北师大版七年级上学期期中联考语文试题

北师大版七年级上学期期中联考语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一句是（ ）A实施科教兴国战略，是我国社会主义建设成败的关键。B通过老师的启发，使我明白了这个道理。C进入21世纪以后，教育问题越来越受到社会的关注。D她那和蔼可亲的笑脸和谆谆教诲常常浮现我的眼前。2 . 下列词语中加横线字的字音、字形完全正确的一项是（ ） A伟岸（n） 修身（xi）预兆（zo）不知所错（cu）B悬念（xun） 缠绕（yo）摄影（sh）络绎不决（ju）C哈达（h）聆听（lng）坚难（jin）兴致勃勃（b）D劳碌（l）天分（fn）晶莹（yng）妙手偶得（u）3 . 下列文学文化常识表述不正确的一项是（ ）A在戏剧文学中，故事的发展、人物性格的揭示，以及剧作家对人物、时间的评价和态度，一般都依靠人物的对话来完成。B纪念伏尔泰逝世一百周年的演说一文中雨果以充满激情的笔调，热情地赞颂了法国伟大的史学家、文学家、哲学家、思想家伏尔泰的思想与人格力量，表达了人类社会永远需要正义的呐喊和对良知的呼唤。C端午的鸭蛋作者汪曾祺从家乡端午的习俗引出高邮咸鸭蛋，语言体现地方特色,有淡淡的幽默,风格闲适自然,平淡而醇厚，表达出对儿时生活的怀念以及对故乡的热爱之情。D论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的书。共20篇。与大学孟子诗经合称为“四书”。4 . 下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）麦穗已经抽齐，麦粒鼓着腮帮一般，泛出一层透明的绿色。农谚又云“小满未满，还有危险”。等到这晶莹的嫩绿交为黄绿，麦子也即将成熟了。农谚有“小满小满，麦粒渐满”的说法。小麦成长的最后阶段波浆期十分关键，籽粒才刚刚盈实，若碰到灾难天气或病虫害，麦粒未经过充分的乳热期，小麦的品质便会大打折扣。此时，小麦度过一冬的休眠期后，经过返青拔节，抽穗开花，亟需薰风暖熟，虽然仍是一片青绿，但有着一股蓄势待发的劲头。ABCD5 . 下列成语使用有误的一项是（ ）A他这次的考试成绩令老师喜出望外。B他翻来覆去地想，仍想不起来把钥匙放哪儿了。C哥哥那种对什么都满不在乎的生活态度彻底惹恼了爸爸。D这次活动使大家各得其所，所以有一小部分人不是很满意。二、现代文阅读完成第下列小题时间存折（1） 史力一摸口袋，发现那个存折弄丢了。这个大红封皮的存折可是史力的宝贝，里面存的不是钱，是时间，整整五十个小时啊，比钱还珍责。（2） 史力本科和硕士读的都是文学，临到毕业，要找个对口工作却难于上青天，只好先去了某公司搞文案。幸运的是公司供免费宿舍，八个人住一套三居室房子，房钱是省了，但每天下班后宿舍里打牌、看电视、聊天的喧嚣，却让史力无所适从，爱看书的他只好常常在小区闲逛呆坐。（3） 无意中，史力发现小区有一家奇特的储蓄所。他好奇地进门询问，这里竟然是专门储蓄时间的。只要申领一本存折并承担业余的义务工作，所花费的时间就会一笔一笔记入存折，在需要时还可以“领取时间”，换取他人的帮助。（4） 史力觉得很有意思，反正有大把的时间难以打发，他决定做义工。领取了存折后，储蓄所负责人告诉他：“巧了，有位七十多岁的章文心老人，是大学中文系的退休教授，一人独居，要找一个懂行的年轻人帮他查资料、听他说话。我们物色了好久都没有合适的，正好你去！ ”（5） 和老人联系后，在一个周六的上午，史力踏进了章家。门早已打开，清痩的章先生满头华发，热情地招呼史力，进门后又引着他参观自己的家，屋里立着成排的书架，书香弥漫, 史力仿佛觉得又回到了大学校园。（6） 当他们面对面在客厅坐定时，史力略显拘谨，章先生倒十分健谈：“小史，你的硕士论文写的是什么呀？ ”（7）“论明人小品的艺术走向。”(8) “这要读不少书啊，难得难得。张瀚的松窗梦话、张大复的梅花草堂笔记、袁宗道的白苏斋类集、张潮的幽梦影想必都入了君眼？ ”(9) “哦，我只是泛泛读过，没有深入地研究，很惭愧。”(10) “离开大学了，还得有梦想啊，吃得起苦才会成功哦！”章先生又问，“你叫史力，有字吗？ ”(11)史力摇了摇了头。(12) “我名文心，字雕龙，取自文心雕龙。我给你也起个字怎样？就从屈原离骚中路漫漫其修远兮，吾将上下而求索中取出修远二字，可好？ ”(13)“谢谢雕龙先生赐字。”史力突然觉得眼眶湿湿的，站起来向章先生深鞠一躬。(14) 中午，史力向章先生告辞，他觉得自己什么事也没做，很是内疚。(15) 章先生看出了史力的心思，道：“你陪了我三小时，我写个条子，你去时间储蓄所登记。”(16) 史力接过纸条，小心翼翼地问：“你还需要我来吗？不过，你得安排我做事，否则，我”章先生哈哈大笑。(17) 从那天开始，史力觉得日子充实了。只要有空，他要么去章家，要么就耳塞棉花在嘈杂的环境中看书。去章家时，除了为拿先生查资料、喝荼聊天，他也抢着干起了家务。(18) 一日，章先生很认真地对他说：“修远小友，做学问必先从识字开始。”(19) 史力愣住了，自己认识的字不少啊。(20) 章先生娓娓道来：“现在用简体字了，很多字的识别便成了问题。如帘，本指以竹条做成的遮挡物，应是竹头下加一廉字，李贺诗帘中树影斜说的就是从竹条缝中窥见斜斜的树影啊。”(21) 史力凝神倾听，轻轻地点头。(22) 就这样史力的存折上有了五十个小时的记录。现在这个存折居然弄丟了！(23) 史力知道，只要到储蓄所说明情况，就可以重领存折并补上时间。但他觉得毫无必要，因为他真正积蓄的东西远比这五十个小时要珍贵得多。(24) 三度寒暑，史力在章先生的指导下，将硕士论文扩展成一本近二十万字的专著明人小品的文化品格及个体生命潜能的释放，并由章先生帮助出版。章先生还慎重地写信推荐史力到江南大学中文系去应聘当合同制教师，并告诉他：“你边上课边考博，只要肯下功夫，将来是可以留校的。”(25) 史力心里有万千话语，但话到嘴边只能言谢：“先生对我有再造之恩！ ”(26) “不，更重要的是你对自己的再造！”章先生言之灼灼。(27) 章先生从抽屉里拿出一个红封皮的存折，笑着说：“这是你三年前落在这的，之所以没有还给你，是想看看你会有什么反应。愿意做义工已属不易，但你存折掉了也不去要求补发，心很安详，说明连理所当然的那点报偿都淡忘了，是修德修文之所至。”(28) 史力接过存折，翻了翻，除原有的页码外，又加订了厚厚一沓，上面由章先生填满了他每一次做义工花费的时间。他合上存折，双手捧着递还给章先生，说：“其实这本存折给您更合适，还是由您保管吧。”章先生笑了。(原文作者聂鑫森，选文有删改）6 . 联系上下文，品味下列句子中加点的词语，指出其表达效果。（1）门早已打开，清瘦的章先生满头华发，站在门边，把他引进客厅。_（2）史力合上存折，双手捧着递还给先生，说：“我做义工的时间，即是先生义务教诲学生的时间，只有您知道我有多少长进，还是由您保管吧。”_7 . 第(16)段中，用了两处省略号，问话断断续续。联系原文，史力当时的内心是既_又_的。(填入表现内心感受的词语即可）8 . 请阅读第（4）段到第（21）段，概括史力拿到存折到弄丢存折之间经历的主要事情。接受陪伴老人的义工任务 在章先生陪伴下参观居所 _得到章先生认可的三小时储蓄时间_。9 . 根据文本内容，文末史力提出让章先生保管存折的理由是： （1）_；（2）_。10 . 有人认为，史力是这篇小说的主人公；也有人认为章文心才是这篇小说的主人公。你同意哪一种说法？为什么？阅读下面文字，完成后面小题在梦的远方有时候回想起来，我母亲对我们的期待，并不像父亲那样明显而长远。小时候我的身体差、毛病多，母亲对我的期望大概只有一个，就是祈求我的健康，为了让我平安长大，母亲常背着我走很远的路去看医生，所以我童年时代对母亲留下的第一印象，就是趴在她的背上，去看医生。我不只是身体差，还常常发生意外，三岁的时候，我偷喝汽水，没想到汽水瓶里装的是“番仔油”（夜里点灯用的臭油），喝了一口顿时两眼翻白，口吐白沫，昏死过去了。母亲立即抱着我以跑百米的速度到街上去找医生，那天是大年初二，医生全休假去了，母亲急得满眼是泪，却毫无办法。“好不容易在最后一家医生馆找到医生，他打了两个生鸡蛋给你吞下去又有了呼吸，眼睛也张开了，你张开眼睛，我也在医院昏了过去了。”母亲一直到现在，每次提到我喝“番仔油”，还心有余悸，好像捡回一个儿子。听说那一天她为了抱我看医生，跑了将近十公里。由于我体弱，母亲只要听到什么补药或草药吃了可以使孩子身体好，就会不远千里去求药方，抓药来给我补身体，可能是补得太厉害，我六岁的时候竟得了疝气，时常痛得在地上打滚，哭得死去活来。“那一阵子，只要听说哪里有先生、有好药，都要跑去看，足足看了两年，什么医生都看过了，什么药都吃了，就是好不了。有一天有一个你爸爸的朋友来，说开刀可以治疝气，虽然我们对西医没信心，还是送去开刀了，开一刀，一个星期就好了。早知道这样，两年前送你去开刀，不必吃那么多的苦。”母亲说吃那么多的苦，当然是指我而言，因为她们那时代的妈妈，是从来不会想到自己的苦。过了一年，我的大弟得小儿麻痹，一星期就过世了，这对母亲是个严重的打击，由于我和大弟年龄最近，她差不多把所有的爱都转到我的身上，对我的照顾可以说是无微不至，并且在那几年，对我特别溺爱。可能是母亲的照顾周到，我的身体竟然奇迹般的好起来，非常健康，常常两三年都不生病，功课也变得十分好，很少读到第二名。我母亲常说：“你小时候读了第二名，自己就跑到香蕉园躲起来哭，要哭到天黑才回家，真是死脑筋，第二名不是很好了吗？”但身体好、功课好，母亲并不是就没有烦恼，那时我个性古怪，很少和别的小朋友玩在一起，都是自己一个人玩，有时自己玩一整天，自言自语，即使是玩杀刀，也时常一人扮两角，一正一邪互相对打，而且常不小心让匪徒打敗了警察。然后自己蹲在田岸上哭。幸好那时候心理医生没有现在发达，否则我一定早被送去了。“那时庄稼因仔很少像你这样独来独往的，满脑子不知在想什么，有一次我看你坐在田岸上发呆，我就坐在后面看你，那样看了一下午，后来我忍不住流泪，心想：这个孤怪囡仔，长大后不知要给我们变出什么古怪花样，就是这个念头也让我伤心不已。后来天黑，你从外面回来，我问你：你一个人坐在田岸上想什么?你说我在等煮饭花开，等到花开我就回来了。这真是奇怪，我养一手孩子，从来没有一个坐着等花开的。”母亲回忆着我童年一个片段，煮饭花就是紫茉莉，总是在黄昏时盛开，我第一次听到它是黄昏开时不相信，就坐一下午等它开。我十五岁就离家到外地读书了，母亲因为会晕车，很少到我住的学校看我，我们见面的机会就少了，她常说：“出去好像丢掉，回来好像捡到。”但每次我回家，她总是唯恐我在外地受苦，拼命给我吃，然后在我的背包塞满东西，我有一次回到学校，打开背包，发现里面有我们家种的香蕉、枣子；一罐奶粉、一包人参、一袋肉松；一包她炒的面茶、一串她绑的粽子，以及一罐她亲手淹渍的凤梨竹笋豆瓣酱一些已经忘了。那时觉得东西多到可以开杂货店。那时我住在学校，每次回家返回宿舍，和我一起的同学都说是小过年，因为母亲给我准备的东西，我一个人根本吃不完。高中毕业后，我离家愈来愈远，每次回家要出来搭车，母亲一定放下手边的工作，陪我去搭车，抢着帮我付车钱，仿佛我还是个三岁的孩子。车子要开的时候，母亲都会倚在车站的栏杆向我挥手，那时我总会看见她眼中有泪光，看了令人心碎。要写我的母亲是写不完的。我们家五个兄弟姊妹，只有大哥侍奉母亲，其他的都高飞远飏了，但一想到母亲，好像她就站在我们身边。母亲常说：“有很多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现。”她自己是个保守传统的乡村妇女，和一般乡村妇女没有两样，不过她鼓励我们要有梦想，并且懂得坚持，光是这一点，就使我后来成为作家。（选自林清玄散文精选）11 . 文中回忆了母亲爱“我”的哪些事情?请根据已有信息，完善下面表格。“我”母亲喝番仔油吃那么多苦性格古怪毕业后离家外出12 . 欣赏文中画线句子，分析母亲这形象。13 . 结合文章，谈谈你对文章结尾段中“有很多梦是遥不可及的，但只要坚持，就可能实现”中的“梦”和标题“梦的远方”的理解。14 . 说说文章表达了作者怎样的情感。三、对比阅读阅读下面三则文言文，完成后面小题（甲）谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也（选自世说新语言语）（乙）陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，己去。”友人便怒日：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。（选自世说新语方正！（丙）管宁、华欲共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉而掷去之。又尝同席读书，有乘轩冕过门者，宁读如故,歆废书出看。宁割席分坐曰：“子非吾友也。”（选自世说新语德行）（注释）尝：曾经，从前。同席：同坐在一张席子上。古人席地而坐。轩冕：指古代士大夫以上的官所乘的有棚的华贵车辆。轩：古代的一种有围棚的车，冕：古代地位在大夫以上的官戴的帽。这里指贵官。15 . 下面朗读停顿正确的一项是（ ）A左将军王凝之妻也B陈太丘与友期行C对子骂父D见地有片金16 . 下面加点字意思和用法相同的一项是（ ）A谢太傅寒雪日内集/吾日三省吾身B元方时年七岁/年与时驰C太丘舍去/一狼径去D华捉而掷去之/ 宋之丁氏17 . 下面对甲乙两文中画横线句子的翻译及理解完全正确的一项是（ ）A与儿女讲论文义。（翻译：和儿子女儿们讲解诗文）理解：这句话写出了谢安一家其乐融融的情景。B撒盐空中差可拟。（翻译：把盐撒在空中大体可以相比。）理解：从“撒盐”说明当时的雪下得很小，肉眼几乎看不到，缺乏美感，就像盐一样C尊君在不？（翻译：令尊在不在家？）理解：“尊君”是对别人父亲的一种谦辞，说明客人也有表现出谦虚有礼的时候。D与人期行，相委而去。（翻译：与我相约同行，却丢下我自己走了。）理解：从话语中，可见友人是一个只会怪罪他人，不会反省自己的人。18 . 翻译（丙）文中画横线的句子。宁读如故，歆废书出看。19 . 世说新语中记录了东汉、魏晋时期一些儿童的智慧故事。（甲）（乙）（丙）文选的就是其中较为著名的三则故事。请结合选文内容，说说你最喜欢三则故事中的哪一个孩子，为什么？四、情景默写20 . 根据提示补写名句或填写课文原句。（1）_，膏之沃者其光晔。（2）工欲善其事，_（3）出淤泥而不染，_（4）_，乌蒙磅礴走泥丸。（5）“白马秋风塞上”，边塞奇异独特的风光历来吸引了无数文人墨客。李贺雁门太守行中的“_，_”描绘出激战中壮美的边塞风光；王维使至塞上中的“_，_”则描绘出一派雄浑壮阔的风光。五、诗歌鉴赏21 . 阅读唐朝诗人岑参的绝句，完成填空与简答。故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。（注释）龙钟：涕泪淋漓的样子。这里是沾湿的意思。请你用绝句中的一个词_来给这首诗命名。双袖龙钟泪不干”这句运用了_修辞手法，表达了作者的_之情。六、名著阅读名著阅读，完成下面小题。22 . 判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（1）“无常”这个“鬼而人、理而情”的形象受到民众的喜爱，主要原因是他活泼诙谐。（鲁迅朝花夕拾）（_）（2）唐僧师徒经过一处山涧时，唐僧骑的马被孽龙吃了。观音菩萨擒住孽龙，把它变作白马，让白马驮唐僧上西天取经。（吴承恩西游记）（_）（3）云栈洞红孩儿是牛魔王与铁扇公主的儿子，用苦肉计骗取了唐僧的信任，纵风将唐僧慑走，并口喷三昧真火烧退悟空。（吴承恩西游记）（_）23 . 阅读下面的又字，按要求作答。那八戒食肠大，口又大，一则三听见童子吃时，便觉馋虫拱动，却才见了果子，拿过来，张开口，毂辘的囫囵吞咽下肚，却白着眼胡赖，向行者、沙僧道：“你两个吃的是甚么？”沙僧道：“人参果。”八戒道：“甚么味道？”行者道：“悟净，不要睬他！你倒先吃了，又来问谁？”八戒道：“哥哥，吃的忙了些，不像你们细嚼细咽，尝出些滋味。我也不知道有核无核，就吞下去了。哥啊，为人为彻；已经调动我这馋虫，再去弄个儿来，老猪细细的吃吃。”（吴承恩西游记）以上文段所述事情是在师徒四人西天取经途经什么地方发生的？后来事情败露，两个童子不依不饶，悟空一怒之下把树推倒，最后如何救活果树？请简要回答。七、综合性学习综合性学习。七年级一班班委会为了激励同学们勤奋学习，学会做人，特召开了一次“我们该如何成长”的主题班会。现在也请你来参加。24 . 请写出你的座右铭。25 . 打开你心灵的那扇窗，诉说你曾经的“挫折”。（不超过60字）26 . 你将把哪位名人作为你学习的榜样，为什么？八、作文27 . 半命题作文：这样的老师，我写作时，需将题目补充完整，可填“感激”“佩服”“赞叹”“崇拜”等。要求：围绕中心，从本学期的校园生活中选取典型事例，详略得当，抒发真情实感。不要套作，不得抄袭。文中不能出现真实的人名、地名、校名等。28 . 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：每次外出开展社会大课堂活动之前，学校的领导、班主任都要对同学们进行教育。现在请你根据平常对同学们的了解，以组长的身份对本组同学说一段话。题目二：初中三年我们读了不少名著，选择其中你最喜欢的一本书或一个人物形象，介绍给同学们。要求：（1）内容真实具体，语言准确得体。（2）字数在150-200之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生真实姓名。第 14 页 共 14 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、情景默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、2、