语文S版二年级下册第四单元第15课《听诊器的由来》同步练习(I)卷

语文S版二年级下册第四单元第15课听诊器的由来同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共23题；共97分)1. （3分）查字典“樟”按部首查字法应查_部，再查_画，组词_2. （3分）帮小鸟找到它们的门牌号。赶：A、加快行动，使不耽误时间 ；B、追； C遇到(某种情况)在回来的路上正赶上一场雨。_学习中就要有你追我赶的劲。_他骑车飞也似的往厂里赶。_3. （16分）比一比，再组词。 捶_ 摸_ 凭_ 衰_垂_ 莫_ 赁_ 哀_慰_ 益_ 擦_ 惯_蔚_ 溢_ 察_ 贯_4. （5分）本文为什么以爱之链为题？5. （5分）读课文家，同学们知道我国有多少个民族吗？6. （6分）选词搭配名 位 束 顶 本 次一_鲜花一_经济学家一_杂志一_头盔一_谈话一_观察员7. （5分）整理乱句，在括号内填上合适的序号。 （ ）研究小组花了一年多时间，他们发放了调査问卷，咨询了林业、科技、环保等专家学者，掌握了大量资料。（ ）母亲告诉她，运到城里作绿化了，女孩当下对着母亲伤心地哭了。（ ）几年前的一个中午放学回家，欧苏红发觉院子中央的大桂花树不见了。（ ）擦干眼泪，欧苏红决定：写一篇论文，为决策层遇到类似问题找到解决办法。（ ）研究小组得出结论：由于城镇生活环境不同于农村，移植到城镇的大树，其成活率大打折扣。（ ）在老师的帮助下，欧苏红成立了研究小组，开始了实地调研。8. （3分）根据拼音写词语。zhn dunzh liobng bin_9. （2分）多音字组词更gng_ gng_10. （2分）根据课文内容填空。他一直在想：怎样才能及早_人体内（ni）出现的_呢？11. （5分）用下列词语造句效果12. （3分）给加横线的字注音。_胸腔木棍凑近14. （5分）解释词语研究15. （5分）仔细读课文听诊器的由来，说说第一个发明听诊器的人是谁？16. （3分）写出近义词许多_ 痛苦_ 赶紧_17. （3分）写出反义词许多_ 痛苦_ 好奇_18. （3分）给加横线的字注音效_果 分析_ 研_究 19. （3分）按要求填空。“板”字按部首查字法先查_部，再查_画。能组成词语_。 20. （2分）成语大比拼。许许_ 痛苦_21. （2分）你能用本文听诊器的由来中的词语填一填吗？他_极了，赶紧跑回医院，找了一根小木棍，一头靠着病人的_，另一头凑近自己的耳朵。22. （5分）按要求写句子。用“好奇”写一句话。23. （3分）按课文听诊器的由来内容填空。他们一个_在这头，_着腰，把耳朵紧_着跷跷板。二、 阅读题 (共2题；共8分)24. （5分）理解课文听诊器的由来说说你对听诊器的理解 。25. （3分）根据课文听诊器的由来内容填一填。他改用_木管，并且把两端做成_状，_出了世界上第一个听诊器。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础题 (共23题；共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、二、 阅读题 (共2题；共8分)23-1、24-1、