人教部编版九年级上册（2020部编版）语文第14课《故乡》同步练习

人教部编版九年级上册（2020部编版）语文第14课故乡同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A行辈（xng）怅惘（wng）绅士（shn）凫水（f）B归省（xng）絮叨（x）撺掇（duo）争讼（sng）C糜子（mi）斡旋（w）幽悄（qio）蕴藻（yn）D恬静（tin）羁绊（j）烧灼（zhu）冗杂（chn）2 . 下列句子没有语病的一句是（ ） A晚会上，他们神情自若，舞姿潇洒，谁能相信他们不是年过花甲甚至年逾古稀的老人呢?B这次网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15所高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。C达尔文学说认为，不仅一切生物都是进化来的，人也不是在地球上一下子出现的。D通过对变异和正常老鼠大脑及行为的比较，科学家就可以确定那些被破坏的基因所具有的作用。3 . 结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）借着语言这一通道，渺小的人可以走入广大的世界，。语言丰富，则人生饱满；语言灵动，则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生，就在于。因此，那些传世的诗词曲赋，多数不是文人枯守书斋的结果，而是时的即兴咏叹，这种风雅人生，至今还令许多人心向往之。他们的生活常与优雅的汉语为伴短暂的生命可以留下永恒的声音他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水ABCD4 . 下列各句修辞手法判定准确的是（ ）。A我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发，你的笑容是多么甜美。（比喻 ）B你看雁滩近了，近了，筏子在急流上奔跑得更加轻快，更加安详。（ 夸张 ）C红的像火，粉的像霞，白的像雪。（比喻 排比 ）D像你一样伟大坚强！像你一样伟大坚强！（ 重复）二、字词书写5 . 阅读下面的文字，按要求答题。秋天的美多少带点萧瑟之意，就像宋人吴文英写的词，“何处合成愁，离人心上秋”，一般人认为秋天的心情会有些愁恼s杀。其实，秋天是成熟的季节，何尝没有清lng圆满的启示呢？在这风云滔滔的人世，在秋天这样美丽清明的季节，要在空山的落叶中寻找朋友的足迹，是多么困难啊！(1)根据拼音写汉字。(s)杀清 (lng )(2)给加点字注音。萧瑟愁恼三、现代文阅读甘于寂寞古语云：“居不幽者思不广，形不愁者思不远。”即智高者需要静静地同自己的心灵悄悄地对话，要忍受得住孤独和寂寞。 只有经过沉默修养和孤独洗礼的人，才能捕捉到人生的真正底蕴。人只有在孤独的时候才认识自我。一位西方哲学家说：“世界上最强的人，也就是最孤独的人。”“只有最伟大的人，才能在孤独寂寞中完成他的使命。” 孤独，能造就大师。这是因为，摆脱虚浮、繁杂的困扰后，人的心灵得到净化，思想就能自由地翱翔。许多学者名流，沉潜书斋，甘于淡泊，耐得住清苦和寂寞。有的超尘脱俗、蜗居书斋，潜心治学，终有所成。只有耐得住寂寞，才能保持一个人的平常之心，方可在生动活泼、变幻多姿的社会生活中找到属于自己的坐标和实现自我价值的着力点，才能一展自己的才华，才能蓄势待发，最终跃出平凡，成就不朽功业。 孤独，并不是凄凉，更不是悲哀。农夫在孤独中耕耘才有好的收成。十年寒窗的儒生，也一定是孤独的。把生命和精力花在哗众取宠的闲聊、搓麻将和茶楼酒馆的应酬，那才是真正的悲哀。 孤独还有利自我设计、自我塑造。可以说，孤独既是生活中的一个“危机”，也是自我深思、自我完善的一个良机。因此，超越自我、超越时空的局限，投身于人类科学和文化创造，就会体验到一种深刻的、高尚的、永恒的充实和快乐，就能进入幸福的美好境界。 当一个人静静的、不为外界的噪音所侵袭时，世界就会变得洁净，在这种环境下，你可以遐思万千，为构思的文章润色，为创造的大厦添砖你完全不用为琐事杂务劳神，不用为人间不平而忧心，若能进入这种境界，你就能如在领略兰花的幽香、菊花的高雅、荷花的纯洁，能寻觅到一个真实的自我。 画家刘海粟对一些喜欢凑热闹、好轧“闹猛”、耐不住寂寞的人提出了忠告：“越怕寂寞的人，将来就会很寂寞。因为你把时间和精力都花在热闹场所，没有时间读书，没有时间研究自己的问题。在热闹场中混到老，什么成就也没有。最后，社会不承认你，而且越老越寂寞，以后死得也寂寞。死后烟消云散，谁又记得你这个不甘寂寞的人呢?” 在奋斗者的心目中，孤独和寂寞，是一种美，一种难能可贵的品质。它与交际并不矛盾，两者共同构成了现代人的两大素质系统。如果说，在人际交往中，能捡到佳美的贝壳和卵石；那么，在孤独沉思中，却能真正获得藏于大海的瑰宝。 我们所说的孤独、寂寞，并非消极的遁世之法，而是积极的人世之道。我们并非拒人于千里之外，将自己囿于狭小的“螺丝壳”中，搞自我封闭，自我陶醉，而是放弃那些耗费青春和生命的繁文缛节，以集中精力，凝聚活力，专注于自己所钟情的事业。 能进入孤独境界的人，才有机会免于繁花和闹林的喧嚣，沉潜思考，成就功业。能忍受寂寞的人，才有无限辽阔的精神空间。6 . 请用简洁的语言概括文章的中心论点。7 . 阅读全文，用自己的话概括第段中加点的“自我塑造”的含义。8 . 文章第-段采用了哪些论证方法？有什么作用？9 . 简述文章第段的作用。10 . 请为文章第段的观点补写一个事实论据。风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有风。乌云压得很底，似乎就要下雨。离开车的时间还有两个小时，多尔先生便在车站前的广场上漫步，借以打发时间。“太太，行行好。”一个声音吸引了他的注意。顺着声音望去，他看见前边不远出有一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人乞讨。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜我，我已经三天没有东西了，给我一美元也行啊。”考虑甩不掉这个乞丐，妇女转身，怒呵道：“滚！这么点儿小孩就会做生意！”小乞丐站住了脚，满脸失望。真是缺一行不成世界，多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢，也说不定这些大人就是孩子的父母。如果孩子完不成规定的数量，回去还要受罚。不管怎么说，这些孩子还怪可怜的，小小年纪本应该在学堂里念书的。这个孩子和我自己的孩子年龄相仿，可是这些孩子的父母心也太狠了吧，无论如何也要送他上学啊，将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手说：“可怜可怜我吧，我已经三天没有吃东西了。给我一美元也行。”不管这个小乞丐是真的生活所迫，还是在欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一枚一美元的硬币，递到了小乞丐手里。“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块了。全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴地离开了。树上的鸣蝉不停地鸣叫，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。多尔先生不愿意早一些去候车室，就信步地走进了一家花店，他有几次在都在这里买过礼物送给朋友。“您要点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌又分寸。这时从外面又走进一个人，多尔先生瞥见那人正是刚才的那个小乞丐。小乞丐认真地端详着柜台是的鲜花。“你要点什么？”小姐这么问，因为她不相信小乞丐会买花。“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。“要我们送给什么人吗？”“不用，你可以在上面再写献给我最亲爱的人，下面再写上祝妈妈生日快乐！”“一共是20美元。”小姐一边写，一边说。小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地摸出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面就有多尔先生给他的。他数出了20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣，这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台了，多尔先生望着窗外，外面下起了雨，路上没有人，只剩下各式的车辆。突然，他发现了风雨中的那个男孩。只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看见他的前方是一片公墓，他手中的万寿菊迎着风雨怒放着。车轮撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生也感到胸膛中一次又一次地强烈冲击。他的眼睛模糊了。11 . 这篇小小说构思精巧，一波三折，引人入胜，请概括出它的四个故事情节。12 . 简要分析下列句子中加点词的表达效果。（1）那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。（2）他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。13 . 故事中的主人公“小乞丐”一定给你留下了深刻的印象，请你结合文章分析这一人物形象。14 . 题目“风雨中的菊花”有何含义？四、综合性学习15 . 文学文化常识与名著阅读。（1）下列文学文化常识表述错误的一项是（_）A论语是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。B“君与家君期日中”中的“家君”是古代谦辞，是对人谦称自己的父亲。C世说新语是刘义庆撰写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、轶事。D古文中，“而立”指三十岁，“不惑”指四十岁，“天命”指五十岁，“耳顺”指六十岁。（2）写出下列故事涉及的人物的名字。西游记中“大闹五庄观，推倒人参果树”的是_；西游记中劝孙悟空上天招安的是_；把孙悟空投入八卦炉中炼成火眼金睛的是_。16 . 我们身边有很多历史遗留下来的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等，都彰显出独特的人文价值，凝聚着共同的历史记忆，是宝贵的文化遗产。国务院自2006年起，将每年6月的第二个星期六定为我国的“文化遗产日”，2016年调整设立为“文化和自然遗产日”。班级将开展“身边的文化遗产”语文综合性学习活动，请你完成以下任务。（1）（拟写新闻标题）请给下面一则消息拟写标题，不超过20个字。云上宣恩讯 2018年10月11日，县政府行文公布宣恩县第三批县级非遗代表性项目名录。第三批县级非遗名录包括传统舞蹈、传统美术、传统技艺等10个门类22项。近十年来，我县非物质文化遗产保护工作成绩显著，现有国家级非遗名录2项，省级非遗名录11项，州级非遗名录30项，县级非遗名录68项。国家级非遗传承人1名，省级非遗传承人9名，州级非遗传承人16名，县级非遗传承人34名。目前，县级非遗传承人只公布一批34名，2019年将公布第二批。标题：_（2）（走近剪纸艺术）班级想了解中国剪纸艺术相关知识，同学们从报刊上搜集到了如下信息，请你阅读后补充概括出剪纸艺术的另外两个特点。早在汉代，随着造纸术的发明，剪纸就出现了。日月星辰，山水花木，人物鸟兽，故事传说都是剪纸的素材。剪纸剪法上有阳剪，即留下勾画形象的线条；阴剪，即剪去线条留下平面；有二者结合的阴阳剪、折叠纸而剪的对称剪、阴影剪、图案剪等。剪纸特点：历史悠久、_、_（3）（推介文化遗产）请你为大家推介家乡的一种文化遗产（可从具有宣恩特色的名胜古迹、民间技艺、艺术形式、民俗活动、节庆礼仪等中任选一个具体项目），并写一则30字左右的推荐理由。我推介的文化遗产：_推荐理由：_五、作文17 . 人生道路上，总有一些人、一些事，甚或一句话.一本书、一则故事、一个微笑、一种执卷的追求、一次慰藉人心的宽容在不经意间触动你的内心，启迪你的灵魂，点亮你的心灵。要求：以“点亮心灵的灯”为题写一篇600字左右的记叙文。文中不要出现真实的入名、地名、校名等透露个人身份的信息。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、综合性学习1、2、五、作文1、