人教版九年级第二学期第二次质量检测语文试题

人教版九年级第二学期第二次质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 依次填入下面横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）在21世纪的今天，正确对待大自然的关系比以往任何时候都重要。，结果也受到了大自然的报复。有的国家希望做到“天人合一”人类衣食住行所需的一切资料都取自大自然有的国家对待大自然的基本态度是“征服自然”然而，大自然的容忍是有限度的，它是会报复的他们把大自然看做伙伴，可惜他们的行动没能跟上从表面看，大自然真的被他们征服了ABCD2 . 下列标点符号使用错误的一项是（ ）A冬天的百草园比较的无味；雪一下,可就两样了。B到底出了什么问题，你的车？C“明天的课前演讲准备好了吗？”老师问，“嗯，准备好了。”D泰兴市田园艺术团的惠民演出热动基层，每场演出，观众少则三四百人，多则上千人。3 . 下列句子中没有语病的一项是（ ）A良好的语感，很大程度上取决于读书的多少，因此给书本多一些时间，也就是给自己多一份收获。B为筹备50周年校庆，学校动员社会各界开展主题征文、图片展览、文艺演出、座谈等活动丰富多彩，值得期待。C河南高考掉包闹剧终于尘埃落定，这些撒谎的孩子和家长会不会为此道歉？说谎诬蔑者是否要受到惩罚？这些都是大家关注的问题。D生活不能苟且，善待自己、真诚待人才能经营好生活，拓展人生的广度，提升人生的厚度。4 . 下列文学常识说法不正确的一项是（ ）A名人名言、定理、公理、俗语、谚语属于议论文道理论据。B乐府诗集是宋代郭茂倩编的，其中木兰诗和孔雀东南飞并称我国诗歌史上的“乐府双璧”。C社戏故乡孔乙己选自我国现代作家鲁迅的小说集呐喊。D伤仲永小石潭记岳阳楼记记承天寺夜游都是唐宋八大家的作品。5 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A缀行（zhu）大窘（jing）奔倚（q）目似瞑（mng）B苫蔽（shn）少时（sho）诱敌（yu）意暇甚（xi）C并驱（q）弛担（ch）尻尾（ko）狡黠（xi）D眈眈（dn）积薪（Xn）假寐（mi）顷亥（qng）6 . 下列句子中，加点的词语解释不准确的一项是（ ）A我决定委屈儿子了，因为我伴同他的时日还长。委屈：受到不应有的指责或待遇，心里难过。这里是指“我”心里比较难过的意思。B在这种尴尬的处境中，我继续待了近一年。尴尬：处境困难，不好处理。C这大概是因为我不配有现在这样好的官职吧？这也真够滑稽，但是我决不能让人看出来！滑稽：(言语、动作等)引入发笑。这里是荒唐的意思。D这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。鄙薄：轻视。二、现代文阅读阅读纪念白求恩中节选的文字，完成下列小题。（1）白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。每个共产党员都要学习他。不少的人对工作不负责任，拈轻怕重，把重担子推给人家，自己挑轻的。一事当前，先替自己打算，然后再替别人打算。出了一点力就觉得了不起，喜欢自吹，生怕人家不知道。对同志对人民不是满腔热忱，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。从前线回来的人说到白求恩，没有一个不佩服，没有一个不为他的精神所感动。晋察冀边区的军民，凡亲身受过白求恩医生的治疗和亲眼看过白求恩医生的工作的，无不为之感动。每一个共产党员，一定要学习白求恩同志的这种真正共产主义者的精神。（2）白求恩同志是个医生，他以医疗为职业，对技术精益求精；在整个八路军医务系统中，他的医术是很高明的。这对于一班见异思迁的人，对于一班鄙薄技术工作以为不足道、以为无出路的人，也是一个极好的教训。（3）我和白求恩同志只见过一面。后来他给我来过许多信。可是因为忙，仅回过他一封信，还不知他收到没有。对于他的死，我是很悲痛的。现在大家纪念他，可见他的精神感人之深。我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。7 . 对选文第（1）段文字层次划分正确的一项是A/B/C/D/8 . 对文中画线句子的理解不正确的一项是A“这种人”指前文中表述的“不少的人”。B前文列举了“不少的人”的四种表现，从而得出了这个结论。C严肃批评了“不少的人”，号召大家学习白求恩。D“其实不是”“至少不能算”“纯粹”等词语的运用，使语言表达更加严谨。9 . 下列对选文品析有误的一项是A文段（1）中用了三个双重否定句，其作用是强调白求恩的精神感人之深。B文段（2）“这对于一班见异思迁的人”中的“这”指代的是白求恩。C文段（3）在“我和白求恩同志只见过一面”一句中“只”字表达了一种遗憾的心情。D选文在叙述白求恩的情况时，有正面介绍，也有侧面介绍。10 . 对选文的分析理解正确的一项是A文段（1）主要运用了引用论证的论证方法，强调学习白求恩精神的必要性。B文段（2）主要从对待工作的要求角度来分析白求恩精神。C文段（3）最后一句中用五个短句构成正反对比，依次从人格、品质、志趣、修养、人生意义这五个方面来阐述前面“大有利于人民”的含义，言之有序，一气呵成。D文段记叙、议论、说明、抒情有机结合，准确完整地表明了这位共产主义者的人格风貌，表明作者对白求恩的高度赞美之情。“归国潮”（材料一）2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！” 一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。（材料二）下表是“归国潮”的有关数据。（材料三）国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。11 . 阅读（材料二），请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。12 . 阅读（材料三），请简要概括“归国潮”为我国带来哪些积极影响。13 . 下列表述不符合以上材料内容的一项是（ ）A近几年，80%左右的留学生归国，促使来华求学的海外留学生数量迅猛增加。B政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。C众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。D潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。阅读理解说明文“情绪污染”也是病情绪污染”也是病所谓“情绪污染”，是指一个人的坏心情影响了几个人的好心情。其实，家庭中的“情绪污染”尤其值得注意。其明显特征，一是“患病的多”：因孩子生气，因家务生气，因性格不合生气，因在外面不顺心生气，回家拿老婆孩子生气等等。总之，鸡毛蒜皮的小事都可以生气。有人研究认为，家庭气氛如果长期压抑、沉闷，很容易使人神经系统紊乱，免疫能力下降，患病机率升高。正所谓“情绪致病”。“现代医学研究证明，凡患情感失调的人，发病的风险是正常人的2倍。因而发出了生气等于自杀的警告。”防止“情绪污染”，主要还是加强品格和心情修养。人心情愉悦，就能分泌更多的内啡肽，使人精神快乐，健康长寿。反之，则会减少这种物质的分泌，使人抑郁寡欢，加速老化。某刊曾登载如下相处金言：“为小事争吵是愚蠢，为大事争吵是无能。做你该干的事，不做无谓的精神消耗。”其次，要善于克制与忍让。不少大腕、政治家都不断警示自己要“制怒”，要“骤然临之而不惊，无故加之而不怒”。作为普通百姓，更应该“有话好好说”，有事商量着办，切不可动辄争吵、斗气、自家相残。再次，要审视自己，多加交流。人无完人，谁都有毛病。家庭成员之间特别是夫妻之间，多交流，多沟通，及时了解对方的意见、看法和心理需求。寻找共同点，扩大共同点，共同构建欢愉和谐的家庭气氛。此外，还有扩大宽容，多点幽默。所谓宽容，即互谅互让。幽默不仅体现宽容，而且富有趣味和启示，能调节情绪，宽松气氛，使人步入和谐，感受更为从容乐观的思想境界。有所悟之人曾造出如下箴言：“要努力把自己培养成一个性情乐观的人，记住.自己所能干的就是给身边的人带来轻松和愉快。”14 . “情绪污染”的危害很多，以下选项不属于增绪污染带来的直接危害的一项是（ ）A会给工作带来危害B亲友、同事等相处不和谐，易产生矛盾，C患病机率增加D嗜睡15 . 请结合文章内容举例分析“作比较”这一说明方法的作用。16 . 说明文目的是给人以知识，请概括你获取了哪些防治情绪污染的知识？三、句子默写17 . 请在下面横线上填空相应的句子（15分）（1）百川东到海，何时复西归？，。（长歌行）（2）牧人驱犊返，。，长歌怀采薇。（王绩野望） （3）乡泪客中尽，。迷津欲有问，。 （孟浩然早寒江上有怀）（4）夜久语声绝，。（杜甫石壕吏）（5），芳草萋萋鹦鹉洲。？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）（6），恨别鸟惊心。烽火连三月，。（杜甫春望）（7）望岳中，体现诗人不怕困难、敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概的句子是：，。（8）陋室铭一文中，表明陋室不陋的原因的句子是：，。四、课内阅读古文阅读。 夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能冶性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！18 . 解释下列句中的加点字。非学无以广才（_）淫慢则不能励精（_）险躁则不能治性 （_）年与时驰（_）19 . 翻译句子。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。五、诗歌鉴赏古诗赏析，完成后面小题。丑奴儿令龚自珍沉思十五年中事，才也纵横，泪也纵横，双负萧心与剑名。春来没个关心梦，自忏飘零，不信飘零，请看床头金宇经。【注】金字经：指佛经。20 . 下列对这首词的理解与赏析，不恰当的两项是（ ）A这首词是词人回忆以往生活所作，上片首句中一个“沉”字表明思考之深，奠定了全词深沉的感情基调。B“才也纵横”，极言才能之大；“泪也纵横”，极言悲哀之重：两相映衬，词作的悲伤意味立刻显现。C“萧心”代指生活中的幽情雅意，“剑名”代指词人报国的雄心壮志，“双负”一句意在强调词人文武双全。D下片首句承上续写个人生活之悲：春天又到，自己却连一个关心的梦都做不成，借以说明理想落空。E. 词的前五句，通过词人的所做所为，交代了他的坎坷经历；凭借其所思所感，又展示了词人复杂的情感世界。21 . 下片后三句表达了词人怎样的情绪变化？六、作文22 . 任选一题，按要求作文。（1）阅读下面的“字语”，按要求作文。路“路”这个字是由“足”与“各”组成的。“足”说明世上所有的路都在足下，都是用脚走出来的，有足便有路，无足便无路。千里之行，万里之路，均始于足下。“各”说明世上虽有千条万条路，但是各人有各人的路，各人要走各人的路，各路有各自不同的曲折，各条路有各自不同的风景，各人走各条路，走出不一样的人。阅读上述材料，理解含意，自选角度，确定立意，自拟标题，写一篇作文。（2）题目：语文让我变得更把题目补充完整，然后作文。要求：除诗歌外，文体不限，不少于600字；文中不要出现真实的地名、校名、人名；不得套作，不得抄袭。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、6、二、现代文阅读1、2、3、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、