人教版九年级下学期语文第一次模拟考试试卷

人教版九年级下学期语文第一次模拟考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、 选择题 (共6题；共12分)1. （2分） (2018七下岳池期中) 下列词语中划线字注音完全正确的一项是（ ） A . 涉猎sh 惦记din 书斋zi 气冲斗牛duB . 震悚sng 门槛jin 烦琐su 义愤填膺ynC . 污秽su 辔头pi 田垄lng 深恶痛绝D . 磐石pn 诘问ji 燕山yn 鲜为人知xin2. （2分） 下列划线成语使用恰当的一项是 （ ）A . 石鼓镇太极峡走近看是一条峡谷，站在右侧的山坡看却形似硕大的太极八卦图，游人无不为这别具匠心的自然而折服。B . 他出生武术世家，自幼便随研究武当拳的爷爷习武，耳濡目染 ， 最终选择了用以柔克刚的道家拳法演绎人生。C . 对方力量强大，我们只有智取，才能出奇制胜他们。D . “作家必须站在人的立场上，把所有的人都当作人来写”，莫言的这段获奖感言，必将抛砖引玉 ， 引发整个文坛的思考和讨论。3. （2分） (2019八下江门月考) 下列划线词语运用不正确的一项是（ ） A . 他遥望远方，只觉得面前无边的云雾如海，看似平静的海面下暗流汹涌，似有一头万年巨兽隐伏其中，正窥伺着他。B . 羸弱无助的孤儿和被遗弃的病残儿童在福利院得到精心照料和养育，他们中的许多人在这里长大成人后走上了社会。C . 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。D . 清江上架起桥梁愈见其美，造型独特的桥身与两岸美丽的景色彼此呼应，相得益彰。4. （2分） (2019七下襄汾期末) 下列对语文知识表述，不正确的一项是（ ） A . 常见的描写方法有多种，其中按照内容分，描写有人物描写和环境描写两种。B . “别人在赞美，在惊叹，而闻一多先个人呢，也没有说。”这句话中划线的“而”是连词。C . “他们春游”“心情愉悦”“记笔记”“柳絮飘飞”都是主谓短语。D . “每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆，帆下带着尖底的舱。船舱鼓鼓的，又像一个忍俊不禁的笑容，就要绽开似的。”这段文字使用了化静为动的写景方法。5. （2分） (2019威海) 下列选项括号中的内容表述有误的一项是（ ） A . 宇宙有多少奧秘？我们与宇宙将发生怎样的关联？“中国天眼”在巡视着，仰望着。（此句标点符号运用正确）B . 共建“一带一路”，让不少外国友人把象征“天圆地方”的一头圆、一头方的筷子装进了行李箱。（主语是“共建一带一路”）C . 唯有家校合力，才能融洽青少年与手机的关系，才能实现电子媒介助力孩子的成长。（此句有语病）D . 以植物为媒，东西方的绿色智慧在妫水河畔相遇并碰撞。（“以植物为媒”中的“为”是动词）6. （2分） (2019七下北碚期末) 下列说法中有误的一项是（ ） A . 聊斋志异是一部文言短篇小说集，它是继唐传奇小说之后，中国文言小说的又一高峰。课文狼就选自其中。B . 与人交往中使用敬辞或谦辞是中华民族的传统美德。如用 “尊君”“令堂”称对方的父亲，用“家严”“家慈”称自己的父亲。C . 安徒生是丹麦著名作家，代表作有皇帝的新装海的女儿丑小鸭等。D . 金色花和荷叶母亲都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗。前者以儿童的视角表达对母亲的依恋；后者以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。二、 其他 (共1题；共2分)7. （2分） (2019八上建湖月考) 依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是（ ） 虽然季节的时针已指向春天了，可在北方，霜花却还像与主子有了感情的家奴似的，赶也赶不走。什么时候打发了它们，大地才会复苏。_。_。_。_。四月底，屋顶的雪化净了，林间的积雪也逐渐消融了，霜花才彻底丢了魂儿。不过来得不是轰轰烈烈的，而是闪闪烁烁地隐现在窗子的边缘，看上去像是一树枝叶稀疏的梅。四月初，屋顶的积雪开始消融，屋檐在白昼滴水了，霜花终于熬不住了，撒脚走了。它这一去也不是不回头，逢到寒夜，它又来了。A . B . C . D . 三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分） (2019八下简阳期中) 阅读文言文，回答问题。 从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。（1） 下列划线的词解释有误的一项是（ ） A . 参差披拂（随风飘拂）B . 其岸势犬牙差互（狗的牙齿）C . 四面竹树环合（环绕合抱）D . 悄怆幽邃（凄凉）（2） 下列句子中的划线的意义和用法完全相同的一项是（ ） A . 潭西南而望 中峨冠而多髯者B . 以其境过清 全石以为底C . 不足为外人道也 为坻，为屿D . 乃记之而去 见渔人，乃大惊（3） 下列翻译错误的一项是（ ） A . 潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。译文：向小石潭的西南方向看去，（溪水）像北斗星那样曲折，像蛇那样蜿蜒前行，时隐时现。B . 寂寥无人，凄神寒骨。译文：寂静寥落，空无一人，感到心情凄凉，寒气透骨。C . 皆若空游无所依。译文：（潭中的鱼）都好像在空中游动，没有什么依傍的。D . 日光下澈，影布石上。译文：在阳光照耀下，水很清澈，阳光的影子映在水底的石头上。（4） 下列说法错误的一项是（ ） A . 本文是按游览的先后顺序来写景抒情的。其顺序是发现小石潭潭中景物小潭源流潭中气氛四个方面。B . 第二段作者描写潭中鱼时采用了动静相结合的方法，如“俶尔远逝，往来翕忽”是写鱼的动态。第二段主要运用了正面描写直接描摹水，写鱼的主要目的是比衬出人的欢快心情。C . 写岸上景物，则采用了正面描写的方法，“青”、“翠”写颜色，“蒙络摇缀”写形貌，“参差披拂”写动态，寥寥数语，写得宛如图画。D . 本文写景采用移步换景和定点观察相结合的方法。作者采用移步换景的方法写发现小石潭的经过；到了小石潭以后，又采用定点观察的方式，由远及近写出小石潭以及周围景物的情况。四、 情景默写 (共1题；共4分)9. （4分） (2019八下莲湖期末) 古诗文默写。 （1） 无为在歧路，_。（王勃送杜少府之任蜀州） （2） _，在河之洲。（诗经关睢） （3） _，禅房花木深。（常建题破山寺后禅院） （4） _，白露未晞。（诗经蒹葭） （5） 青树翠蔓，_。（柳宗元小石潭记） （6） _，鸡犬相闻。（陶渊明桃花源记） （7） 挥手自兹去，_。（李白送友人） （8） _，胡为乎泥中？（式微） （9） 气蒸云梦泽，_。（孟浩然望泂庭湖赠张丞相） （10） _，亲山亲水有亲人。（贺敬之回延安） 五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10. （7分） (2018七上广州期中) 阅读下列古诗，然后回答问题。 观沧海曹操东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中。星汉灿烂，若出其里。幸甚至哉，歌以咏志。（1） 分别解释“临”与“澹澹”。 （2） “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”表达了诗人怎样的思想感情？请结合诗句的手法和内容作简要分析。 六、 现代文阅读 (共2题；共38分)11. （18分） (2017八下高台期中) 阅读黄岩岛一文，完成小题。黄岩岛自古就是中国固有领土，是中国南海中沙群岛中唯一露出水面的岛屿。它东经120度以西，北纬20度以南，10度以北，正好夹在2条纬线的正中间。北距广州600海里，东距菲律宾苏比克湾约126海里。黄岩岛四周为距水面05米到3米之间的环形礁盘，礁盘周缘长55公里，面积150平方公。礁盘外形呈等腰直角三角形，其内部形成一个面积为130平方公里、水深为1020米的泻湖。黄岩岛发育在3500米深的海盆上，是深海平原上的一座巨大的海底山峰露出水面的部分。黄岩岛泻湖东南端有一个宽400米的通道与外海相连，这条水道水深911米，宽360400米，中型渔船和小型舰艇可由此进入，从事渔业活动或者避风。环礁四周有星罗棋布的礁块露出，礁块表面大小一般为14平方米。以北、南两端的礁块最为密集，北端者称为北岩，南端者称为南岩。南岩是在礁盘上露出海面的巨大的礁石之一，形似大石柱，上部面积约3平方米，海拔18米。 站在岛上环顾四周，礁盘许多地方水深仅一、两米，好像是个浅滩。但是如果从海里看，黄岩岛却是一座陡峭的高山。只要离开礁盘十公里，就是3000米的深海。与西沙南沙岛礁密集不同，黄岩岛是周边数十万平方公里海域内唯一露出水面的礁盘，战略地位十分重要。而且这个礁盘面积巨大，达到150平方公里，超过了南沙任何一个单独的礁盘，为南沙美济礁面积的3倍，可以说中沙黄岩岛是“少而精”的岛礁。黄岩岛整个礁盘浅水区（水深1米左右）面积广阔，开发建设十分方便。礁盘口门宽大，经过疏浚深挖建设后可以进出大型舰艇。由于有一圈完整的环礁阻挡，礁盘外风浪无法进入泻湖，一直是渔船的避风良港。黄岩岛的地理位置，对于中国神圣领土的完整性，对于开发南海的经济，其重要性不言而喻。（1） 阅读全文，概述本文主要介绍了黄岩岛哪几个方面的内容。（2） 第段中划线的“一般”一词能否去掉？为什么？（3） 请简要分析文章第段画线语句的表达作用。12. （20分） 阅读下文，回答相关问题学会接纳自己的不完美每个人对于自己要成为一个什么样的人，都应该有一个自我设计。但这种设计应该是相对模糊的，是不完美的和有待修正的。可生活中偏偏就有人跟自己较劲，觉得自己这也不行那也不好，觉得实际中的自己距离设计中的自己相差太多，并因而痛苦不堪。其实这些人往往忽视了一个最基本的现实，就是人人都有缺陷。“玉，有点瑕疵才是真的。”有一位腿有残疾的私营企业主，经过自己十几年的奋斗拼搏，终于成了遐迩闻名的雕刻家和经营雕刻精品的大老板。有人对他说：“你如果不是有残疾，恐怕会更有成就。”他却淡然一笑说：“你说得也许有道理，但我并不感到遗憾。因为如果没得小儿麻痹症，我肯定早下地当了农民，哪有时间坚持学习，掌握一技之长？我应该感谢上帝给了我一个残缺的身体。”还有罗斯福和丘吉尔，罗斯福曾连任四届美国总统，但很少有人知道他曾经是一个信奉巫医、酗酒成癖的人；丘吉尔是英国历史上最著名的首相，1953年获诺贝尔奖，但他也曾是一个贪睡、贪酒的人，还曾因吸食鸦片两次被赶出办公室。但他们都痛苦地改掉了自己年轻时的不良嗜好，经过不懈的努力，成就了伟大的事业。完美欲是人类的天性之一，有了它，人类才会永不满足地向前发展。我们要努力追求完美，但同时我们必须学会接纳我们的不完美。不能接纳自己的不完美，源自我们常常拿理想的自我与现实的自我进行比较而产生的焦虑感。必须明白，理想的自我是要经过若干年或一生的不懈努力才能接近而始终不能百分之百达到的一个终极目标，只要每天进步一点，快乐一点，我们离目标也就近了一点。倘若因为不能接纳自己的缺陷而生出健忘失眠等痛苦，只能使我们离目标越来越远。不能接纳自己的不完美，还源自和别人不正确的比较而产生的自卑感。拿自己与高过自己一大截的人比，拿自己的缺点与别人的优点比，拿自己的各个方面分别与不同人的优点比，比较的结果是事事不如人，谁都比自己好。其实，每个人都有足以让自己确立自信的优于别人的长处。“一棵树，如果花不鲜艳，也许叶子会绿得青翠欲滴；如果花和叶子都不漂亮，也许枝干会长得错落有致；如果花、叶子和枝干都不漂亮，也许它处的位置很好，在蓝天的映衬下绰约多姿。”席勒曾经给成年人写过一篇童话；一个圆的一部分被切去了，它希望自己是一个完美的圆，因此它就四处去寻找它遗失的那一部分。但因为它不是一个完整的圆，所以只能慢慢滚动，由此得以沿途欣赏草的芬芳，阳光的灿烂，并与蚯蚓娓娓而谈。有一天，它终于找到了自己遗失的那部分，它高兴极了，因它又是一个完善的圆。它又开始飞快地滚动，它在快速滚动中发现世界整个变了样，许多美好的东西都失去了，于是它又停下来，毫不犹豫地将千辛万苦找回的部分丢在路边，然后慢慢滚动着向前走去人生就是如此，不完美才是真的，只要我们真诚地面对，有点缺憾，人生照样精彩。（1） 作者在文中提出了怎样的观点？（2） 从文中看，人们往往“不能接纳自己的不完美”的主要原因是什么？（3） 文中席勒的童话说明了怎样的道理？作者引用席勒的童话有什么作用？七、 综合性学习 (共1题；共15分)13. （15分） (2019九上德惠月考) 九年级某班的同学正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成下面的任务。 （1） 请你为本次活动拟一个主题语。 （2） 写出连续两句中国古典诗词中表达“自强不息”含义的名句。 （3） 请向同学推荐一部讲述人物自强不息的名著，说说理由？ 八、 名著阅读 (共1题；共1分)14. （1分） (2019兴县模拟) 漫游故事多为4人团队模式，如海底两万里（康塞尔、尼德兰、尼摩船长、阿龙纳斯）和西游记（唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧）等。你认为“海底”团队中的尼摩船长与“西游”团队中的哪位角色更接近？请结合具体内容，简述理由。 九、 命题作文 (共1题；共1分)15. （1分） 任选一题作文。（1）有一种叫三年时间，弹指一挥间。初中生活即将成为你青春岁月永远的记忆。回首走过的时光，有一种等待叫希望，有一种坚持叫执著，有一种感动叫分享，有一种感觉叫幸福要求：根据你的思考和认识，在横线上填加适当的词语将题目补充完整，然后作文。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。（2）读下面材料，然后作文。纸、墨、笔、砚为了一个共同的事业，虽然非亲非故，却从四面八方友好地走到了一起。瞧这哥们儿四个，白的白，黑的黑，硬的硬，软的软，方的方，长的长。长相各异，脾气不同，却相安无事，团结如一。所以被人们尊称为“文房四宝”。要求：根据材料寓意，任选一个角度作文，题目自拟。除诗歌外，文体不限。600字左右。文中不得出现真实的人名、校名、地名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 其他 (共1题；共2分)7-1、三、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、四、 情景默写 (共1题；共4分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)10-1、10-2、六、 现代文阅读 (共2题；共38分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、七、 综合性学习 (共1题；共15分)13-1、13-2、13-3、八、 名著阅读 (共1题；共1分)14-1、九、 命题作文 (共1题；共1分)15-1、