人教版 六年级上册期中测试科学试卷

人教版六年级上册期中测试科学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 跳远比赛的（ ）应该相同。A起点B终点C起点和终点2 . 根据力的作用效果可以感知力的存在以下事例中不能说明力能改变物体形状的是（ ）A人推墙时，感到墙也在推人B飞来的网球让球拍的线变弯了C用力折纸，会留下折痕D正在称物体重力的弹簧测力计的弹簧3 . 在学习“力的作用”时，同学们列举了许多事例进行说明。下列回答中能说明“力可以改变物体形状”的是（ ）A用力压海绵，海绵会变瘪（bi）B早上，推开窗户让空气流通C磁铁能隔一段距离把小铁珠吸引过来D用手推动玩具小车4 . 油桶通过（ ）推上车，比较省力。A斜面B杠杆C滑轮D轮轴5 . 研究发现，把“一”字形的纸折成“口”字形后，纸的抗弯曲能力会（ ）。A减弱B增强C不变6 . 在滑轮组中，绳子的组数（ ），越（ ）。A越少省力B越多省力C越多费力D越少不省力也费力7 . 下列工具最适合用来称空气质量的是（ ）ABC8 . 把开口螺丝钉从木头里取出来最省力的工具是（ ）。A小刀B羊角锤C偏口起9 . 日常生活生产工具中，属于费力杠杆的是：（ ）ABCD二、填空题10 . 把“一”字形的薄形材料弯折成“V“L“U“T或“工”字形，它便“坚硬”起来。这些形状的改变在效果上等同于增加了薄形材料的_，又节省了材料。11 . 杠杆有_、_、_三个点。12 . 两个轮轴，如果轴相同，则轮越大越_力。13 . 滑轮组的作用是既能（_）又能（_）。14 . 从小狮子变身，再到英文单词的消失，我们发现，当我们把_蒙在物体上的时候，与_的物体部分，就看不见了。15 . 自行车是一种以（_）为动力的代步机器。自行车上运用了（_）、（_）、（_）等原理。三、判断题16 . 动滑轮不仅可以省力，还可以改变力的方向。（_）17 . 螺丝钉的纹路也是一种斜面。 （_）18 . 骑自行车上坡时走S形路线是为了更省力。（_）19 . 能绕着一个固定的支点将物体撬起的简单机械叫做杠杆。（_）20 . 这两位同学的做法对吗？（_）21 . 固体都是硬的。（_）22 . 我们可以使用望远镜来测量水的体积。（_）23 . 跷跷板是利用杠杆原理设计制造的。（_）24 . 因为滑轮组中有动滑轮，所以滑轮组能改变力的方向。（_）25 . 物体受力一定会发生形状的改变。（_）26 . 轮与轴的半径大小比例越大，就越省力。（_）27 . 汽车的后视镜都是凸面镜，因为凸面镜比平面镜观察到的范围大。（_）28 . 同桌合作测量纸带的长度，要你一拃我一拃，依次测量。（_）29 . 降水是天气的一个基本特征，也是记录天气情况的重要数据。（_）30 . 利用三角形框架不能加固框架结构。（_）四、简答题31 . 我们可以根据物体的哪些特征对物体分类？至少写出4个。32 . 斜面是省力还是费力的？斜面的坡度和这又有什么关系？33 . 科学家阿基米德曾经说过：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。”说一说阿基米德的话是否有科学根据，能否实现。34 . 轮轴有什么作用？五、实验题35 . 小红同学在研究定滑轮的作用时，进行了如下实验。1、实验器材：定滑轮、细绳、钩码、铁架台、弹簧秤、笔和记录纸。2、实验步骤：（1）用测力计测出_的重量并记录；（2）将一个单滑轮挂在支架上，线绳穿过滑轮，线绳一端勾上钩码，一端勾上测力计；（3）用手_拉动测力计，记录读数。3、小红将实验结果记录在下面的表中，请你帮小红把它填完整。定滑轮实验次数钩码的重量（N）测力计的拉力（N）滑轮的位置钩码移动的方向用力方向10.5上升21.24、通过实验，可以总结出_的结论。第 8 页 共 8 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、7、8、9、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、四、简答题1、2、3、4、五、实验题1、