冀教版中考语文二模（5月）试卷

冀教版中考语文二模（5月）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 语文知识积累 (共3题；共21分)1. （11分） (2017七下徐州期末) 阅读下文，完成以下问题。我们常说，爱与责任比肩而立，自由与命运比肩而立，人道与人性比肩而立。若责任不是沉重的，又怎见爱得深沉？若命运不圈定其边界、生命不存在死亡，我们又有谁会在乎有生之王是否虚度，又有谁会关心在有限的人生中灵魂何以能无限自由？若生活没有“重负”，我们又该拿什么来对人性的顽劣如切如磋如琢如磨，使之越来越具有德性的_（温柔 温润），散发人道的柔光？事实上，有多少人的刚毅坚强是由挫折磨砺而成；_；有多少人的率直纯真是因双脚深陷淤泥中不忘仰望星空一个人肩头扛下了多沉重的苦难，胸中就承载着多伟大的情感。生活的重负，若细细回味，其中也一定饱含_（奖励 恩赐）。我想哲学家尼采应该会同意这个看法，否则又是什么不能使他说出“凡杀不死我的必使我强大”。（1） 为横线处选择恰当的词语具有德性的_ 饱含_（2） 请修改文中画横线句子的语病，写出正确的句子。（3） 请根据上下文意和句式，在文中空白处仿写一句话。2. （7分） (2013滨州) 补充句子（1） 江山如此多娇，_。（毛泽东沁园春。雪）（2） 长风破浪会有时，_。（李白行路难）（3） _，浅草才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行）。（4） 夫战，勇气也。一鼓作气，_，_。（左传。曹刿论战）（5） 非独贤者有是心也，人皆有之，_。（孟子。鱼我所欲也）（6） 如果人人都能站在别人的角度去思考问题，做到“_，_”（论语十则），我们的社会就会越来越和谐，人与人之间的关系也会越来越美好。（7） 同样写愁思，李后主把它化作了一江东流的春水，李清照却在武陵春中把它装上了船：“_，_。”3. （3分） (2018九上台州期中) 文言词语积累。 （1） 解释下列句子中划线的词。至若春和景明，波澜不惊 景：_若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝 暝：_我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇 琼：_（2） 下列划线词意思不相同的一项是（ ） A . 薄暮冥冥 厚此薄彼B . 直挂云帆济沧海 同舟共济C . 宠辱偕忘 白头偕老D . 湖中焉得更有此人 不入虎穴，焉得虎子二、 阅读理解 (共4题；共54分)4. （7分） (2017九上盐都月考) 名著阅读。 （1） 下面说法不正确的一项是（ ） A . 祥子第一辆车被抢走以后，千辛万苦聚积准备第二次买车的钱被孙侦探给洗劫了。B . 格列佛游记中，小人国国王治国有方，公正无私；大人国国王狂妄昏庸，野心勃勃。C . 琐记最大的价值是为人们提供了一幅生动的关于中国最早的现代教育机构“洋务学堂”的风俗画。D . 在荒岛上，鲁滨逊为了避免忘记计算日期，在树干做成的十字架上，刻上登岛日期，每过一天，就在十字架上刻一道痕。（2） 阅读简爱选段，回答问题。这样我便卸下了一个沉重的包袱。我打算从头努力，决心排除万难披荆斩棘地前进。我拼命苦干，付出几分努力，便获得几分成功。我的记忆力虽然不是生来很强，但经过实干有了改进，而反复练习使我的头脑更为机敏。几周之后，我被升到了高班，不到两个月我被允许学习法文和绘画。现在，我决不会拿贫困的洛伍德去换取终日奢华的盖茨海德。“一个沉重的包袱”是怎样卸下的？选段中的“我”是谁？有怎样的精神品质？5. （20分） (2011淮安) 阅读下文。完成下列各题。幽幽一扇窗肖慧窗原本只为采集光线、通风透气而设，饱学的古人根据窗形创造了诸如长窗、半窗、空窗、横风窗、花漏窗等如词牌名一般凝练雅致的窗名，给原本简单冷硬的窗赋予了生命内涵。形态不一的窗户给人带来不同的美感，其中最有代表性的，恐怕要数长窗、半窗与花漏窗了。高敞宏丽的长窗必须安装在主屋和厅堂正面，每扇窗上都精雕细刻着各种图案，形成阴阳起伏的断面，图案风格机趣活泼，柔顺秀丽，花纹多为如意、花草等，一草一木都有比较深刻的含义。堂内有雍容华贵的陈设，主屋和厅堂相对的庭院里不是重峦叠嶂的精心置景，就是小池碧波的用心点缀，透过长窗，将室内外景致融为一体。半窗外须是曲径通幽的后花园，翠柳拂水，云影浮动，花木扶疏，有一片鸟语花香的景致相衬，否则便全然没了意境。半窗一般装在厢房和书斋，底部多为矮墙，窗形细致精巧，紧靠窗外一定种植着芭蕉、绿竹或梅花等植物。读书读闷了，可以推开窗户，尽情欣赏触手可得的绿意，感受墙外青山横黛色、门前流水带花香的美妙。如果说半窗给人更多亲近更多惬意，那么花漏窗给人的感觉便是格外的幽雅含蓄。去苏州除了可以饱览园林秀色，还能过足看花漏窗的眼瘾沧浪亭的花漏窗从主厅明道堂向西至翠玲珑之间，有个天井和曲廊构成的幽僻过渡空间，曲廊西北两面开有四个造型优美的花漏窗，依次为桃窗、榴窗、荷花窗、蕉棠窗，图案轻灵毓秀，柔和飘逸，充满动感。如果什么也不做，依在窗前感受窗外竹影婆娑，流光明灭滴翠，花香呼之欲出，小廊曲折，绿意透窗，那样的意境让人该是怎样地怦然心动啊！那年春天我在苏州园林一处僻静的庭院歇脚，特意在廊角一处花漏窗前坐下，“不到园林，怎知春色如许？”一声悠扬婉转的昆曲唱腔清晰地飘过来，这是牡丹亭游园里的经典唱词。那夜一动不动地听完了整曲游园，我目光自始至终都透过一扇古典的花漏窗，不远处，那水中月、雾中花般的水阁，美得刻骨，美得朦胧。古窗是一幅悠长隽永的古画，如今的窗少了许多精雅与遐想。然而无论怎样的窗，依然神奇地连接着两个世界关上窗，营造出一个完全自由的天地，笑骂喜怒，皆由自己；打开窗，人便与外界有了联系，清风明月，葱茏明朗。东坡有诗云：“短篱寻丈间，寄我无穷境。”若把“篱”字换成“窗”字，一样得体，幽幽一扇窗，给人们带来的是无穷境的大天地。（选自思维与智慧2011年第9期，有删改）（1） 阅读全文，分别写出文章主要介绍的三种窗给人怎样的美感。（2） 体会文章第段画线语句中划线词语“一定”的表达效果。（3） 简要分析文章第段中写夜听昆曲游园这一事例的作用。（4） 文章最后一段，作者认为“若把篱字换成窗字，一样得体”，对此你有何看法？请简要阐述理由。6. （17分） (2011龙东) 阅读下面文字，回答下列各题。宽容是一种爱有一首小诗这样写道：“学会宽容/也学会爱/不要听信青蛙们嘲笑/蝌蚪那又黑又长的尾巴/允许蝌蚪的存在/才会有夏夜的蛙声。”宽容是一种爱。在激烈的竞争社会，在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了无用的别名，让位于针尖对麦芒的斤斤计较。但是，我还是要说：宽容是一种爱。十八世纪的法国科学家普鲁斯特和贝索勒是一对论敌，他们关于“定比”这一定律争论了九年之久，各执一词，谁也不让谁。最后的结果，是以普鲁斯特的胜利而告终。但他并未因此而得意忘形，据天功为己有。他真诚地对曾激烈反对过他的论敌贝索勒说：“要不是你一次次的质疑，我是很难把定比定律深入地研究下去的。”同时，他特别向公众宣告，发现定比定律，贝索勒有一半的功劳。这就是宽容。允许别人的反对，并不计较别人的态度，而充分看待别人的长处，并吸收其营养。这种宽容是一泓温情而透明的湖，让所有一切映在湖面上，天色云影、落花流水。这种宽容让人感动。我们的生活日益纷繁复杂，头顶的天空并不尽是凡高涂抹的一片灿烂的金黄色。烦恼、忧愁，甚至能让我们恼怒，无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来才下眉头，却上心头。只有学会宽容，才能化解烦恼、忧愁。但宽容并不是让你毫无原则一味退让。宽容的前提是对那些可宽容的人或事，宽容的核心是爱。宽容，不是去对付，去虚与委蛇，而是以心对心去包容，去化解，去让这个越发世故、物化和势利的粗糙世界变得湿润一些。而不是什么都要剑拔弩张，什么都要斤斤计较。即使我们一时难以做到如普鲁斯特一样成为一泓深邃的湖，我们起码可以做到如一只青蛙去宽容蝌蚪一样，让温暖的夏夜充满嘹亮的蛙鸣。我们面前的世界不也会多一份美好，自己的心里不也多一些宽慰吗？宽容是一种爱，要相信，斤斤计较的人、心胸狭窄的人、心狠手辣的人可能一时会占得许多便宜，或阴谋得逞，或飞黄腾达，或独占鳌头但不要对宽容的力量丧失信心。用宽容所付出的爱，在以后的日子里总有一天一定会得到回报，也许来自你的朋友，也许来自你的对手，也许来自你的上司，也许来自时间的检验。宽容，是我们自己的一幅健康的心电图，是这个世界的一张美好的通行证。（选自华夏时报，略有改动）（1） 作者的主要观点是什么？（2） 下列语句与文章内容相符的一项是（ ）A . 在唯利是图的商业时代，宽容同忠厚一样都成了有用的别名。B . 普鲁斯特和贝索勒关于“定比”这一定律的争论，最后的结果是以贝索勒的胜利而告终。C . 烦恼、忧愁，甚至能让我们恼怒，无法容忍的事情，可能天天会摩肩接踵而来。D . 用宽容所付出的爱，在以后的日子里或许有一天会得到回报。（3） 第段运用事例来论证，请你为本段补写一个事实论据。（4） 结合本文内容，请谈谈如何做到宽容。7. （10分） (2014营口) 阅读下面古诗，回答问题。小松唐杜荀鹤自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。 （1） 诗中“刺”一字千钧，请分析它的妙处。（2） 这首诗借松写人，托物寓意，请体会诗人的情感态度。三、 写作 (共2题；共10分)8. （5分） (2017七下北京期中) 根据情境，按要求写作。从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一：北京一零一中无疑是世界上最美的校园。夏日里你能感受到“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”淡雅意境，秋风中你能看到“碧云天，黄花地”的斑斓颜色，寒冬里你也能欣赏到“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”的冰雪奇景。春天的一零一中更是美不胜收，请你写一段文字，描绘春日里校园的美景。题目二：初一年级将于五月举行盛大的“赛诗会”。短时间内记忆和理解大量的诗词，对同学们来说是不小的挑战。代表班级站在舞台上一决高下，让人想起来就觉得心惊胆战。为了迎接“赛诗会”，你一定耗费了很多时间去丰富诗词储备，也一定投入了大量的经历去克服临场紧张。请你写一段文字，总结一下你准备“赛诗会”的得失。9. （5分） 请以“我们一起走过”为题，写一篇作文要求：写一篇不少于600字，不超过900字的文章。除诗歌外，文体不限。文中不得出现真实的校名、人名，否则扣分。如无法避免，请以代替。第 11 页 共 11 页参考答案一、 语文知识积累 (共3题；共21分)1-1、1-2、1-3、2-1、2-2、2-3、2-4、2-5、2-6、2-7、3-1、3-2、二、 阅读理解 (共4题；共54分)4-1、4-2、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、三、 写作 (共2题；共10分)8-1、9-1、