人教版九年级中考模拟检测语文试题

人教版九年级中考模拟检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语使用不正确的是（ ）A富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己的学识渊博。B这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。C生活中，人们往往因立场和角度不同而对事物的看法有所不同乃至完全不同，这种情形是屡见不鲜的。D人类在与大自然的较量中，最直接、最经常的对手是悄无声息的气候。2 . 下面语境中,用语不得体的一项是（ ）学校的艺术节表演,同学们推荐小明当导演写剧本,他说:“既然大家如此信任,当尽我绵薄之力。”剧本完成后,他请老师和同学们来看:“鄙人不,欢迎大家批评指正。”按照剧本的设定,他选择了小红做主演,对小红说:“祝贺你荣幸地加入了我们的演出队伍。”演出取得巨大成功,他又谦虚地笑对众多的赞美:“承蒙大家抬爱,真是感激不尽,以后请多多指教。”A绵薄之力B指正C荣幸D抬爱3 . 下列句子没有语病的是（ ）A国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。B半夜里在旷野中听到了那种咯咯咯的声音，使我毛骨悚然。C一个人工作能力的高低，不在于他掌握了多少知识，关键看他做出突出的成绩。D“五月的鲜花”作为“五四”青年节的品牌节目，经过这几年的精心打造，已经赢得了良好的口碑，受到广大师生的喜爱。二、字词书写4 . 按拼音写词语，给加点的词语注音。（1）牛背上牧童的短笛，这时候也成天在lio ling（_）地响着。（2）水藻真绿，把终年贮蓄（_）的绿色全拿出来了。（3）她qio cu（_）的脸上现出央求般的神色。（4）不过，有几分钟，我无意混淆（_）了动物、植物两届，错把植形动物当成了水生植物。三、现代文阅读阅读PM2.5阴霾杀手一文，完成下列小题。PM2.5阴霾杀手目前国内用户量最大的翻译软件有道词典推出2011十大英文词汇。位居第二名的是“PM2.5”，“PM2.5”是什么？它究竟“何德何能”一跃成为十大英文词汇的“榜眼”？PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1/20。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的成份，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。科学家用PM2.5表示每立方米空气中这种颗粒的含量，这个值越高，就代表空气污染越严重。PM2.5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等；2.5微米以下的细颗粒物（PM2.5）则主要来自化石燃料的燃烧（如机动车尾气、燃煤）、挥发性有机物等。虽然PM2.5只是地球大气成分中含量很少的组分，但它对空气质量和能见度等有重要的影响。与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。气象专家和医学专家认为，由细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大。被吸入人体后会进入支气管，干扰肺部的气体交换，引发包括哮喘、支气管炎和心血管病等方面的疾病。这些颗粒还可以通过支气管和肺泡进入血液，其中的有害气体、重金属等溶解在血液中，对人体健康的伤害更大。在欧盟国家中，PM2.5导致人们的平均寿命减少8.6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。中国工程院院士、中国环境监测总站原总工程师魏复盛研究结果还表明，PM2.5和PM10浓度越高，儿童及其双亲呼吸系统病症的发生率也越高，而PM2.5的影响尤为显著。如何应对PM2.5？专家指出，对空气污染和气候变化需采取统一而不是分离的应对战略。由于空气污染和气候变化在很大程度上有共因，即主要都是由矿物燃料燃烧的排放造成，因而减轻和控制空气污染与减少温室气体排放保护气候在行动上应是一致的。有研究指出，大气气溶胶的增加减少了到达地面的太阳辐射量，与温室气体增暖作用是相反的。由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消，一旦除去气溶胶，将会使温室气体产生的增温表现得更显著，这将进一步增加CO2减排的压力。5 . 下列说法不符合原文意思的一项是（ ）APM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，也称为可入肺颗粒物。B一般而言，粒径2.5微米至10微米的粗颗粒物主要来自道路扬尘等。C与较粗的大气颗粒物相比，PM2.5粒径小，它可以直接进入肺泡，富含大量的有毒、有害物质且在大气中的停留时间长、输送距离远，因而对人体健康和大气环境质量的影响更大。D在欧盟国家中，PM2.5导致人们的寿命减少8.6个月。而PM2.5还可成为病毒和细菌的载体，为呼吸道传染病的传播推波助澜。6 . 下列说法不正确的是（ ）A第段中运用举例子的说明方法说明PM2.5对儿童及其双亲的影响更为明显。B第段“由温室气体造成的地表增暖的50%可能被气溶胶的冷却作用所抵消”一句中，去掉“可能”一词文意会有改变。C第段中运用了作比较的说明方法。D本文按照逻辑顺序依次说明了什么是PM2.5、危害、来源和应对措施等问题。7 . 第段中，“细颗粒物造成的灰霾天气对人体健康的危害甚至要比沙尘暴更大”一句中的加点部分能否改成“更大”？为什么？记叙文阅读 清水微香泾河天色还灰蒙蒙的，东方初升的亮白映在我家纸糊的九宫格木窗上时，母亲已起床。梦境里，我隐约听见院子里扁担钩子相互撞击的声音、水桶摇晃的声音。母亲又要去挑水了这个村庄依山而居。一道山泉从山谷潺潺流出，穿村庄而过。村里的人畜饮用水主要来源于这条小溪。乡亲们在村南头干净宽阔的高处架了一个石槽，溪水流经石槽，可以直接流进水桶，担水淘菜很方便。这个地方就叫水槽了。我起床的时候，母亲已完成了她每天早晨的第一道功课，厨房那口赤褐色的大缸里已清水满盈。我计算过，按我家那对水桶的盛水量算，要担满这口大缸，是要挑四担水的。母亲要在水槽和我家往返跑四趟。母亲的额间浸着汗珠，身上散着热气，汗水浸湿了她的衣衫。而她的眉宇间却闪烁着明亮的精气神，有一股虔敬的威严和幸福感在里面。多年来，她形成了一种生活习惯，从不饮用水缸里昨天盈余的陈水，而是每天必须从水槽那里挑来清新的鲜水。端详着圆月一样充盈的缸口，聚敛的清水沉静地与母亲对望着，清幽深邃，一股新鲜的清香扑向她的脸面。那缸水，成了母亲心头独一无二的圆月，明亮地照耀着她，在她的心头晃来晃去。那水，流经清幽的山谷，带着山涧车前子、蒲公英百草的清香，红鼻血花、野黄菊千花的芳泽，草莓、樱桃、蓝梅子野果的甘甜；带着林间白桦枝头滚落的晨露；带着云卷云舒的雾霭的优雅；带着启明星的光辉，一路欢歌来到我家。这水是透亮的、清冽的、芬芳的。母亲说，喝上干净新鲜的水，心里是亮堂的，人一天是感觉不到乏的。母亲像守护金子一样守护着那口缸，从来不许畜禽靠近，更不许小孩子们接近。小猫小鸡对那口缸是望而生畏的，每有靠近半步，就会遭至母亲的呵斥和追赶。为防意外，母亲特意让父亲做了两块厚重的木盖，重重地压在缸口上。那木盖我小时候是揭不起的，所以，也无从接近那缸水。这缸水，在我小时候的记忆里，带着某种神圣的意味。我有时站在院子里，看见静静站立在厨房漆黑的角落的那口水缸，觉得它是那般清苦和孤独，又觉得它满腹高贵与清香。趁母亲不在的时候，我有时悄悄溜进厨房，用手摸着水缸光洁温润的赤褐色釉面，手掌上沾满了潮润与冰凉的水珠。再次轻抚，却意外感觉到缸体上传递出一股母性的柔情，那股柔情是那样宽广、熟悉、绵延不绝。在流火的七月，放牛或放学回家嗓子冒烟的时候，我多想喝一口缸里的清水解渴。我静静地站在缸边，看着母亲郑重其事地揭开水缸上的木盖，舀出半瓢清水倒进瓷碗递给我。那半瓢水在碗里荡漾着微弱的涟漪，欢快而愉悦，像渴望鱼儿的小海洋。我迫不及待地饮了一口，一股透心的冰凉通过舌苔直达内心，一股从未有过的澄澈迅疾传遍全身。那口水在我看来，是甜过蜜汁的，世界上再也没有比那半碗清水更甘醇甜美的了。包括我的父亲和哥哥们，从七、八月的“麦趟子”上下来，也都是大汗淋漓地先钻进厨房，饮半瓢甘洌的清水后，才惬意地坐在杏树下稍作休息，再洗漱吃饭。岁月荏苒，清水为伴。我有时想，我这身子里面定然已被母亲悄悄注入下了一股小小的清流。它的样子应该酷似那条清澈的小溪，每时每刻都回旋萦绕在我的血液里，支支汊汊遍布我的全身。（选自散文选刊2011年第11期）8 . 请在下面横线上填上恰当词句，从而理清这篇散文的思路。_清水的特质母亲护水_家人喝水_9 . 题目“清水微香”点出了本文所写的水的哪些特殊性质？10 . 这篇散文语言清新、形象，充满灵气。阅读划线句，请自选角度细细品析。端详着圆月一样充盈的缸口，聚敛的清水沉静地与母亲对望着，清幽深邃，一股新鲜的清香扑向她的脸面。11 . 这篇散文包含了作者哪些情感？四、对比阅读阅读下面文言文，完成下列小题。（甲）潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。（节选自小石潭记）（乙）从山门右折，得石径。数步，闻疾雷声，心悸。山僧曰：“此瀑声也。”疾趋，度石罅，瀑见。瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下，怒石横激如虹，忽卷掣折而后注，水态愈伟，山行之极观也。游人坐欹岩下望，以面受沫乍若披丝虚空皆纬，至飞雨泻崖，而犹不忍去。暮归，各赋诗。所目既奇，思亦变幻，恍惚牛鬼蛇神，不知作何等语。（节选自观第五泄记）（注释）罅（xi）：缝隙，裂隙。掉：摇动、摆动。掣折：转折。欹（q）：斜靠。第五泄：第五级瀑布。在今浙江诸暨境内，此处有五大瀑布，当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。12 . 解释下列加点词的意思。（1）佁然不动（_）（2）犬牙差互（_）（3）山行之极观（_）（4）而犹不忍去（_）13 . 请用“/”给文中画线句断句。（标两处）以 面 受 沫 乍 若 披 丝 虚 空 皆 纬14 . 下列句子加点字意义和用法相同的两项是（ ）（ ）A以其境过清B固以怪之矣C策之不以其道D属予作文以记之E不以物喜F何以战15 . 将下列句子翻译成现代汉语。（1）凄神寒骨，悄怆幽邃。（2）瀑行青壁间，撼山掉谷，喷雪直下。16 . （甲）（乙）两文都写到水，结合选段内容，说说它们各自写出了水的什么特点。五、句子默写17 . 古诗文名句默写。让我们通过文字，一起走进古人丰富的情感世界。一份乡愁，不同倾诉。李白化曲成诗，用“（1）_，_。”来表达远游在外的无尽乡思；岑参遇使托语，用“（2）_，_。”来表达思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感。凉州词诗云：“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。”木兰诗中有相似的两句诗是：“（3）_，_。”晚春中花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光争芳斗艳，尽情舒展生命的本色的句子是：“（4）_，_。”六、诗歌鉴赏18 . 古诗赏析山房春事唐岑参梁园日暮乱飞鸦，极目萧条三两家。庭树不知人去尽，春来还发旧时花。（1）诗歌前两句描绘了怎样的景象？（2）请简要分析诗歌三四句运用的表现手法和表达效果。七、名著阅读19 . 名著语段阅读。片段一：“是个大个子，像只者虎一样强壮有。4已年过半百，但仍很健康、他不知我他们说A在长狂路上背着许多受伤的部下行军。即使A还在当国民党的将领时，他生活也跟他的禀下一样筒单。A不计较个人財物除了马匹A喜欢马。有一次他有一匹非常喜欢的马、这区马意界伴英了。A又去打夺回来。结果真的夺了回来！”片段二：B继续说：“我正好走过他家，便停下来看示威。我看到有许多人部已代得半死，我攻打他的家，他们把他的存粮都运走了。我事后想起来也不知道自己为什么这样做。我只知道他应该把米卖给穷人，要是不卖，他们把米拿走是应该的。（1）上面这段文选自_国著名记者_的不朽名著红星照耀中国，文题中的“红星”的含义是_（2）文段中A和B分别是谁？A后来又加入了中国共产党，是什么原因呢？_八、综合性学习20 . 下图为一副紫檀木真丝湘绣摆件，请用说明性语言介绍它。要求字数150200之间。九、作文21 . 作文童年是一首歌，记载着你的快乐；童年是一首诗，记录着你的忧伤；童年是一幅画，描绘着你的成长。请以“童年”为话题写一篇文章，要求：1、选材真实，贴近生活。2、字数在600字左右。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、综合性学习1、九、作文1、