冀教版七年级下学期语文第一次教学质量检测（月考）试卷

冀教版七年级下学期语文第一次教学质量检测（月考）试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共4题；共8分)1. （2分） (2017八下腾冲期中) 下列划线字的注音和所有字形全部正确的一项是（ ）A . 污秽（hu） 深恶痛疾（w） 迁徙 粗制滥造B . 禁锢（g） 千山万壑（h） 睥睨 藏污纳诟C . 炽热（zh） 广袤无垠（mo） 酷肖 浑浑噩噩D . 皲裂（jn） 抑扬顿挫（cu） 馈赠 正襟危座2. （2分） 下列横线上，依次填入词语最恰当的一项是（ ）鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地清脆的喉咙。莫言获诺贝尔文学奖后迅速占领了2012年中国作家富豪榜的榜眼位置。不论诺贝尔文学奖的评价标尺如何惹人争议，但是它的经济乘数效应却 ， 而且不分国界。夏洛克，你自己可以去查查明白。 你要求公道，我 给你公道，而且比你所要求的更地道。A . 卖弄不置可否即使就B . 卖弄毋庸置疑既然就C . 卖弄无庸置疑既然就D . 炫耀不置可否假如就3. （2分） (2017七下宁津月考) 找出词性完全相同的一组（ ）A . 宝贵 光荣 骄傲 战友B . 制造 报答 提高 寻求C . 角色 语文 经常 兴趣D . 非常 偶尔 清楚 风景4. （2分） (2017七下莒县月考) 下列关于文学、文化常识的表述不正确的一项是（ ）A . “望闻问切”，中医诊病的四种方法，即望诊、闻诊、问诊、切诊。望诊是第一步，即观察病人气色。B . 最后一课。作者都德，全名阿尔封斯都德，19世纪德国现实主义作家。主要著作有：小说集磨坊文札,长篇小说小东西；短篇小说最后一课、柏林之围。C . “孤岂欲卿治经为博士邪”，经，指儒家经典，包括易书诗礼春秋等五经。D . 木兰诗又叫木兰辞,选自宋代郭茂倩编的乐府诗集。这是南北朝时北方的一首乐府民歌。它和汉乐府民歌孔雀东南飞一起誉为我国乐府民歌中的“双璧”。二、 字词书写 (共1题；共4分)5. （4分） (2016八上河北期中) 给划线字注音，改正加横线词语中的错别字。各具风韵 _风餐露宿 _美不盛收 _因地治宜_三、 情景默写 (共1题；共8分)6. （8分） 按要求默写句子。诗词默写填空。 （1） 李白峨眉山月歌一诗中，点明远游游子抒发依依惜别之情的两句是：_，_。 （2） 杜甫江南逢李龟年一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：_，_。 （3） 母亲啊!你是荷叶，_。心中的雨点来了，除了你，_？（冰心荷叶母亲） （4） 请默写出咏雪中两个比喻大雪纷纷扬扬的句子。 四、 综合性学习 (共3题；共26分)7. （6分） (2019九上江山期中) 解释下列句中的加下划线词。 予观夫巴陵胜状 _ 宠辱偕忘_把酒临风_佳木秀而繁阴 _至于负者歌于途 _太守谓谁 _8. （15分） 反复朗读夜，完成下列各题。 （1） 用你自己的话，描绘一下诗中所写的夜景。 （2） 这首诗传达出诗人怎样的心境？ （3） 这首诗与郭沫若的静夜给你的感受有什么异同？ 9. （5分） 在诗歌中，诗人常常把情感、哲理寄寓在具体的形象上，使抽象的心绪、哲理具有可感性。 断章中，诗人通过“桥上”“风景”“楼上”“明月”“窗子”“梦”这几个意象，表达出了刹那间的感悟，涉及了“相对性”的哲理命题。风雨吟中的“大地”看起来像是波涛起伏的海面，大地上的“房舍”就像海面上飘摇不定的舟船；“我”面对“大地的海”，忧思满怀，就像一个缺乏出海经验的年轻舵手，不知道如何把握自己的方向。借鉴上述写法，联系你的生活体验，写几句富有诗意的话，抒发自己的一种感情（如“思念”“悲伤”“欢欣”等）。五、 现代文阅读 (共2题；共22分)10. （1分） 五猖会中，父亲让我背_，让我感到痛苦。 11. （21分） (2017九上呼和浩特期中) 阅读下文，回答问题拾馒头的父亲十六岁那年，我考上了全县最好的高中。听人说，考上这所学校就等于一只脚迈进了大学。父亲欣喜不已，千叮咛万嘱咐，希望我将来能考上好大学。恰巧这时我家在县城的一个亲戚搬到省外去住。他们想让我父亲去帮忙照看一下房子，还给父亲建议说在县城养猪是条致富的路子，因为县城人多，消费水平也高，肯定比农村卖的价钱好。父亲欣然答应了，一来确实是个好法子，二来在县城可以顺便照顾一下我。等我在高中读了一学期后，父亲在县城也垒好了猪圈，买来了猪仔。我平时在学校住宿，星期六的时候，就去父亲那里过夜，帮父亲照料一下小猪，好让父亲腾出时间回家推饲料。猪渐渐长大了，家里的饲料早已吃个精光。亲戚送的饲料也日趋减少。买饲料吧，又拿不出钱来，父亲整日显得忧心忡忡。我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。有天我去食堂打饭时，发现很多同学常常扔馒头，倒饭菜，我突然想到，把这些东西拾起来喂猪不是很好吗。我回去跟父亲一说，父亲高兴地直拍大腿，说真是个好主意，第二天他就去拾馒头剩饭。我为自己解决了难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。父亲那黑乎乎的头巾、脏兮兮的衣服、粗糙的手立即成为许多同学取笑的对象，他们把诸如“丐帮帮主”等侮辱性的绰号都加到父亲头上。我是一个从山村里走出来的孩子，我不怕条件艰苦，不怕跌倒疼痛，却害怕别人的歧视。好在同学们都还不知道那是我的父亲，我也尽量躲避着父亲，每到他来时，我就离得远远的。但是内心害怕被别人识破和歧视的恐惧却日复一日地剧增。终于有一天，我对父亲说：“爹，你就别去了，叫大家知道了，会嘲笑我。”父亲脸上的喜悦一下子消失了。在漆黑的夜里，只有父亲的烟锅一红一红的，良久，父亲说：“我看还是去吧！不和你打招呼就是了。这些日子正是猪长膘的时候，不能断了粮。”我的泪就落了下来。对不起父亲，我是真心爱你的，可你偏偏是在学校里拾馒头，我怕被别人看不起啊！接下来的日子，父亲继续拾他的馒头，我默默地读书，相安无事。我常常看见父亲对着张贴成绩的布告栏发呆，好在我的成绩名列前茅，可以宽慰父亲的，我想。1996年的冬天，我期末考试成绩排在年级前三名，而且还发表了很多文章，一下子声名鹊起。班里要开家长会，老师说，让你父亲来一趟。我的心一下子就凉了，我不知别人知道拾馒头的人就是我父亲时会怎样嘲笑我。伴着满天风雪回到家，我对父亲说：“爹，你就别去了，我对老师说你病了”父亲的脸色很难看，但究竟没说什么。第二天，我冒着风雪冲到了学校，坐进了教室。家长会开始了，鼓掌声和欢笑声不断，我却一直蔫蔫呆呆，心里冰冷得厉害。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！我无心听老师和家长的谈话，随意将目光投向窗户。天哪！父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。我的眼泪就哗哗的落了下来，我冲出教室，将父亲拉进来，对老师说：“这是我的父亲。”一下子掌声雷动。回去的路上，父亲仍挑着他捡来的馒头和饭菜。父亲说：“你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱们自己也会有。”以后，同学们再也没有取笑过父亲，而且都自觉地将剩饭倒进父亲的大铁桶里。1997年金秋九月，父亲送我到省城读大学，我们乡下人的打扮在绚丽缤纷的校园里显得那么扎眼。但我却心静如水，没有一丝怕被别人嘲笑的忧虑。我明白，在这个世界上，歧视总是难免的，关键是自己看得起自己。正如父亲所说的那样：“别人的歧视都是暂时的，男子汉，只要努力，别人有的，咱自己也会有。”（1） 文章第七段，写道“我为自己给父亲解决了一个难题而窃喜不已，却未发现这给我带来了无尽的烦恼。”“我” 的烦恼是什么？ （2） 按示例填写，“我”在开家长会时的心理变化。_眼泪落下（3） 结合语境，说说下列句子中加横线词的具体含义。我也愁在眉上急在心里，也是一筹莫展。父亲啊，你为何偏偏是一个农民，偏偏在我们学校拾馒头呢！（4） 下面的划线句子运用了什么描写方法？简要分析其作用。父亲，我拾馒头的父亲正站在窗外，一丝不苟地聆听着老师和家长们的谈话，他的黑棉袄上已经落满了厚厚的积雪。（5） 标题拾馒头的父亲，拾起的不仅仅馒头，你认为还拾起什么呢？ 六、 文言文阅读 (共1题；共13分)12. （13分） (2017八上永定期中) 阅读文言文，回答问题【甲】山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹。四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。陶弘景答谢中书书【乙】仆去月谢病 ， 还觅薜萝。梅溪之西，有石门山者，森壁争霞，孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蝉吟鹤唳，水响猿啼，英英相杂，绵绵成韵。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饶竹实。山谷所资，于斯已办。仁智所乐，岂徒语哉！吴均与顾章书【注释】仆：自己的简称。去月：上月。谢病：因病而自请退职。薜（b）萝：薜荔与女萝，皆为香草。后人常以薜萝为隐者服饰。英英：象声词，同“嘤嘤”。绵绵：连绵不绝的样子，形容声调悠长。葺宇其上：在上面修建屋舍。葺，修建。宇：房子。办：具备。（1） 解释下列划线的词。夕日欲颓_未复有能与其奇者_（2） 用现代汉语翻译下列句子。实是欲界之仙都。森壁争霞，孤峰限日。（3） 甲乙两文写景动静相衬，通过生命活动的描写为景增添动感。甲文中这样的语句是“_”和“_”。乙文中这样的语句是：“_，_”。 （4） 甲乙两文都是书信，在写景中寄寓了自己的情感。两文表现出的共同的处世态度是什么？你是怎样理解和评价的？ （5） 【积累链接】第五单元，我们还学习了另外几位大家的游记，他们都是在状写景色中寄寓着作者的感情。湖心亭看雪在结尾点明主旨的句子是：_。小石潭记借景表现心境的句子是：_。 七、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分） (2019百色模拟) 根据要求作文。“原来”，意思是发现从前不知道的情况。生活百味，青春多彩，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”。蓦然回首，原来：凡事蕴理，万物成趣，人间有情；苦难也可成营养，美丽或许有缺憾，我其实也是一道风景请以“原来， ”为题写一篇文章。要求：把题目补充完整；自选文体，写一篇不少于600字的文章；感情真挚，不得抄袭；文中不得出现真实的人名、校名、地名。书写工整。第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)5-1、三、 情景默写 (共1题；共8分)6-1、6-2、6-3、6-4、四、 综合性学习 (共3题；共26分)7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、五、 现代文阅读 (共2题；共22分)10-1、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、六、 文言文阅读 (共1题；共13分)12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、七、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、