沪教版八年级上学期第一次月考语文试题(练习)

沪教版八年级上学期第一次月考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列有关表述错误的一项是（ ）A冰心，原名谢婉莹，作家、诗人，著作有诗集繁星春水，散文集寄小读者樱花赞等。B惠顾、奉陪、贵庚、大驾等属于敬辞，而家母、鄙人、寒舍等则属于谦辞。C古代一些称谓可以代表年龄，例如“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁。“知天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。D娃娃、姑娘、农夫等属于名词，上、下、左、右等也属于名词。2 . 依次填入下面句中横线处的词语，最恰当的一项是（ ）纵览古今中外，大凡功绩者，均能争朝夕，抢，把时间最大限度地起来，这样就等于了自己的生命。A显著时间应用延续B卓著分秒利用延长C卓著时间应用延长D卓越分秒运用延伸3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A国产电影流浪地球开创了中国科幻电影创作新纪元，填补了中国“硬科幻”电影类型。B有一颗大心，才盛得下力量，输得出喜怒。C人们不得不承认，精益求精的工匠精神是中国制造业走出国门、走向世界的前提条件。D虽然学习的路途漫长而又崎岖，但是任何一切困难都不应该成为我们前进路上的绊脚石和拦路虎。4 . 依次填入下面横线处的词语，最恰当的一组是（ ）我常想，要辛弃疾造像，最贴切的题目就是把栏杆拍遍。他一生都是在被抛弃的感叹与无奈中度过的。当权者不使之为官，却为他准备了锤炼思想和艺术的反面环境。他被九蒸九晒，水煮油炸，千锤百炼。历史的风云，名族的仇恨，正与邪的，爱与恨的，知识的，感情的，艺术的什华，文字的锤打，这一切在他的胸中，他脑海，翻滚，激荡，如地壳内岩浆的滚动臌账，冲击集聚。既然这股力量一不能化作刀枪之力，二不能化作施政之策，便只有一股脑地注入诗词，化作诗词。A纠缠搏击浇铸积累B纠缠积累搏击浇铸C积累纠缠浇铸搏击D搏击纠缠积累浇铸5 . 下列词语中加点字的注音有误的一项是（ ）A莅临（l）粗犷（gung）憔悴（qio）咄咄逼人（du）B侍弄（sh）徘徊（hui）啄食（zhu）人迹罕至（hn）C诅咒（z）干涸（g）闪烁（shu）众目睽睽（ku）D贪婪（ln）滑稽（j）中伤（zhng）随声附和（h）二、现代文阅读阅读下面这篇文章，完成小题靠什么击碎“健康谣言”声称有“癌症预防研究所”公布抗癌防癌蔬菜排行榜，“国务院防癌办”建议网友转发，事实上国务院根本没有这个机构；因为网上谣传“柿子有毒”，导致不少地方刚成熟的柿子鲜有人问津，只能低价销售近日，生命时报梳理今年以来有关健康的网络谣言，指出健康知识传播、普及过程中存在的种种问题，引发舆论广泛关注。信息爆炸时代，获取信息变得异常简单。丰富认知的同时，也对我们甄别信息真伪的能力提出了挑战。统计显示，微信用户平均每天在微信平台上阅读5.86篇文章，排名第二的就是健康养生类文章。很多人可能会有这样的经历：微信群、朋友圈中，时常有热心的亲戚朋友，乐于分享“致癌提醒”“养生信息”“民间偏方”等链接，有些内容令人震惊甚至耸人听闻。他们往往忽视对信息真实性的查证，只是想当然地分享“转需（转给需要的人）”。看似在帮助他人，其实是为谣言的传播提供了便利。媒体从业者当然要恪守职业操守，严把新闻审核关，可在自媒体兴盛的时代，我们作为一般受众，又该如何做一个负责任的健康知识传播者呢？健康是人人关心的问题，也正因如此，健康信息有利可图，一些人鱼目混珠，钻的就是大家健康素养不高的空子。比如有人冒充专家，以“免费”作诱饵，借“权威”博信任，靠做讲座来卖产品，专门坑骗老年人；或者只是学了点皮毛，就频繁上电视、开专栏，宣扬各种偏方，不仅浪费患者钱财，也耽误了他们看病治疗的最佳时机。凡此种种，如果仔细推敲，并不难发现其中的常识错误和逻辑漏洞。但一而再、再而三地有人上当受骗，除了自身警惕性较差外，也暴露出健康素养方面的短板。不可否认，相比过去，中国人的健康素养提高了不少，但从总体来看，据卫计委数据显示，每100个1569岁的人中，仅有不足10人具备基本健康素养，整体水平仍然较低。前几天发生的一起伤医事件，起因居然是患者强迫医生按照百度上查询的结果治疗被拒。要想彻底走出健康焦虑，当好自己和家人的“保健医生”，需要尊重科学、具备一定的科学素养。“一个人健康素养的高低不在于他知道多少，而在于他能否根据自身健康需要，主动寻找并正确判断相关信息，改变自己的生活方式。”当然，这样说并不是逼着每个人都去当火眼金睛的专家。健康知识的积累、健康意识的培养，不仅需要个人的努力，更需要来自政府、社会的合力。从2011年日本福岛核泄漏事件后，中国部分城市发生抢盐风波，到2013年出现人感染H7N9禽流感病例，鲜有人敢吃鸡肉，面对各种似是而非的小道消息，“宁可信其有，不可信其无”一直是不少人的首选策略。其中很重要的一个原因，在于他们并不知道谁能提供最及时、权威的说明解释。从这个意义上说，打消疑惑、安定人心的关键，是最大程度消除信息的不对称。政府部门和权威机构有义务用通俗的表达方式、灵活的沟通手段，多渠道公布信息，帮助公众增强对谣言的辨别能力，进而全面提升健康认知水平。人们常说：“造谣一张嘴，真相跑断腿。”不让谣言有可乘之机，就得让真相始终跑在谣言的前面。最近，上海一位医生出于好奇，进入网络直播间与网友们面对面聊天。从治病到养生，有问必答，短短1小时内收获数万点赞。这样的健康科普，既能体现传授者的价值，又方便观众观看学习，谁不喜欢？放大主流健康媒体的“高品质”声音，锲而不舍地普及科学知识，全民健康素养的“水位”才有可能节节升高。（选自2016年11月28日人民日报，有删改）6 . 文章由所谓“国务院防癌办”的事件说起，有什么用意？7 . 从文段中可以看出“健康谣言”存在市场，其原因有哪些？8 . 作者认为靠什么可以击碎“健康谣言”？9 . 请简述文章第段的论证思路微波加热技术在家庭中，要加热一个凉馒头，使之达到内外均热口感好的程度，使用燃气灶加热，需要的时间大约是10一15分钟，而使用微波炉加热，仅需1分钟左右。微波加热省时方便。微波与无线电波、红外线、可见光一样都是电磁波，微波是指频率为300MHz300kMHz的电磁波，即波长在1m到1mm之间的电磁波。微波频率比一般的无线电波频率高，通常也称为“超高频电磁波”。介质(这里指某些波状运动借以传播的物质)材料一般由极性和非极性分子组成，微波加热时，在电磁场作用下，这些极性分子从原来的随机分布状态，转向依照电磁场的极性方向分布，并且运动方向不断变化。这一过程造成分子的运动和相互摩擦，从而产生热量。此时交变电场的场能转化为介质内的热能，使介质温度不断升高。这就是对微波加热最通俗的解释。微波的穿透能力强。穿透能力就是电磁波穿入到介质内部的本质。微波的加热深度比红外加热大得多，因为微波的波长是红外波长的近_倍。红外加热只是表面加热，微波是深入内部加热，这是微波加热的一大优点。不同性质的物质对微波的吸收损耗不同，所以，微波加热具有选择性加热的特点。如在对物质加热干燥的过程中，因为水分子对微波的吸收损耗最大，所以含水量高的部位，吸收微波功率多于含水量较低的部位，从而使物质干燥速率趋于一致。常规加热，如火焰、热风、电热、蒸汽等，都是利用热传导、对流、热辐射将热量首先传递给被加热物的表面，再通过热传导逐步使中心温度升高。要使中心部位达到所需的温度，需要一定的热传导时间，热传导率差的物质所需的时间就更长。微波加热属于内部加热方式，电磁能直接作用于介质分子转换成热，且其透射性能使物料内外的介质同时受热，不需要热传导。各种物质对微波的吸收能力差异显著。由极性分子所组成的物质，能较好地吸收微波能。水分子呈极强的极性，是吸收微波的最好介质，所以凡含水分子的物质必定吸收微波。另一类由非极性分子组成的物质，它们基本上不吸收或很少吸收微波，这类物质有聚四氟乙烯、聚丙烯、聚乙烯等塑料制品和玻璃、陶瓷等，它们能透过微波，而不吸收微波。这类材料可作为微波加热用的容器或支撑物，或做密封材料。微波加热技术不仅用于家庭中加热食品，在医药领域、水处理领域、食品领域等诸多领域都有着更广泛的应用。10 . 选出对选文段中提供的信息说明有误的一项 （ ）A微波是频率为300MHz300kMHz的电磁波，波长在1m到1 mm之间。B微波被称作“超高频电磁波”，是因为微波频率比所有无线电波频率高。C微波加热时，被加热的物质内部的分子运动和相互摩擦产生热量。D对微波加热这一概念，选文段只是作了最通俗的解释。11 . 选文段画横线的语句运用了哪两种说明方法?有什么作用?12 . 概括出选文段的说明内容。13 . 选文段中加点的“逐步”一词有什么作用?14 . 根据选文段提供的知识，用简洁的语言分别说出下面两个现象产生的原因。在家庭中，用常温的玻璃盘盛一个凉馒头，放在微波炉里加热一分钟。产生的现象一：馒头很烫手；现象二：玻璃盘的温度并没有较大的变化。（1）现象一的原因：_。 （2）现象二的原因：_。15 . 本文采用什么顺序进行说明的？三、句子默写16 . 在下列横线上填写出相应的句子。（1）_，宫阙万间都做了土。（张养浩山坡羊潼关怀古）（2）是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，_，_？（韩愈马说）（3）何夜无月？何处无竹柏？_。（苏轼记承天寺夜游）（4）诸葛亮在出师表中插入了一段对往事的回忆，说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之”，就将带来一个好的结果，在文中表明这个重要结果的句子是：_，_。四、课外阅读上常从容与信言诸将能不，各有差。上问曰：“如我，能将几何？”信曰：“陛下不过能将十万。”上曰：“于公何如？”曰：“如臣，多多而益善耳。”上笑曰：“多多益善，何为我禽？”信曰：“陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。且陛下所谓天授，非人力也。”司马迁史记淮阴侯列传 （注释）上尝从容与信言诸将能不：刘邦曾经随便和韩信讨论各位将领的才能，“上”指刘邦，“信”指韩信。各有差：“差”读“c”，等级，此处指高低。17 . 下面各组中加点字意思相同的一项是：（ ）A多多而益善耳自以为大有所益B于公何如皆以美于徐公C何为我禽此乃信之所以为陛下禽也D何为我禽游人去而禽鸟乐也18 . 用现代汉语翻译下面的句子。陛下不能将兵，而善将将，此乃信之所以为陛下禽也。19 . 这个故事隐含着的一句歇后语是：_韩信在这个故事中表现出的性格特点是：_五、诗歌鉴赏20 . 23阅读下面这首古诗，完成小题。海 棠 苏轼东风袅袅泛崇光，香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去，故烧高烛照红妆。注 崇光：美艳的光彩。一二两句写出了“海棠花”怎样的特点？古人对于后两句诗曾有“造语之奇，构思之巧”的评价，请结合三四两句诗作赏析。六、名著阅读21 . 名著阅读。人物形象的比较赏析，是名著阅读的重要技法之一。下面小说中的人物各自具有怎样的性格特点？请结合具体情节比较分析他们的相同点。骆驼祥子中的祥子与鲁滨孙漂流记中的鲁滨孙。七、综合性学习22 . 下面是小明同学写的“招领启事”的正文部分，请指出其中的两处错误。“4月8日下午，我在学校食堂门口拾到一个黑皮夹，内有人民币50元（5张10元的），还有一串钥匙，两枚邮票。请失主速到我这里来认领。某校正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。23 . 以下是同学们搜集三则的材料，说说给你的启示。材料一:希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说:“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当做我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当做我的乐曲，别人嘴角的微笑当做我的快乐。(选自海伦凯勒享受生活)材料二:昆明市宜良县男孩杨孟衡，不满七岁时，由于一场意外失去了双臂。他克服了常人难以想象的困难，学会了用脚生活和学习。他兴趣爱好广泛，爱唱歌，爱踢足球，书法作品还在全国书法竞赛中获奖。“如果想把困难变小，最好的办法就是让自己变得强大。”每当遇到困难，他总是这样告诚自己，并以顽强的毅力徜徉于知识的海洋。2010年高考中，他以优异的成绩考上了中山大学。材料三：忧劳可以兴国，逸豫（安逸，享乐）可以亡身，自然之理也。启示：_。24 . 请你依据下面一段文字，补写青春座右铭青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为己任，发愤苦读;“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。座右铭:以天下为己任发愤苦读,_。25 . 学校举行演讲比赛，有同学搜集了以下一组故事。准备以“只有自强才能成功”为主题写一篇精彩的演讲稿。这组故事中不符合主题要求的两项是_(只填序号)。高山流水 孙康映雪 车胤囊萤宋濂抄书 岳母刺字 苏秦刺股第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课外阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、