） (2019温州模拟) 读下面文字，根据拼音写出相应的汉字。 宁静的海洋是图书馆最恰当的比喻，奔涌千年的滚滚波涛被紧紧锁闭，变得像酣睡的婴儿一般（qio）_无声息。在图书馆里，语言静（j）_无声，水流凝滯止息。这好比喜马拉雅山头的皑皑白雪锁闭着（xing）_涌洪水，图书馆也围拦着随时会一（xi）_千里的思想的江河。（节选自泰戈尔图书馆）四、 综合性学习 (共1题；共10分)5. （10分） (2019八上顺德月考) 书法，是中华艺术园地的一朵奇葩，把祖国的优秀文化传承下去是每一个中国人的责任，光华中学正开展“书法艺术进校园”语文实践系列活动，请你参与，并完成以下题目。 （1） 【书家故事】阅读下面两段文字，根据文段提供的有关信息，补写下面的句子。 有位道士养了好多美丽的鹅，王羲之看后非常喜欢，想全部买走。道士说，“只要你为我写道德经，我就把所有的鹅赠送给你。”羲之欣然提笔，得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊！集市中，王羲之见一老妇人卖竹扇，买的人很少，他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说：“您只要说这是王右军的书法，每把扇子可要价一百钱。”果然，人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。求鹅写经，_；_，其字为世所重。（2） 【名家讲堂】学校拟邀请著名书法家陈先生下周四下午3点到学校礼堂，为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华，前去邀请陈先生，该如何说？ （3） 【书法展示】下面语境中，用语不得体的一项是（ ） 学校举行书法展示活动，同学们邀请你当场挥毫，你推让不过，说：“好吧，那我只好献丑了。”作品完成后，你谦虚地对大家说：“写得不好，见笑了。”组织活动的老师奖给你一件礼物，你对教师说：“谢谢老师，这礼物我笑纳了。”书法家陈老师应你之邀参加了这次活动，你对他说：“感谢您百忙之中光临指导。”A . 献丑B . 见笑C . 笑纳D . 光临五、 课内阅读 (共1题；共8分)6. （8分） (2019九上浦东月考) 阅读下文，完成下列小题 吾始困时，尝与鲍叔贾，分财利多自与，鲍叔不以我为贪，知我贫也。吾尝为鲍叔谋事而更穷困，鲍叔不以我为愚，知时有利不利也。吾尝三仕三见逐于君，鲍叔不以我为不肖，知我不遭时。吾尝三战三走，鲍叔不以我怯，知我有老母也。公子纠败，召忽死之，吾幽囚受辱，鲍叔不以我为无耻，知我不羞小节而耻功名不显于天下也。生我者父母，知我者鲍子也。（注释）吾：即管仲，春秋时期齐国的著名政治家。贾：g做买卖。穷困：困厄，窘迫。公子纠：齐国公子，当时与另一位公子小白（即后来的齐桓公）争夺王位。其时，管仲与后文的“召忽”同为其辅臣。 死之：为公子纠而死。（1） 解释划线的词 鲍叔不以我为贪_三战三走 _（2） 文中划线句翻译，正确的一项是（ ） A . 我尝试多次做官又多次被国君罢免B . 我曾经三次做官三次看见有人追逐国君C . 我曾经多次做官又多次被国君罢免D . 我尝试三次做官三次看见有人追逐国君（3） 管仲早年的所作所为，在别人看来是“贪”、“_”、“不肖”、“_”和“_”，而鲍叔则用不同的眼光看到管仲的另一面。 （4） 鲍叔是一个_的人，文章表达了管仲对鲍叔“知遇之恩”的感激之情 六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7. （12分） (2018七上平潭期中) 阅读下面文言文，完成下面各题。 【甲】子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”【乙】孔子观于周庙，有敧器焉。孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座之器。”孔子曰：“闻宥座器，满则覆，虚则敧，中则正，有之乎？”对曰：“然。”孔子使子路取水试之，满则覆，中则正，虚则敧。孔子喟然而叹曰：“呜呼！恶有满而不覆者哉！”（韩诗外传）【注】敧（q）：倾斜。宥（yu）座：座位右边。“宥”通“右”。中：这里指装水到一半。恶（w）：哪里，怎么。（1） 给下面两个句子划分停顿。 好之者不如乐之者孔子使子路取水试之（2） 解释下列划线的字词。 好之者不如乐之者_择其善者而从之者_孔子观于周庙_虚则敧_（3） 将下列句子翻译成汉语。 三人行，必有我师焉。恶有满而不覆者哉！（4） 这几段文字内容都与学习有关，谈的都是学习_方面的问题。【乙】文中孔子“恶有满而不覆者哉”的感叹给了我们的启示是_。 七、 现代文阅读 (共2题；共25分)8. （9分） (2019海林模拟) 阅读文段，回答问题。 我长大了小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。”于是，我继续等着“长大”的到来。在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，长大了，我有青春痘了。”父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大。”渐渐，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。那是一个阴雨蒙蒙的清晨。雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好，但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎样呢?我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。（1） 第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是_。 （2） 文中画线句子是_描写，作用是_。 （3） 文中说：“此时，已有很多人围拢来。我有些惭愧”“我”为什么会“有些惭愧”？ （4） 家里“气氛并不如想象的恶劣”，而“我”想象中会有怎样的气氛？为什么会有这样的想象？ （5） 为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写，而照顾老奶奶却略写呢？ （6） “的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。 9. （16分） 阅读下文，回答问题。 细水长流蓝雪冰儿父亲说，以前有个算命先生说过，他是个苦命的娃。的确，父亲十二岁丧父，不得不辍学到石灰窑工作，一干就是一辈子。后来，有人说，“老刘命好，三个闺女乖巧孝顺”；也有人说，“老刘命好，夫妻俩没红过脸，恩爱有加”；还有人说，老刘命好，从来不跟人闹意见”。父亲乐呵呵地说：“细水长流嘛。”别人不懂父亲这话是什么意思，摸着脑瓜皮说：“老刘可真逗，说你命好，你还不乐意咋的？”是啊，别人觉得，细水长流和命好放在一起，这是哪跟哪啊？但我最明白，父亲的意思是说，人不要太计较利益得失，水长流，情才会常在。初为人妻，继为人母，我也喜欢把“细水长流”挂在嘴上，当然，我收获的也是幸福和快乐。但是，今年夏天，父亲的“细水长流”刚一出口就被母亲一句话给噎回去了。这个夏天，老天爷太吝啬了，一场痛快淋漓的大雨也不下，弄得棒子苗干渴得黄了叶子，打了蔫。视地如命的母亲看着很多人家都浇了地，心急如焚。可是，我们家的地和左右两家的紧挨着，根本修不出渠来。再说，那两家都到城里去住了，平时见不到人。当管理水渠的人告诉母亲可以去浇地时，母亲要父亲别去上班。父亲得令而行，两人不顾炎炎烈日，在棒子地里穿梭，割伤了脸，衣服都湿透了。最终用三个小时，浇了三家的地。中午，我赶回娘家，替父母准备好午饭。母亲向来身体不好，回到家，已经没有了说话的力气，一个劲儿擦汗；一向强壮的父亲一屁股坐在椅子上，喘着粗气。我埋怨他们：“这么大的岁数了，别把地看得比命还重要，就是旱死了，不就一年没收成吗？”母亲一听，跟我急了：“庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？”我不敢再接话，闷着头把午饭端上桌。母亲便自言自语：“三个小时，差点儿把命搭进去，不知道那两家知不知情。”父亲说：“干了就啥也别说，细水长流。”母亲吼道：“水都干了，还流啥？”父亲一向害怕母亲，见母亲发脾气了，连一口粗气都不敢出。傍晚，母亲又跟父亲唠叨开了：“按理说，他们没出力，总该给点儿钱吧!”父亲说：“也不是人家让咱们浇的，爱出不出吧。”这次父亲没敢说出细水长流这句话，但还是那个意思。母亲没有像中午那样发火，但心里还是不高兴。晚饭后，我跟父亲唠嗑，父亲说：“这人啊，愿意活得累呢，就会累；愿意活得轻松呢，就会轻松。”我说：“是啊，细水长流。”父亲笑笑说：“可是，你妈有的时候就是不明白这个理。”我说：“妈活得比你累。”父亲说：“所以，我愿意什么事都让着她。再说了，夫妻之间也是一样，不能啥都计较，还是那句话，细水长流。”父亲说完，嘿嘿笑了几声，好像在女儿面前掩饰对老伴的体贴。我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说：“丫头，还是你爸说得对，真的是细水长流。”原来，前几天，左右两户人家赶回来浇地，一看地早就浇了，便把水费给了母亲，还特意拎来了他们从城里带来的新鲜水果，表示感谢。母亲一边给我拿水果，一边说：“你也要记住啊，这人啊，可不能太计较。”我瞧了一眼父亲，窗外一缕阳光正好照在他满是皱纹的脸上。（选文有删改）（1） 老刘“命好”体现在哪里？原因是什么？ （2） 联系全文，简要分析第段在文中的作用。 （3） 品味下列划线的词语，分析其表达效果。 母亲一听，跟我急了：“庄稼人能眼看着种下的庄稼死在地里啊？”我再次回到娘家，刚进门母亲就急切地对我说（4） 文章结尾写“一缕阳光”正好照在父亲的脸上，有什么深意？ 八、 作文 (共1题；共5分)10. （5分） (2017八上普陀期末) 题目：学习，没有终点要求：（1）写一篇记叙文，不少于600字；（2）文中不得透露个人相关信息；（3）不得抄用本试卷中的阅读材料。九、 名著阅读 (共1题；共11分)11. （11分） (2019八上天台月考) 某班举行读红星照耀中国一书的交流会，请你帮助完成下面表格的内容。 （1） 【辨人物】“他个子清瘦，中等身材，骨骼小而结实，尽管胡子又长又黑，外表上仍不脱孩子气，又大又深的眼睛富于热情。他确乎有一种吸引力，似乎是羞怯、个人魅力和领袖自信的奇怪混合产物。”“他”指的是_（填人名）。 （2） 【忆历史】红军长征路上历尽千辛万苦，作者认为长征是“惊心动魄的史诗”，七律长征中的“金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒”就描写了两次战役，一次是“巧渡金沙江”，另一次是_。 （3） 【讲故事】作者在书中说：“我以前从未见过任何中国青少年有这样一种人格尊严，我发现在这些红红脸蛋、欢乐愉快、精神饱满、忠诚不渝的红小鬼身上，洋溢着一种令人惊奇的蓬勃精神，让人看到希望。”请用书中一个关于“红小鬼”的故事来印证这句话。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 句子默写 (共1题；共5分)3-1、三、 字词书写 (共1题；共4分)4-1、四、 综合性学习 (共1题；共10分)5-1、5-2、5-3、五、 课内阅读 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、六、 文言文阅读 (共1题；共12分)7-1、7-2、7-3、7-4、七、 现代文阅读 (共2题；共25分)8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、9-1、9-2、9-3、9-4、八、 作文 (共1题；共5分)10-1、九、 名著阅读 (共1题；共11分)11-1、11-2、11-3、