浙教版九年级上学期语文9月月考试卷

浙教版九年级上学期语文9月月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） 选出注音有误的一项（ ） A . 人影憧憧（chng） 唏唏嘘嘘（x）B . 万籁俱寂（li） 举箸提笔（zh）C . 满院狼藉（j） 变卖典质（din）D . 娓娓动听（wi） 蹑手蹑脚（ni）2. （2分） (2019九上长春月考) 下列词语书写有误的一项是（ ） A . 天骄 飘逸 冠冕 忧戚B . 轻灵 沉醉 聘婷 漫游C . 惊骇 濡养 垂钓 宽宥D . 黎明 瞥见 腐烂 红装素裹3. （2分） 下列句子中划线的词语使用不正确的一项是（ ） A . 在作文时，我们一定要详略得当，绝不能添枝加叶，画龙点睛。B . 小张被大家问得哑口无言 ， 只有默默低头承认错误。C . 你如果因为这点挫折便自暴自弃 ， 那这辈子都难有所成就了。D . 这堂诗歌鉴赏课，语文老师匠心独运，以画配诗，诗、画相得益彰 ， 意韵无穷。4. （2分） (2019天水) 下列句子没有语病的一项是（ ） A . 核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础，是党和国家教育方针在新时期的具体体现。B . 走进人民公园，看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香。C . 校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。D . 通过对古典诗文的朗诵，让学生感受到了祖国语言文字的韵律美。5. （2分） (2019娄底) 将的句连缀成语意连贯的一段话，排序正确的一项是（ ） 像文韬武略的辛弃疾沦为田舍菜翁，把一腔孤愤化为词间沟壑，青史留名。苦而不言不是什么亏都吃下去，而是少抱怨，因为所有的苦难还得自己去解决。喜而不语是不炫耀，不能为了自己高兴而让别人不快乐。苦而不言，喜而不语，是一种人生智慧。像炎樱常在经济困难的好友张爱玲而前大谈投资理财，最后两人感情淡漠。A . B . C . D . 6. （2分） 下列关于文学名著有误的一项是（ ） A . 骆驼祥子中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的洋车，但在当时的社会条件下，他的希望一次又一次地破灭了，他与命运的抗争最终以惨败告终。B . 骆驼祥子中描写了形形色色的人物，如残忍霸道的车主刘四、大胆泼辣有点变态的虎妞、一步步走向毁灭的小福子、不给仆人饭吃的杨太太以及诈骗祥子的孙侦探等。C . 海底两万里是法国著名的科幻和探险小说家凡尔纳创作的，讲述的是尼摩船长驾驶自己设计的“诺第留斯”号潜水艇在海中自由航行的故事。D . “诺第留斯”号潜水艇是尼摩船长在大洋中的一座荒岛上秘密建造的，它利用风发电。尼摩船长评价“人类的进步实在是太快了”。二、 句子默写 (共1题；共6分)7. （6分） (2019八下东城期末) 默写。 （1） _，并怡然自乐。（陶渊明桃花源记） （2） _，儿女共沾巾。（王勃送杜少府之任蜀州） （3） 蒹葭萋萋，_。（蒹葭） （4） 怒而飞，_。（北冥有鱼） （5） 中国古典诗词之中，有很多关心民生疾苦的诗歌。如李绅悯农中的“锄禾日当午，汗滴禾下土”，表达了诗人对农民艰辛劳作的悲悯之情；白居易卖炭翁中的“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”，表达了诗人对卖炭翁悲惨境遇的深切同情；杜甫茅屋为秋风所破歌中的“_，_”，表达了诗人对天下寒士安居广厦的祈盼之情。 三、 综合性学习 (共1题；共10分)8. （10分） (2019八下浦东期中) 综合运用 为了弘扬传统文化，八（1）班将进行“继承传统美德，弘扬民族精神”为主题的语文综合性学习活动，也许这次活动，会成为难以磨灭的生命印记，成为我们享受生活快乐的一种体验，请依据本次综合性学习活动回答下列问题。（1） 如果语文老师让你设计本次活动方案，请你补充完整下面的设计。 （活动目的）_（活动展示过程）开班会汇报交流活动成果。（活动总结）请语文老师对活动进行总结。（2） 在“继承传统美德，弘扬民族精神”主题手抄报比赛中，你拟定的栏目有（至少写出两种）。 四、 名著阅读 (共1题；共1分)9. （1分） (2018九上浙江月考) 名著阅读。 （1） 品味画线句子共同的表达效果。 刈草的孩子夕阳把草原燃成通红了。/刈草的孩子无声地刈草，/低着头，弯曲着身子，忙乱着手，/从这一边慢慢地移到那一边草已遮没他小小的身子了/在草丛里我们只看见：/一只盛草的竹篓，几堆草，/和在夕阳里闪着金光的镰刀（艾青诗选）（2） 理解意象“太阳”的含义。 向太阳（节选）今天/太阳的炫目的光芒/把我们从绝望的睡眠里刺醒了/也从那遮掩着无限痛苦的迷雾里/刺醒了我们的城市和村庄/也从那隐蔽着无边忧郁的烟雾里/刺醒了我们的田野，河流和山峦（艾青诗选）（3） 体味诗人在此诗句中的情感。 雪落在中国的土地上四次咏叹：雪落在中国的土地上，/寒冷在封锁着中国呀（艾青诗选）五、 字词书写 (共1题；共5分)10. （5分） (2019九下景洪模拟) 请将下面词语用楷书正确、规范地抄写在田字格内。 集思广益 融会贯通六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11. （10分） (2019德州) 阅读诗歌，完成小题。 鹊桥仙一竿风月陆游一竿风月，一蓑烟雨，家在钓台西住。卖鱼生怕近城门，况肯到红尘深处？潮生理棹，潮平系缆，潮落浩歌归去。时人错把比严光，我自是无名渔父。【注】钓台：位于浙江省的富春山麓，相传东汉严光，曾隐居于此耕读垂钓。（1） 这首词词牌名是_，与_的民间传说有关。 （2） 词中“我”的身份是什么？生活状况怎样？ （3） 对渔父这个形象，你怎么看？ 七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12. （16分） (2018七下金华期中) 阅读文言文，回答问题。 先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻（与芦苇相似的草本植物）画地，教以书字，多诵古人篇章。及其稍长而家无书读就闾里（街坊）士人家借而读之。或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘寝食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。（1） 仔细阅读选文，用“/”为文中画线句断句（断2处）。 及 其 稍 长 而 家 无 书 读 就 闾 里 士 人 家 借 而 读 之。（2） 解释下列句子中划线的词。 太夫人以荻画地_教以书字_或因而抄录_抄录未毕_（3） 翻译文中画线句。 以至昼夜忘寝食，唯读书是务。（4） 欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是（ ） A . 欧阳修聪明过人B . 欧阳修刻苦攻读C . 闾里士人家慷慨借书D . 太夫人教子有方八、 现代文阅读 (共2题；共45分)13. （20分） (2019八上澄海期末) 阅读下面对“潮汕门神画”的介绍材料，回答问题。 从古至今，潮汕民间有这样一种风俗：凡是进寺庙烧香，不管是神是佛，都要拜门神。因此也产生了潮汕门神画。潮汕人所祀门神主要为秦叔宝和尉迟恭。而女性形象的门神画是妈祖宫或侍奉女性的祠、庙、宫专用，也是潮汕特有，全国其他地方所未见。潮汕门神画在总体构图上讲究造型端庄，色彩艳丽，在局部图案纹饰构成上却是匠心独运，十分考究，细细刻画。而其与各地门神画最大的不同处就是丰满，画幅占满整个门扇。从工艺上来说，潮汕门神画采用的是传统漆画技法。画法有金银漆画、五彩漆画和五彩金妆多种。潮汕门神彩画是集彩画的各种技艺为一体的民间艺术，是最有地方特色的门神彩画。（1） 以上材料在介绍“潮汕门神画”中运用的主要说明方法是_。 （2） 潮汕门神画“最有地方特色”主要体现在哪些地方？请用简洁的语言概括出来。 14. （25分） (2018七上广州期中) 阅读下列文字，完成小题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。（1） 说说下面话中加下划线字能否改为括号内的字，为什么？ 轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜（飞）向云霄里去了。（2） 文中对拔何首乌根的描写有何作用？试从“我”的心理和百草园对“我”的影响两方面回答。 （3） 有的同学认为以上选段只写了百草园的春、夏、秋的景色，而缺少对冬景的描写，这显然是鲁迅先生的一处败笔，你赞同这种说法吗？为什么？ 九、 作文 (共1题；共5分)15. （5分） (2017七下无锡月考) 作文有人说生活太平淡，幸福很遥远。其实，点点滴滴的幸福在你的生活中俯拾皆是。课堂上一声真诚的赞许，手机里一张欢聚的照片，餐桌上一盘温暖的饭菜；一次春雨的漫步，一次醉心的阅读，一次成功后的欢呼同学们，用心捡拾生活中的幸福吧。请以“幸福就是这么简单”为题，写一篇记叙文。要求：内容具体，叙事要完整，要有自己的真情实感。字数不少于600字。不得出现真实的姓名、班级。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 句子默写 (共1题；共6分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、三、 综合性学习 (共1题；共10分)8-1、8-2、四、 名著阅读 (共1题；共1分)9-1、9-2、9-3、五、 字词书写 (共1题；共5分)10-1、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、七、 文言文阅读 (共1题；共16分)12-1、12-2、12-3、12-4、八、 现代文阅读 (共2题；共45分)13-1、13-2、14-1、14-2、14-3、九、 作文 (共1题；共5分)15-1、