人教版九年级中考押题卷语文试题

人教版九年级中考押题卷语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 选出下列句子中无语病的一项（ ）A2016年10月17日，“神舟十一号”航天飞机在酒泉卫星发射中心发射成功发射。这是值得我们每一个中国人永远铭记的日子。B通过收看专题片，使我们认识到人类要与自然和谐相处。C有没有强烈的集体荣誉感，是建设优秀班集体的关键。D阅读课上，我们讨论并阅读了我国四大名著之一的西游记，大家都感触颇深。2 . 给空缺处选填语句，最恰当的一项是（ ）趣味总是渐入佳境，越引越多；。A像骤雨突至，越猛烈才越得好处。B像蜜蜂采粉，越勤快才越得好处。C像倒吃甘蔗，越往下才越得好处。D像剥去笋皮，越往里才越得好处。3 . 注音全都正确的一项是：（ ）A归省不惮撺掇蕴藻B恬静晦暗冗杂戛然C羯鼓铮铮花坞霍然D谐谑粗犷 作孽屈从4 . 下列加点词语运用不正确的一项是（ ）你们把屈原又未免估计得过高。他其实只会做几首谈情说爱的山歌，时而说些喧宾夺主的大话罢了，并没有什么大本领。只要你们不杀他，老百姓就不会闹乱子。何苦为了一个夸大的诗人，要烧毁这样一座庄严的东皇太一庙？我实在有点儿不了解。A估计B谈情说爱C喧宾夺主D庄严5 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A狂望自大根深蒂固犁民百姓B袖手旁观谢斯底里开卷有意C咬文嚼字十拿九稳不求甚解D怀古伤今格物致志自知之名二、现代文阅读秋香汉语里有些词，越看越美，美不胜收。比如，秋香。四季里能配香的，还有春。春香也不错，可是跟秋香一比，就有一些逊色了。春天的香是刚刚苏醒的香，刚刚生长的香，是襁褓的香和童年的香，什么都不曾经历，还太娇嫩。秋香，则不同了。秋香，在哪里呢？路边的水果摊子上，葡萄、香蕉、苹果、桃子、石榴、梨，是的，明知道有些水果不是秋天才有的，是夏天就有了的。可是显然。它们跟这秋天更相知，更默契。要不，形容秋天的时候，人们怎么会喜欢用硕果累累这个词呢？这些水果，都是甜的，可这个甜跟那个甜又不一样，有的甜得深些，有的甜得浅些，有的甜得浓些，有的甜得淡些，有的甜得烈些，有的甜得柔些，都好。还有各种菜蔬。西红柿格外红，南瓜格外大，丝瓜格外长。芹菜、菠菜、空心菜、茼蒿、小白菜、生菜，层层叠叠的绿，都挤在这秋天里。它们似乎都知道，应该趁着这个时节拼命地长，不然到了冬天，就只能闷在大棚里去长了。人们吃这些大棚菜的时候，只觉得吃的不是那个味儿，哪里会想得到，它们在大棚里长的时候，也不是那个味儿呢？有香意的还有人们的闲话：“哎呀，买这么多菜，你家冰箱修好啦？”“修好啦。花了兩百多。”“还不如买个新的得了，把日子过得恁仔细。”“好饭可不得小口吃，好日子可不得仔细过？”这些琐碎的家常，和秋天也最配。悬铃木的叶子还没有变黄，泡桐的叶子刚刚开始落下，金桂、银桂已经繁星似的闪烁了一树。今天的阳光是这样的好，也许明天就不那么好了，那不管，明天来了再说明天。现在正是秋天最饱满的时刻。也许是因为过于热情。夏天的饱满多多少少会让人感觉倦怠。而秋天的饱满，因为温度的降低反而更为坚实。一直喜欢的那种颜色，就叫秋香色，简称香色。这里的香，说的本是树。檀香、沉香，都是这些个带香气的硬木。这颜色，是黄和绿调得最平衡的时候。偏绿一些，就叫秋香绿。偏黄一些，就叫秋香黄。当然，叫香绿、香黄也很好，可是加上了秋字，就更好，让这香更丰饶、更璀璨、更深沉。秋香，到底是怎样的香呢？也许是经过烈日和暴雨才提炼出来的香吧。也许是从容等待着寒霜和大雪将至的香吧。6 . 秋香在哪里？请你结合全文内容概括作答。7 . 请赏析第段中的画线句子。8 . 请谈谈你对第段中加点的“香意”的理解。9 . 文章题目为秋香，为什么开头要写“春香”？ 10 . 秋香还表现在什么地方，结合你的生活体验写出你的理解。阅读文章，回答问题。说勤林家箴中国有句俗话，叫做“一勤天下无难事”，唐朝大文学家韩愈也曾经说过“业精于勤”。这就是说，学业方面的精深造诣来源于勤奋好学。勤，对好学上进的人来说，是一种美德。我们所说的勤，就是要人们善于珍惜时间，勤于学习，勤于思考，勤于探索，勤于实践，勤于总结。看古今中外，凡有建树者，在其历史的每一页上，无不都用辛勤的汗水写着一个闪光的大字“勤”。勤出成果。马克思写资本论，辛勤劳动，艰苦奋斗了四十年，阅读了数量惊人的书籍和刊物，其中做过笔记的就有一千五百种以上；我国历史巨著史记的作者司马迁，从二十岁起就开始漫游生活，足迹遍及黄河、长江流域，汇集了大量的社会素材和历史素材，为史记的创作奠定了基础。德国伟大诗人、小说家和戏剧家歌德，前后花了五十八年的时间，搜集了大量的材料，写出了对世界文学和思想界产生很大影响的诗剧浮士德。我国年轻的数学家陈景润，在攀登数学高峰的道路上，翻阅了国内外的有关上千本资料，通宵达旦地看书学习，取得了震惊世界的成就；上海女知识青年曹南薇，坚持自学十年如一日，终于考上了高能物理研究生。可见，任何一项成就的取得，都是与勤奋分不开的，古今中外，概莫能外。勤出聪慧。传说古希腊有一个叫德摩斯梯尼的演说家，因小时口吃，登台演讲时，声音浑浊，发音不准，常常被雄辩的对手所压倒。但是，他气不馁，心不灰。为克服这个弱点，战胜雄辩的对手，便每天口含石子，面对大海朗诵，不管春夏秋冬，雨雪风霜，坚持五十年如一日，连爬山、跑步也边走边做演说，终于成为全希腊最有名气的演说家。我国宋代学者朱熹也讲过这样一个故事：福州有一个叫陈正元的人，一篇小文章也要读一、二百遍才能读熟。可是他不懒不怠，勤学苦练，别人读一遍，他就读三遍、四遍,天长日久，知识与日俱增，后来终于“无书不读”，成了一个博学之士。这说明，即使有些天资比较差、反映比较迟钝的人，只要有勤奋好学的精神，同样也是可以弃拙为巧，变拙为灵的。实践证明，勤奋是点燃智慧的火把。一个人的知识多寡，关键在于勤奋的程度如何。懒惰者，永远不会在事业上有所建树，永远不会使自己变得聪明起来。唯有勤奋者，才能在知识海洋里猎取到真智实才，才能不断地开拓知识领域，获得知识的酬报。高尔基说过“天才出于勤奋”，卡莱尔也说过“天才就是无止境刻苦勤奋的能力”。这就是说，只要我们不怠于勤，善求于勤，就一定能在艰苦的劳动中赢得事业上的巨大成就。我想每一个渴望能得到真知灼见的人，是一定能够体会到“勤”的深刻含意的。11 . 根据文章内容，下列选项中符合文意的一项是（ ）A本文的中心论点是“学业方面的精深造诣来源于勤奋好学”。B本文第二段在论证过程中运用了正反对比论证的方法。C作者举上海女知识青年的例子论证了勤可以弃拙为巧，变拙为灵。D本文主体部分层层递进,从多角度深入地剖析了勤对于所有人来说都是一种美德。12 . 文章第三段围绕“勤出成果”的观点，列举了5个成功的例子，请你也举一例，证明“勤出成果”。13 . 请简要分析本文第段的论证过程。首先，提出了分论点_；接着，举出了_的例子；然后，举出了_的例子；最后作出总结。14 . 从全文看，我们体会到哪些“勤”的深刻含意？(至少三点)三、对比阅读阅读下面两段文言文，完成下列各题。（甲）十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉?”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战?”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。” （节选自曹刿论战）（乙）齐桓公问管仲曰：“王者何贵?”曰：“贵天。”桓公仰而视天。管仲曰：“所谓天者，非谓苍苍莽莽之天也。君人者，以百姓为天。百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。” （选自刘向说苑）（注释）：管仲：齐桓公的贤相，名夷吾，辅佐桓公成霸业。与：亲附，拥护爱戴。15 . 解释下列句中加点词语的意思。（1）又何间焉（ ）（2）小惠未徧（ ）（3）忠之属也（ ）（4）君人者，以百姓为天（ ）16 . 下列句中加点字词的意义和用法相同的一组是（ ）A君人者，以百姓为天弗敢专也，必以分人。B桓公仰而视天子子孙孙无穷匮也，而山不加增（愚公移山）C乃入见当立者乃公子扶苏（陈涉世家）D战则请从万钟则不辩礼义而受之（鱼我所欲也）17 . （小题3）翻译文中划线句子。（1）肉食者鄙，未能远谋。（2）小大之狱，虽不能察，必以情。（3）百姓与之则安，辅之则强，非之则危，背之则亡。18 . （甲）（乙）两文段表达了相近的思想观点。请结合两段选文内容简要分析。四、句子默写19 . 诗文默写（1）青山横北郭，白水绕东城。_，_。（2）惊起却回头，又很无人省。_。(3)_，_无为在歧路，儿女共沾巾。(4)无意苦争春，一任群芳妒。_，_。(5)手把手儿教会了我，母亲打发我们过黄河。_，_五、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。别云间夏完淳三年羁旅客，今日又南冠。无限山河泪，谁言天地宽。已知泉路近，欲别故乡难。毅魄归来日，灵旗空际看。20 . 找出诗中表现国家沦陷的诗句并解释其意思。诗句：_意思：_21 . 首联“三年羁旅客，今日又南冠”采用了什么写法？表达了诗人怎样的情感？22 . “已知泉路近，欲别故乡难”，难在何处？23 . 这首诗和文天祥的过零丁洋写作背景相似，都是诗人在被押解途中所作，两首诗在思想感情上有何异同？请你简要分析。六、名著阅读24 . 填空（1）_孟子合称为“四书”。（2）论语是_家的经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，共_篇。它以_和对话体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。（3）大学原为礼记中的一篇，_代时把它从礼记中抽出。（4）孔子，名丘，字_，春秋时_国人，著名的思想家、教育家、政治家、儒家学派的创始人，主张实行“_”，被后世尊称为“_”。（5）孟子，名_，战国时邹国人，儒家学派代表人物，被后世尊称为“_”。七、综合性学习25 . 语言运用（1）下面情景中，表达准确、得体的一项是（_）学校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，班主任王老师让班长把这件事转达给本班其他同学，并动员大家尽可能参加此次活动。班长回到班上，对同学们说：A同学们，我校将要举办校园文化艺术节，请大家积极参加。B王老师让我告诉大家，我校将于5月5日举办校园文化艺术节。C同学们，我校将于5月5日在操场举办校园文化艺术节，请大家为了班集体的荣誉，展示出自己的青春风采，一起参加吧！D王老师说，我校将于5月5日举办校园文化艺术节，请全班同学一起参加，所以不能当“逃兵”，一个不许少！（2）请你仿照画波浪线的例句，展开联想仿写二句话，使之与前文构成排比句。我喜欢仰望湛蓝广袤的蓝天，因为它使我的心沉静；_，_；_，_。八、作文26 . 阅读下面材料，自选角度，自拟题目，写一篇文章。人生最痛苦的事，莫过于不断努力而梦想永远无法实现，而我们的人生正是如此。令人欣慰的是，我听见时间长廊另一端有个声音说：“也许今天无法实现，明天也不能。重要的是，它在你心里。重要的是，你一直在努力。”马丁路德金自传要求：立意自定，文体自选（除诗歌外），不得套作，不得抄袭。字数不少于600 字。文中不得出现真实的地名、校名和人名等与考生信息相关的表述。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、对比阅读1、四、句子默写1、五、诗歌鉴赏1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、