人教版八年级期中考语文试卷

人教版八年级期中考语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、现代文阅读期待父亲的笑林清玄父亲躺在医院的加护病房里，还殷殷地叮嘱母亲不要通知远地的我，因为他怕我在台北担心他的病情。还是母亲偷偷叫弟弟来通知我，我才知道父亲住院的消息。这是典型的父亲的个性，他是不论什么事总是先为我们着想，至于他自己，倒是很少注意。我记得在很小的时候，有一次父亲到凤山去开会，开完会他到市场去吃了一碗肉羹，觉得是很少吃到的美味，他马上想到我们，先到市场去买了一个新锅，买了一大锅肉羹回家。当时的交通不发达，车子颠踬得厉害，回到家时肉羹已冷，且溢出了许多，我们吃的时候已经没有父亲形容的那种美味。可是我吃肉羹时心血沸腾，特别感到那肉羹是人生难得，因为那里面有父亲的爱。在外人的眼中，我的父亲是粗犷豪放的汉子，只有我们做子女的知道他心里极为细腻的一面。提肉羹回家只是一端，他不管到什么地方，有好的东西一定带回给我们，所以我童年时代，父亲每次出差回来，总是我们最高兴的时候。父亲是影响我最深的人，小时候，父亲常带我和哥哥到田里工作，透过这些工作，启发了我们的智慧，例如我们家种竹笋，在我没有上学之前，父亲就曾仔细地教我怎么去挖竹笋，怎么看土地的裂痕，才能挖到没有出青的竹笋。二十年后，我到竹山去采访笋农，曾在竹笋田里表演了一手，使得竹农大为佩服。其实我已二十年没有挖过笋，却还记得父亲教给我的方法，可见父亲的教育对我影响多么大。父亲从小教我们农夫的本事，并且认为什么事都应从农夫的观点出发。像我后来从事写作，刚开始的时候，父亲就常说：“写作也像耕田一样，只要你天天下田，就没有不收成的。”他常叫我不要写政治文章，他说：“不是政治性格的人去写政治文章，就像种稻子的人去种槟榔一样，不但种不好，而且常会从槟榔树上摔下来。”他常教我多写些于人有益的文章，少批评骂人，他说：“对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山；灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。”他叫我做创作者，不要做理论家，他说：“创作者是农夫，理论家是农会的人，农夫只管耕耘，农会的人则为了理论常会牺牲农夫的利益。”父亲的话中含有至理，但他生平并没有写过一篇文章。他是用农夫的观点来看文章，每次都是一语中的，意味深长。有一回我面临了创作上的瓶颈，回乡去休息，并且把我的苦恼说给父亲听。他笑着说：“你的苦恼也是我的苦恼，今年香蕉收成很差，我正在想明年还要不要种香蕉，你看，我是种好呢？还是不种好？”我说：“你种了四十多年的香蕉，当然还要继续种呀！”他说：“你写了这么多年，为什么不继续呢？年景不会永远坏的。”“假如每个人写文章写不出来就不写了，那么，天下还有大作家吗？”我自以为比别的作家用功一些，主要是因为我生长在世代务农的家庭。我常想：世上没有不辛劳的农人，我是在农家长大的，为什么不能像农人那么辛劳？最好当然是像父亲一样，能终日辛劳，还能利他无我，这是我写了十几年文章时常反躬自省的。我每天每夜向菩萨祈求，保佑父亲的病早日康健，母亲能恢复以往的笑颜。但愿，但愿，但愿父亲的病早日康复。以前我在田里工作的时候，看我不会农事，他会跑过来拍我的肩说：“做农夫，要做第一流的农夫；想写文章，要写第一流的文章；要做人，要做第一等人。”然后父子两人相顾大笑，笑出了眼泪。我多么怀念父亲那时的笑。也期待再看父亲的笑。1 . 通读全文，简要概括父亲对我的影响主要表现在哪些方面。2 . 文章语言生动，富有表现力，请赏析文中画线的句子。（1）我吃肉羹时心血沸腾，特别感到那肉羹是人生难得。（从人物描写的角度）（2）对人有益的文章是灌溉施肥，批评的文章是放火烧山；灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵而不自知。（从修辞的角度）3 . 结合全文，简要概括父亲的形象。4 . 谈谈你对文章结尾的理解。阅读下面的文章，完成下面小题。一只爱散步的耗子刘江波一只爱散步的耗子，悠闲地在厨房里溜达。午后的阳光洒下来，晒得它身上的皮毛斑斑点点的，耗子慢条斯理地嗅着香气，它对这家的条件非常满意，垃圾桶里常见整条的鱼和整只的蟹，溜达到客厅边缘的时候它听到了怒吼声：“谁也不能打我的孙子！一个五岁的孩子，打碎了玻璃不正常吗？这叫碎碎（岁岁）平安！宝贝别害怕，使劲砸，爷爷有钱，爷爷给你镶新的！”一只爱散步的耗子，最近鲜牛奶喝得过盛，让它胖得有点发喘。它对着陪同散步的小耗子指指点点：看，那小子惹不起！门口正在响起晴空霹雳：“他王婶，我外孙烧了你家的猫尾巴？多大点事你还找上门来，你和一个八岁的孩子一般见识？咱们几十年的邻居白处了？赔多少钱，你说个数，我保证二话不说，别大呼小叫地吓唬着孩子！孩子别怕！姥姥在呢”一只爱散步的耗子，自在地在楼下的花丛中移动。人间的嘈杂让它觉得非常累，它甚至在考虑要不要换个不一定富足但一定安静的人家。它看到那个年轻的妈妈正在小区门口横眉竖目：“我们孩子怎么了，不就是拿砖头打了你们家孩子一下吗？花多少药费你说，我赔！至于吗，还要到我们家门口吵闹，孩子才三年级，他不懂事，你们还不懂事吗？”耗子被室内的男高音和女高音惊醒了：“我们的孩子淘点气怎么了？老师凭什么罚站打手心？”“孩子姥姥，咱们几个老的豁出去了，上他们学校闹去！”“那太便宜了他们，咱们去教育局告他们，让那个老师下岗！”“不，先去医院体检，本市医院查不出就去省医院，路费全让那个老师赔！”声如洪钟，耗子洞被震得瑟瑟发抖，耗子再不敢想出去散步的事了，它蜷缩在洞里不停地打着冷战。一只爱散步的耗子，小心翼翼地爬到了阳台上。它绕过了那个正在看动画片的孩子，它对这个家里周末的休闲时光异常恐惧，因为它看过那孩子拔过蜻蜓的翅膀，切掉过鸽子的脚掌它刚透了口气，就看见一条棕绳在眼前晃动，一个工人正在下面贴瓷砖高空作业，他必须大声疾呼，让下面的同事校正位置。“往左点？好”耗子正在欣赏着这幅劳动场景，它惊恐地发现，那个孩子已经出现在阳台，骂了句“还让不让人看电视了”，随即挥刀割断了绳子。那个工人千钧一发之际抓住了晒台，悠荡着身体声嘶力竭地呼救，耗子听得心惊肉跳。耗子冲进洞里惊魂未定，它已经听到警察敲开了门，向家长说明了情况，并且声明，工人怀有身孕的妻子正在楼下，吓得差一点流产了，它听到孩子的爸爸冷冷冰水地说了一句“知道了，孩子是淘气了点，不是没出大事吗？最多赔点钱！大惊小怪的！”它听到防盗门“哐”的一声合上了，它叫醒了自己的孩子，决定搬离这个地方。一只爱散步的耗子，拖着鼓胀的肚皮，正在餐馆的角落里饕餮。它看到一张桌上，有几个朋友正在聚会；它看到另一张桌上，外婆和母亲叮嘱过比猫还可怕的“动物”熊孩子正在玩手机。耗子胆战心惊地看到第一桌两个闺蜜站起来想去洗手间，她们边走边聊：“快生了吧？”预产期下个月，”“千万小心，尤其是你流过产”蓦地，耗子看到熊孩子忽地扑过来，猛地一把推倒了孕妇。孕妇倒在地上痛苦地呻吟着，耗子看到一群人围过来，有人拔打着“120”，有人用发红的眼晴瞪着熊孩子。“你要干什么？为什么这么做？”孩子的父亲第一次对他怒吼！“电视里经常演流产，我想看看流产什么样！”耗子下意识地捂着肚皮，吱吱吱地狂叫起来，它彻底愤怒了。人群中也发出了怒吼，孩子的母亲恐慌起来：“我们赔赔钱！”“太不像话了，这不是钱的问题。人命关天，你们得负责！”怒吼在升级。啪！熊孩子脸上笫一次吃了父亲一记耳光，又第一次看到了母亲惊恐怨恨的目光，他一时错愕，随即撒腿就往外跑，差点踩着正想过去抗议的耗子。很多双皮鞋踏过来，耗子急惶惶地窜到大街上。它看到熊孩子玩了命地向前方奔跑，跑到了十字路口也不知道停顿。它看到很多人边追边骂，追到离十字路口不远的地方都停住了脚步。它看到孕妇的闺蜜呼喊道：“孩子，别跑了，前面有车！”它看到孩子的母亲声泪俱下：“宝贝，没事了，妈妈有钱，妈妈赔他们！”它听到了一串刺耳的刹车声，它看到了一辆汽车里伸出一个小脑袋瓜在大喊“妈，撞着人了，赔钱吧！”一声巨响，它看到一个未成年的身影飞了起来，“啪”的一声，差点就砸到了它的头顶上！（微型小说选刊2018年第23期沉思篇）链接材料：淘气、调皮是孩子的天性，没有人一生下来就懂得社会规则和文明礼仪。但家长的无条件的放养，会让孩子缺少最基本的敬畏之心。在没有制度约束、惩罚机制的情况下，孩子很容易做出野蛮的举动，生物性中的恶便倾泻而出，根据国家统计局2016年数据显示，青少年罪犯（14-25岁）在刑事罪犯总数中占比14.37%。年纪小，不应成为犯罪的“护身符”。犯罪学的研究与实践表明，年龄与犯罪有着密切的关系，犯罪的年龄越小，次数越多，长大以后成为惯犯、累犯的越多。据统计，初犯年龄小于11岁的，有65%的人会再犯；初犯年龄在12至15周岁的，其再犯率为54%；在成年累犯率中，7/8的人曾为违法犯罪少年。小的时候，不把他当人看，大了以后也做不了人。鲁迅战士终究是战士5 . 阅读文章，围绕“一只爱散步的耗子”的经历，将下面横线处相关内容补充完整。一只爱散步的耗子面对这家富足的条件，它_；_，它心惊肉跳；_，它彻底愤怒。6 . 阅读下面句子，按括号中的要求答题。（1）它听到防盗门“哐”的一声合上了，它叫醒了自己的孩子，决定搬离这个地方。（加点词有什么表达效果？）（2）它听到了一串刺耳的刹车声，它看到了一辆汽车里伸出一个小脑袋瓜在大喊：“妈，撞着人了，赔钱吧！”（画线句有什么深意？）7 . 有人说，本小说从一只耗子的角度来叙事，让人看了之后感到不真实。你同意这种说法吗，为什么？8 . 这篇小说选自微型小说选刊，编者将其放在“沉思篇”，请结合文本与链接材料，说说编者为什么要编入“沉思篇”？二、文言文阅读阅读狼语段，完成小题。一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨。途中两狼，缀行甚远。 屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。 屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。 屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳!9 . 下列加点字注音错误的一项是（ ）A缀（zhu）行甚远B大窘（jing）C苫（zhn）蔽D狼亦黠（xi）矣10 . 解释下列加点倾斜的字词。(1)并驱如故(2)弛担持刀(3)一狼洞其中(4)狼亦黠矣11 . 把下列句子翻译成现代汉语。(1) 一狼径去，其一犬坐于前。(2) 禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。12 . “止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？文章实际上讽刺的是什么？三、句子默写13 . 根据提示填写课文原句。“_”，不错的，像母亲的手抚摸着你。鸟儿唱出宛转的曲子，_。_，斜光到晓穿朱户。_，洪波涌起。_，小桥流水人家，_。王湾的次北固山下中写出时序交替变化，蕴含自然理趣的诗句是“_，_。”李白在闻王昌龄左迁龙标遥有此寄一诗中用想象和拟人寄托了对友人无限牵挂的诗句是_，_。”四、名著阅读14 . 阅读下面的名著选段，完成小题。文段一他对自己的无产阶级出身很为自幸，他常常笑着称自己是个“苦力”。你可以看出来， 他真心真意地认为，中国的穷人，农民和工人，都是好人善良、勇敢、无私、诚实，而有钱人则什么坏事都干尽了。我觉得，他就是认为问题是那么简单：他要为消灭这些坏事而奋斗。这种绝对的信念使他对自己的大胆无畏，对他的部队的优势所说的自豪的话，听起来不至于使人有狂妄自大的感觉。他说，“一个红军抵得上五个白军”，你可以看出，在他看来，他这话不过是说明一个无可辩驳的事实。 他的自豪的热情未免有点幼稚天真，但是极其真诚，他的部下对他的拥戴的秘密也许就在这里。他对自己的部队极感自豪不论他们是作为个人，还是作为战士、骑兵、革命者的能力。他对他们的列宁俱乐部，他们的艺术化的招贴的确很好都感到自豪。他对他的几个师长其中两个“像我一样是苦力”出身，一个只有二十一岁，当红军却有六年了也很感到自豪。 他很重视能够表现身体强壮的事，他打仗十年，负伤八次，因此行动稍有不便，使他感到很遗憾。他烟酒不沾，身体仍很修长，四肢灵活，全身肌肉发达。他的每条腿、每条胳膊，他的胸口、肩膀、屁股都受过伤。有一颗子弹从他眼下穿过他的脑袋又从耳后穿出。但他仍给你一个农村青年的印象，好像刚从水稻田里上来。放下卷起的裤腿，参加了一队路过的“志愿参加”的战士的队伍。（摘自红星照耀中国）文段二大人看到了他们，就往往会忘掉自己的悲观情绪，想到自己正是为这些少年的将来而奋斗，就会感到鼓舞。他们总是愉快而乐观，不管整天行军的疲乏，一碰到人问他们好不好就回答“好!”。他们耐心、勤劳、聪明、努力学习，因此看到他们，就会使你感到中国不是没有希望的，就会感到任何国家有了青少年就不会没有希望。在少年先锋队员身上寄托着中国的将来。只要这些少年能够得到解放，得到发展，得到启发，在建设新世界中得到起应有的作用的机会。我这样说听起来大概好像是在说教，但是看到这些英勇的年轻人。没有人能不感到中国的人并不是生来腐败的，而是在品格上有着无限发展前途。（摘自红星照耀中国）【小题1】文段一中的“他”是_（填一个人名），文段二中的“他们”是指_（填一类人）。【小题2】根据以上选文内容，谈谈你如何理解“红星照耀中国”的含义？【小题3】说说红星照耀中国和长征在情节内容上的不同点。五、综合性学习15 . 阅读下面的文字，完成(1)(4)题。2017年新春，旨在“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”的中国诗词大会风靡全国，“圈粉”无数。诗词，是中华民族的文化瑰宝，是传统文化的重要载体。全民重温那些曾经学过的古诗词，从诗词中分享美丽，感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。当喧器的现代社会与传统文化有了一次次美丽的“邂逅”，中华文化基因逐渐苏醒，这次危机中的熹微，则m足珍贵。(1)给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。载体（_）邂逅（_）m（_）足(2)文中有错别字的一个词语是“_”，这个词语的正确写法是“_”。(3)文段中“风靡”的“靡”意思是_。(4)联系后句看，第二段画线的句式不够协调，请你调整，使它与后面句子句式一致。(可以增删一两个字词)_16 . 读材料，找出表述有误的一项是（ ） （材料一）东汉人许慎的说文解字是中国第一部系统地分析汉字字形和考究字源的字书,也是世界上很早的字典之一。全书共分540个部首,收字9353个,总结了六个造字和用字的条例,称为“六书”。例如,“末”是象形字,像一株树,上部是枝下部是根;“末”是指事字，在树梢部位加一点指事符号,表示尾端;“林”是会意字,像树连树的样子;“枝“是形声字，从木支声,树干之外另生的旁条。转注、假借都是用字的条例。 （材料二）休：金文，人倚在树上，表示休息；枯：金文，从木古声，本义是经年老树自然衰萎；沐，金文，从水木声，本义是雨洒树叶。 （材料三） A“六书”一般是指象形、指事、会意、形声、转注、假借六种汉字的构成和使用方式。B形声字是由形旁和声旁组成，沟通了汉字与语音的联系。材料二中的“休”“枯”“沐”都是形声字。C材料三中“车”字的字形演变过程依次是甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书繁体、楷书简体。D书写汉字时，笔顺的基本规则是，先横后竖，先撇后捺，从上到下，从左到右，先外后内，先外后内再封口，先中间后两边。六、作文17 . 以“那段的日子”为题，写一篇文章。（提示与要求）（1）请你从“温暖”“自由”“孤单”“烦心”四个词语中选择一个，把题目补充完整。（2）可以大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（3）文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。（4）抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。（5）考虑到内容的充实，文章不要少于500字。第 12 页 共 12 页参考答案一、现代文阅读1、2、二、文言文阅读1、三、句子默写1、四、名著阅读1、五、综合性学习1、2、六、作文1、