人教部编版（安徽专版）七年级语文上册期中测试题

人教部编版（安徽专版）七年级语文上册期中测试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的现代诗，完成(1)(4)题。红叶铺满山路，燃烧着火焰般的热烈绿林扑展河川，展示大地的广博桨声欸乃，荡起绿水幽情y歌唱晚，歌唱盛世欢歌一起采摘美好的时光，在这金秋季节一起酿造幸福的岁月，在这欢乐时刻(1)给下列加下划线的字注音，根据拼音写汉字。欸乃（_） y（_）歌酿造（_）(2)语段中有错别字的一个词语是_，这个词语的正确写法是_(3)语段中“广博”的“博”意思是_；“幽情”的“幽”意思是_。(4)画线句子运用了_和_的修辞手法。二、现代文阅读说和做闻一多先生还有另外一个方面，-作为革命家的方面。这个方面，情况就迥乎不同，而且一反既往了。作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主！他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快！”他“说”了，跟着的是“做”。这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在，他“说”了就“做”。言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。”这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单！在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来！你们站出来!他“说“”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。”他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。他，是口的巨人。他，是行的高标。2 . 作者选取哪几件事表现闻一多先生的“做”的？3 . “他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘”体现了闻一多什么精神？4 . “他，是口的巨人。他，是行的高标。”请你说说对这句话的理解。阅读下面的文章，完成下列小题。读书要懂得“取”和“舍”易中天有句老话，叫“男怕选错行，女怕嫁错郎”。读书也一样。读书当然不等于娶妻嫁人，非得“从一而终”，一辈子厮守不可。换一种书或一类书来读，也不像离婚改行那么困难。但这决不等于说读什么书是无所谓的。书的意义，有时比配偶还重要。因为一个人一旦养成了读书的习惯，往往就终身爱读甚至只读某一类书。这些书会影响他一辈子，甚至决定他走什么样的道路，有什么样的思想。即便书不等于偶，至少也近于友吧？读什么书，也就是交什么人。古人云：“不知其人而视其友”。依我看，也无妨说“不知其人而视其书”。如果书架上多为有思想有品位有分量的著作，自然“谈笑有鸿儒，往来无白丁”。相反；书架上都是没思想、没分量的书，不是说他人品一定不好，至少其品位就很可疑。人总是愿意有些品位的。提高修养和品位，也是不少人读书的目的和动机之一。如果读来读去，品位没提高，反倒弄得俗气了，岂非南其辕而北其辙？这就要有所选择。选择也不易。谁来选，怎么选，都是问题。那么，自己来选又如何？也很困难。一个人，如果从来就没读过书的，他怎么知道该挑哪类书、哪种书、哪本书？要想学会选择，而且选得不离谱，除非他读过很多。其实答案也就在这里：要学会选书，必先多读书。观千剑而后识器。判断力和鉴赏力都是从实践中产生出来的，读书也不例外。因此，初读书时，最好什么书都读，就像结婚之前先广交朋友，然后再从容选择一样。不要才见了一个，便忙不迭地“定了终身”。树木后面是森林。一叶障目尚且不可，如果那“叶”还是败叶，岂不更糟？书读得多了，就有了选择。这倒不是说从此就只读一种书或一类书了。周国平先生说：“读书犹如交友，再情投意合的朋友，在一块呆得太久也会腻味的”。其实岂止是会腻味，只怕还会造成思想的偏颇和心胸的狭窄，大非所宜。所谓“有了选择”，只不过是有了品位；所谓“有了品位”，也不是说从此只读“雅”的，不读“俗”的，而是说有了判断力和鉴赏力，知道好歹了。品位只能来自阅读的经验。读得多了，自然也就知道好歹。这就要博览群书。而且那“博览群书”的“博”，还不仅是数量的“多”，更是品种的“杂”。所以，终身只读一种书或一类书是不妥的（哪怕这些书确实品位高雅）。它虽然能造成品位的纯正，却也难免趣味的褊狭。倘若无此可能，恐怕也只好挑那公认的经典名著来读。读经典名著，虽然没准会读成个“书呆子”，却肯定不会读成个“二皮脸”。此外，年轻人多读点古书，老年人多读点新书，也是办法之一。青年思想活跃，读点古书，并无碍其创新，反倒能增其厚重。老年最忌僵化，多读些新书，就能保证“生命之树常青”。或许有人要问，如果我读了一辈子书，觉得读什么都好，并没有什么“最”喜欢或“最”合适的，又将如之何呢？当真这样，我就要说，你作了最好的选泽。你想，一个人，一生中时时有爱情，处处有朋友，岂非幸福？5 . 下列对文章内容的理解和分析，正确的两项是（ ）A作者认为书能够反映人的品位，一个经常阅读没思想、没分量的人品位就很可疑。B很多人之所以主动读书，最重要的目的和动机是希望通过阅读提自身的修养和品位。C最初读书时，要学会对书目有所选择，这样书读得多了，就会有一定的判断力和鉴赏力。D博览群书不但要做到数量多，而且品种要杂，阅读的经验丰富了，品位自然也就有了。E年轻人思想活跃，常常阅读古书籍，虽然能增其厚重，但是会妨碍其创新思维的培养。6 . 本文第段有什么作用？7 . 第段画横线的句子使用了什么论证方法？有什么作用？8 . 请联系文章内容，分析“读书”与“选书”之间的关系。三、文言文阅读阅读下面的文字，回答下列小题。河中石兽纪昀沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求二石兽于水中，竟不可得，以为顺流下矣。棹数小舟，曳铁钯，寻十余里无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理。是非木柿，岂能为暴涨携之去？ 乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠乎？ ”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰：“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反溯流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？9 . 解释下列句子中加点的词。(1) 山门圮于河（_） (2) 湮于沙上（_）(3) 如是再啮（_）10 . 下面句中的“之”用法不同的一项是（ ）A闻之笑曰B当求之于上流C一老河兵闻之D其反激之力11 . 用现代汉语翻译下面句子。（1）是非木柿，岂能为暴涨携之去？译文：_（2）如其言，果得于数里外。译文：_12 . 联系原文，用自己的话说说“但知其一，不知其二”中“其一” “其二”的具体内容。四、句子默写13 . 经典诗文默写(1)悬泉瀑布，_。(郦道元三峡)(2)_，争高直指，千百成峰。(吴均 与朱元思书)(3)两岸石壁，_。(陶弘景答谢中书书)(4)_，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。(苏轼记承天寺夜游)(5)东皋薄暮望，_。 (王绩野望)(6)晴川历历汉阳树，_。 (崔颢黄鹤楼)(7)_，归雁入胡天。(王维使至寒上)(8) _，浅草才能没马蹄。 (白居易(钱塘湖春行)五、名著阅读14 . 名著阅读。（1）书名是一部作品的眼睛。读完钢铁是怎样炼成的这本名著，你能说出作者为什么要用“钢铁是怎样炼成的”来作书名吗？请简要评析这一书名的特点。（2）下列关于文学名著的表述不完全正确的两项是（ ）A汤姆索亚历险记中，汤姆和蓓姬在洞中迷路后，蓓姬曾经用一根风筝线探路后来汤姆在无意中发现了光亮，最终两人循着光亮一起走出了困境。B在西游记中，孙悟空先后获得的名号依次为：美猴王孙悟空弼马温齐天大圣孙行者斗战胜佛。其中“齐天大圣”是自封的。C水浒传中押送生辰纲的是青面兽杨志，“去松林里取出药来，抖在瓢里”的人是智多星吴用。D在特别重大的节日，利立浦特小人国有一种专门表演给皇帝、皇后和首相看的游戏，游戏的奖品是不同颜色的精美丝线。这一故事出自长篇小说格列佛游记，马克吐温巧妙地借这个故事抨击了英国宫廷和大臣们的昏聩无能。E. 鲁迅在散文集朝花夕拾中回忆了儿时的许多生活片段，如阿长买山海经，长妈妈讲美女蛇故事，闺土父亲传授雪中捕鸟的方法等。六、综合性学习15 . 阅读下面语段，回答问题。痛何如之！当一个积贫积弱的国家，无力将远寇拒于国门之外，无力（护佑保佑）自己善良的儿女。且让我们用沉默的力量铭记，用沉默的力量崛起，。各种各样中国人的脸，在公祭中出现：幸存者白发苍苍的 （悲哀悲怆），壮年人在汽笛中驻足的庄严，年幼的孩子放下顽皮嘻笑，开始咀嚼长者习近平的言之谆谆：殷忧启圣，多难兴邦。公祭的意义，在于拒绝遗忘。遗忘，对一些人来说，是刻意的回避和粉饰；对另一些人来说，是对历史事件的习惯性麻木和漠然。如果我们真地对历史失忆，历史或许就不惮以同样的方式重演因此，为了后人，也为了曾经的伤痛，为了永不遗忘，我们有必要继续传扬并发掘历史的真相。为文中处选择合适的词语。填在下面横线上_ _。 根据上下文语境，在横线处续写一句话。_修改划线的病句，把正确的写在下面。_七、作文16 . 阅读下面的文字，按要求作文。阳光、空气、土地的温度，是人类生命之泉的本源；情感、文字、声音的温度，是人类精神家园的归宿在我们的生活中，总有温暖人心的故事。请以“温暖”为题目或自拟一个包含“温暖”一词的题目，写一篇不少于600字的文章，文体自选（诗歌、戏剧除外），文中不得出现真实姓名和校名。第 9 页 共 9 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、