人教版八年级上学期期末教学质量抽查语文试题

人教版八年级上学期期末教学质量抽查语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列词语中字形全都正确的一组是（ ）A竹蔑晶莹妥帖颠沛流离B取缔 筹划怂勇微不足道C迷茫悠闲卸却人声鼎沸D孱弱晦暗繁琐消声匿迹2 . 下列文学常识表述不正确的一项是（ ）A礼记是春秋至战国年间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。B马说选自韩昌黎文集校注的杂说，作者韩愈，字退之，自谓郡望昌黎，世称“韩昌黎”。C白居易，字乐天，晚年号香山居士。D小石潭记选自柳河东集，作者是宋代的文学家柳宗元，世称“柳河东”，“唐宋八大家”之一。3 . 下列加横线字注音完全正确的一项：A脑髓（su）花圃（p）酝酿（nin）倜傥（t tn）B沮（j）丧粼粼（ln） 菜畦（q）鸡毛掸（dn）子C嫉（j）妒丑陋（lu）蝉蜕（tu）弥（m）漫D书塾（sh） 菡萏（dn）瞬（shn）息收敛（lin）二、现代文阅读(一)阅读下文，完成各题。了解再生纸再生纸是以废纸(又称二次纤维)为原料(或主要原料)而生产出来的纸张。目前,我国对再生纸环保标志产品的规定是:使用100%的废纸浆,否则就不能算作环保产品。 在1990年，日本就规定普通期刊纸、复印纸、报表用纸等一律使用再生纸，在这些纸品中，废纸浆的比例不得少于70%。美国则要求从1999年起白宫采购的所有办公用纸和生活用纸，其原料必须含有30%以上的废纸浆成分。之所以出现这种“众口不一”的情况，是因为国际上还没有一个对再生纸中废纸浆使用比例的明确规定。由于废纸的来源广，因此再生纸中的废纸浆应该是按规定的指标回收所的废纸，再经过清洁、脱墨等工序处理后的纸浆，而不应该是随意捡来的废纸。考虑到生产再生纸的技术水平，也为了促进再生纸产业的发展和环保纸的推广与使用，我国再生纸中含有的废纸浆比例一般以超过50%为宜。现在，一些造纸厂把含有不同比例的废纸浆制成的纸张统统称为环保纸。这是不准确的。生产厂应该在包装纸品上注明其中废纸浆的比例。我国宋代便已开始利用废纸抄造再生纸了。明代科学家宋应星在天工开物一书中写得更明白:“废纸去墨污,浸烂再造依然成纸,耗亦不多名曰还魂纸”。显然，这里说的还魂纸就是再生纸。由此可知，。再生纸好吗？一般人认为,废纸纤维在循环利用过程中会造成纤维结构损坏,反复回用会使废纸浆中的半纤维素流失,成纸强度势必减弱。其实,在废纸的循环过程中,由于原料中的木素被“胶质化”,使纤维的结合力和弹性增加,成纸强度反而增大。处理中如果再添加一点化学助剂,对改善再生纸的物性是有利的。所以，再生纸松厚度很好,印刷效果也佳。利用再生纸的最大功效在于减少资源消耗。据统计,每回收1吨废纸,可以用来制造再生纸0.85吨，相当于少用木材3立方米,化工原料0.3吨。 此外,利用废纸为原料来制造纸浆,可以省去若干工序,大大地节省能源的消耗。每利用1吨废纸,可节省电力600度,标准煤1.2吨,水100立方米。一般制浆造纸过程中会产生黑液、中段水和白水,它们对环境有不同程度的污染。而废纸制浆中没有黑液,故大大地降低了污染程度。再生纸制浆中可以节省60%的用水,还使废水的排放量减少50%,尤其是可以省去造纸前期的几道工序。废纸制浆比原木制浆降低了75%的空气污染、35%的水污染。使用再生纸还能保护视力。众所周知,纸张的白度过高,光线反射过强,对阅读不利。据眼科调查研究,纸张白度在82度左右,对阅读是适宜的。因为再生纸的白度比较低,通常最高漂白到84度,所以大大减少了对眼睛的伤害。4 . 第段举日本和美国例子的作用是 。A说明日本和美国要求利用再生纸的时间比较早。B说明各个国家对废纸浆使用比例的标准并不同。C突出了日本的环保要求比美国更严格。D通过比较表明美国的环保意识较薄弱。5 . 第段说“这是不准确的”，理由是 _6 . 在第段横线处填入恰当的句子A7 . 有人认为第段两处画线句语意重复，可删除其中一句。请谈谈你的看法。8 . 本文介绍了再生纸的优点有。(1)_(2)_(3)_(4) _阅读下面文章，完成下列小题。异秉汪曾祺这是一家门面不大的药店。药店的“同仁”，一律称为“先生”。先生里分为几等。一等的是“管事”，即经理。保全堂的管事姓卢。二等的叫“刀上”，管切药和“跌”丸药。“刀上”是个技术人员，薪金最高，在店中地位也最尊。保全堂的“刀上”是全县头一把刀，他姓许。其余的都叫“同事”。他们的职务就是抓药，写帐。“同事”是没有什么了不起的，每年都有被辞退的可能。辞退时“管事”并不说话，只是在腊月有一桌辞年酒，算是东家向“同仁”道一年的辛苦，只要是把哪位“同事”请到上席去，该“同事”就二话不说，客客气气地卷起铺盖另谋高就。保全堂的陶先生，就已经有三次要被请到上席了。他咳嗽痰喘，人也不精明。终于没有坐上席，是同行店伙纷纷来说情：辞了他，他上谁家去呢？谁家会要这样一个痰蒌子呢？这岂非绝了他的生计？这样，陶先生就只有更加勤勉，更加谨慎了。每逢他的喘病发作时，有人问：“陶先生，你这两天又不大好吧？”他就一面喘嗽着一面说：“啊，不，很好，很（呼噜呼噜）好！”“先生”以下，是学生意的。药店管学生意的却有一个奇怪称呼，叫做“相公”。保全堂现有的“相公”姓陈。陈相公脑袋大大的，眼晴圆圆的，嘴唇厚厚的，说话声气粗粗的呜噜呜噜地说不清楚。他一天的生活如下：起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒了涮干净控在厕所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处掸土。开门。这地方的店铺大都是“铺闯子门”，一列宽可一尺的厚厚的门板嵌在门框和门槛的槽子里。陈相公就一块一块卸出来，按“东一”、“东二”、“东三”、“东四”、“西一”、“西二”、“西三”、“西四”次序，靠墙竖好。晒药，收药。太阳出来时，把许先生切好的“饮片”、“跌”好的丸药，都放在匾筛里，用头顶着，爬上梯子，到屋顶的晒台上放好；傍晚时再收下来。这是他一天最快乐的时候。他可以登高四望。看得见许多店铺和人家的房顶，都是黑黑的。看得见远处的绿树，绿树后面缓缓移动的帆。看得见鸽子，看得见飘动摇摆的风筝。到了七月，傍晚，还可以看巧云。七月的云多变幻，当地叫做“巧云”。那是真好看呀：灰的、白的、黄的、桔红的，镶着金边，一会一个样，像狮子的，像老虎的，像马、像狗的。此时的陈相公，真是古人所说的“心旷神怡”。其余的时候，就很刻板枯燥了。碾药。两脚踏着木板，在一个船形的铁碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒，就要不停地打喷嚏。裁纸。用一个大弯刀，把一沓一沓的白粉连纸裁成大小不等的方块，包药用。刷印包装纸。他每天还有两项例行的公事。上午，要搓很多抽水烟用的纸枚子。把装铜钱的钱板翻过来，用“表心纸”一根一根地搓。保全堂没有人抽水烟，但不知什么道理每天都要搓许多纸枚子，谁来都可取几根，这已经成了一种“传统”。下午，擦灯罩。药店里里外外，要用十来盏煤油灯。所有灯罩，每天都要擦一遍。晚上，摊膏药。从上灯起，直到王二过店堂里来闲坐，他一直都在摊膏药。到十点多钟，把先生们的尿壶都放到他们的床下，该吹灭的灯都吹灭了，上了门，他就可以准备睡觉了。陈相公已经学了一年多生意了。陈相公老是挨打。学生竟没有不挨打的，陈相公挨打的次数也似稍多了一点。挨打的原因大都是因为做错了事：纸裁歪了，灯罩擦破了。这孩子也好像不大聪明，记性不好，做事迟钝。打他的多是卢先生。卢先生不是暴脾气，打他是为他好，要他成人。有一次可挨了大打。他收药，下梯一脚踩空了，把一匾筛泽泻翻到了阴沟里。这回打他的是许先生。他用一根闩门的木棍没头没脑的把他痛打了一顿，打得这孩子哇哇地乱叫：“哎呀！哎呀！我下回不了！下回不了！哎呀！哎呀！我错了！哎呀！哎呀！”陈相公挨了打，当时没敢哭。到了晚上，上了门，一个人鸣鸣地哭了半天。他向他远在故乡的母亲说：“妈妈，我又挨打了！妈妈，不要紧的，再挨两年打，我就能养活你老人家了！”王二每天到保全堂店堂里来，是因为这里热闹。别的店铺到九点多钟，就没有什么人，保全堂正是高朋满座的时候。这些先生都是无家可归的光棍，这时都聚集到店堂里来。还有几个常客，收房钱的抡元，卖活鱼的巴颜喀拉山，给人家熬鸦片烟的老炳。还有一个张汉，他年轻时在外地做过幕僚，走过很多地方，见多识广，什么都知道，是个百事通。他一来，大家精神为之一振，这一晚上就全听他一个人白话。这也是陈相公一天比较快乐的时候。他一边摊着膏药，一边听着。有时，听得太入神了，摊膏药的扦子停留在油纸上，会废掉一张膏药。他一发现，赶紧偷偷塞进口袋里。这时也不会被发现，不会挨打。有一天，张汉谈起人生有命。说凡是成大事业，有大作为，兴旺发达的，都有异相，或有特殊的秉赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子就是屁股上有七十二颗黑痣，谁有过？明太祖朱元璋，生就是五岳朝天两额、两颧、下巴，都突出，状如五岳，谁有过？燕人张翼德，睡着了也睁着眼晴。就是市井之人，凡有走了一步好运的，也莫不有与众不同之处。大家听了，不禁暗暗点头。张汉猛吸了几口旱烟，忽然话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异秉。”“？”王二不解何为“异秉”。“就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家也都怂恿王二：“说说！说说！”王二在大家敦促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大小解分清。”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手，后解大手。”张汉一听，拍了一下手，说：“就是说，不是屎尿一起来，难得丨”说着，已经过了十点半了，大家起身道别。该上门了。卢先生向柜台里一看，陈相公不见了，就大声喊：“陈相公！”喊了几声，没人应声。原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。（节选自汪曾祺的异秉）9 . 选文主要写了陈相公哪几件事？请分点概括。10 . 画线句子描写陈相公在屋顶所见有何作用？11 . 请结合文章内容简要分析陈相公的人物形象。12 . 请从内容和结构两个角度赏析本文的结尾。13 . 为什么说“异秉中处处体现温情，又隐藏着太多的无情？”请结合文本谈谈你的理解。三、文言文阅读与朱元思书吴均风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐，一百许里，奇山异水，天下独绝。水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。夹岸高山，皆生寒树。负势竞上，互相轩邈；争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。14 . 解释下列划线的词语风烟俱净（ ）急湍甚箭（ ）望峰息心（ ）互相轩邈（ ）15 . 本文兼从视觉和听觉两方面写景，这样写有什么表达效果？16 . 翻译下列句子。 急湍甚箭，猛浪若奔。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。四、句子默写17 . 根据课文默写古诗文。（1）_，长夜沾湿何由彻！（茅屋为秋风所破歌杜甫）（2）可怜身上衣正单，_。（卖炭翁白居易）（3）梅花无意争抢春光，却惹来众多凡花俗朵的嫉妒。正如陆游在诗中所说：_，_。（卜算子咏梅陆游）五、诗歌鉴赏阅读下面的诗，完成小题钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。18 . 诗歌作者是_（人名），钱塘湖就是饮湖上初晴后雨中的_（地名）。19 . 下列对诗歌理解有误的一项是A“水面初平”勾勒出潮水平湖堤的早春轮廓。B“早、新”二字描绘了莺和燕新来时的动态。C“渐欲、才能”表现出花草欣欣向荣的趋势。D“行不足”表达诗人对自然美景的深深留恋。六、名著阅读（题文）20 . （小题1）判断题（正确的打“”，错误的打“”）。红星照耀中国使西方人第一次了解到中国共产党人的真实生活。（_）昆虫记是美国作家法布尔花了足足三十年时间写就的科学巨著。（_）昆虫记中，我们看到切叶蜂善于利用“心理战术”制服敌人。（_）21 . （小题2）根据你的阅读所得，在横线上填入适当的昆虫名。昆虫记是一部引入入胜的书，展示了一个神奇的昆虫世界： 像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短尾燕尾服；小甲虫“为它的后代做出无私的奉献，为儿女操碎了心”； 在地下“潜伏”四年才钻出地面，却只能在阳光下活五个多星期。七、综合性学习22 . 阅读下面的连环画，完成各题。1.战国时李冰在蜀郡做郡守。蜀地有一条岷江，年年涨水便成灾，水退农田又干旱，百姓苦不堪言。为解除百姓疾苦，李冰决心建造都江堰。2.如何使江堰既有泄洪能力，又能引水灌溉农田呢？李冰先沿岷江两岸实地考察，又向百姓征求好建议，最终决定采用筑堤分流的方法治水。3.在开凿玉垒山时，李冰采纳老农建议，用火烧岩石再浇冷水使之爆裂的方法，成功开凿出“宝瓶口”。4.但该工程完成后不久，李冰发现，宝瓶口地势高，江水很难流入其中，达不到引水灌溉的目的。于是李冰又带领百姓在岷江上游的江心采用堆砌石块的方法筑分水堰。5.岷江水急，大石块在洪流中摇摇晃晃，很难固定。李冰不得不再想别的办法。在考察中他发现蜀人在江边洗衣时用竹笼盛衣，既挡水又稳固，不禁心中一动，深受启发。6.于是，李冰号召大家编大竹笼，再在竹笼中装满石块，而后层层堆砌，终于筑成了牢固的分水堰。后来用这个办法又筑成了飞沙堰。从此，蜀地。（1）结合前5幅画的内容，为第6幅画补写一句话。（2）结合连环画的内容，将下面的对联补全。，李冰开创千秋业；导流灌溉，江堰长留百代功。23 . 某校拟开展以“我爱语文”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。（1）品读语文语文课上，小华为同学们朗读了一首诗，但是这首诗第句的诗歌节奏他读得不对，请你帮他改正。总得叫/大车/装个够，它/横竖/不说/一句话，背上的/压力/往肉里/扣，它把/头/沉重地/垂下！改正：_（2）实践语文某同学为广播站写了一则消息，其中有两处语病，请你找出来并改正。（A）掌握一定数量的成语并准确地运用和理解，可以极大地提高我们的语言表达能力。（B）只要掌握运用好成语，就能培养我们的语文素养，提高与人沟通的方法。（C）学习成语，不难，难就难在持之以衡、坚持不懈。千层之塔，起于累土，平时注意点滴，能达到事半功倍的效果。A句存在语序不当的问题，可将“_”和“_”调换位置。B句中有词语搭配不当的语病，可将“_”改为“_”C句有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”（3）说说语文班级准备制作一期语文小报，展示一年来学习的收获。请在小报报头位置处写一句类似格言警句的话，概括出你心中的语文是什么，并简要说明。说明：_八、作文24 . 每个人都想快乐。她像一个使者，能让我们忘掉烦恼和痛苦。有许多人，与生俱来许多让他快乐的因素；也有许多人，一生漂泊一生落魄，好像注定与快乐无缘。然而，只要你用心去寻找，很快就会发现：快乐其实很简单。请以“快乐其实很简单”为题，写一篇文章。要求：要有真情实感；自定立意，自选文体(诗歌除外)；不少于600字。不得抄袭、套作；不得出现真实的人名、校名和地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、2、八、作文1、