人教版七年级第二学期期末语文预测（三）

人教版七年级第二学期期末语文预测（三）姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A“减负令”中首次明确提出学生睡眠时间“量表”，例如小学生每天睡眠时间至少10小时以上。B4月23日，海军建军七十周年阅兵式在山东青岛隆重举行，参与此次阅兵式的国家海军代表团大约有60个左右。C盐池湾生态保护区野生动植物数量大幅增加的原因是保护区的生态环境持续得到改善的结果。D面对凉山大火，31名救火英雄挺身而出，将“平凡”与“伟大”画上了等号。2 . 下列句子没有使用修辞方法的一项是（ ）A桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。B元坊的瓜很甜，几十里外就闻到瓜香了。C他擦过的玻璃，就像没有玻璃那样亮。D面对青春时光，我们必须坚持一个信念：珍惜，珍惜，再珍惜。3 . 下列句子中加点词语使用无误的一项是（ ）A学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。B两位阔别多年的老朋友竟在这异国他乡萍水相逢，都高兴得不得了。C如果开始不成功，就多次努力，不行再放弃，没必要为此自惭形秽。D我们有些同学在作文中引经据典，断章取义，这是值得我们肯定和学习的。4 . 依次填入下面文段横线处的语句，衔接恰当的一项是（ ）每个民族都有属于自己的节日。梁漱溟先生曾把中华民族精神总结概括为两点，一是向上之心强，二是相与之情厚。所谓“相与之情厚”，通俗点儿讲就是人情味浓。可以说，中国传统节日是人的节日。从节日中最能看到一个民族的特色。这一点在中国传统节日上也有鲜明体现。这一点与西方许多宗教性节日是迥然不同的，体现出鲜明的中华文化特色。春节的阖家团圆、融融泄泄，清明的祭扫先人、慎终追远，端午的追慕先烈、崇敬爱国，中秋的赏月饮酒、思念亲人，无不洋溢着浓厚的人间气息。ABCD5 . 下列字形、加点字字音有错误的一项是（ ）A隐匿（n）绮丽（q）饶头（ro）随声附和（h）B亘古（gn）蓦然（m）萧瑟（xio）一拍即合（j）C褶皱（zh）逞辨（chng）谨记（jn）转弯抹角（jio）D脊梁（j）花卉（hu）癖好（p）诚惶诚恐（hung）二、现代文阅读阅读下列的文段，回答下列各题。保尔顿时惊喜的屏住了呼吸，他的内心斗争了片刻，但还是胆大包天的跳出房间，抓住枪套，从里面拔出那只崭新乌亮的手枪，又匆忙回到花园。他警惕的看看四周，把手枪塞进口袋，又穿过花园，爬上樱桃树。保尔像只猴子一样灵活，飞快地爬上棚顶，又回头张望一下，只见勤务兵若无其事地与马夫聊天6 . 本段文字选自小说_，作者是 _。7 . 小说紧接着写了写与“枪”有关的哪两个情节？请简要概括，每个情节不超过8字。审 丑严歌苓拾垃圾的曾老头拿烂得水汲汲的眼看无定一会，说：“你出息了，跟你爸一样教大学了。我小臭儿也出息了，要娶媳妇了。现在的媳妇都得要钢琴。就跟我们年轻那时候，媳妇们都得要彩礼一样。一个钢琴得五千哪。”老头两片嘴唇启开着，看得出结了满嘴的话：“我在想，你还能不能给大爷找那份差事，就是你爸早先找给我的那份儿人体模特儿的差事。小臭儿的一房间家什都是靠那份差事挣来的。”“大爷，可现在”“你不用说，我知道我现在老得就剩下渣儿了，走了样了，没法看了。你跟学校说说，要是给别人十块，给我八块就成”无定为他争取到的价码是十五元一小时。因为无定父亲的“审丑说”莫名其妙地热起来。一个顶信仰“审丑”原则的学生在全国美展中得了一等奖。许多杂志都刊出了这个“审丑”创举巨大的画幅上，那丑浓烈，逼真得让人恶心。晚秋，老头又出现在灰色的风里，颠颠簸簸追逐一块在风中轻捷打旋的透明塑料膜。他告诉无定，小臭儿有了钢琴，也有了媳妇。他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。又一年，赵无定被介绍到一个画商家。敲开门，里面男主人对他叫：“哎呀，是你呀！不认识我啦？”男主人身后是一屋锃亮的家具，锃亮的各“大件儿”，锃亮的钢琴，锃亮的一个女人。“你妈给过我一块冰糖呢，那时糖多金贵？忘啦？”无定明白了，面前这个双下巴，头开始拔顶的男人是小臭儿。“快请进，快请进！唉，咱家来稀客啦！”他对女人说。无定在宽大的沙发上落下屁股，挺寒酸地把几张画靠在茶几腿上。“这几张画”“先不谈生意，先吃饭！哥儿们多少年了！”小臭儿扬声笑起来，“包了饺子，三鲜馅儿，正下着。冰箱里我存了青岛的啤酒。瞅你赶得这个巧！”这时有人轻轻叩门。媳妇从猫眼儿看出去，踮着脚尖儿退回来：“你爷爷！”“我哪儿来的爷爷？他老脸不要，我可要脸！”小臭儿说。他起身，嘱咐媳妇：“先不开饭，不然他下回专赶吃饭时间来！你就告诉他我不在家。”然后转脸向无定，笑又回来了：“拿上你的画，咱们上卧室谈。”无定跟着进了卧室，小臭儿将门挂个死，客厅里传来一清亮一浑浊两副嗓音。“臭儿又不在吗？老也没见他，想得慌。”“他一时半会儿还不会回来！”“那我多等会儿。”“哎哎！别往那儿坐，那沙发是新的！您坐这儿吧！”无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。一个小时后，老头走了。一锅饺子捂在锅里的时间太长了，全煮过了，成菜了。无定客气而坚决地在他们摆开饭桌时离开了。不久，学校会计科的人告诉无定，老头的计时工资算错了，少付了他百把块钱。无定搞了钱，但从夏天到冬天，一直没遇到老头。他只好从学校找了老头的合同，那上面有他的地址：某街三百四十一号。街是条偏街，在城郊。无定没费多少时间便找着了三百四十号这条街的最后一个号码，再往前就是菜田了。无定走出了街的末端，身后跟了一群热心好事的闲人。在阔大无边的菜田里，有一个柴棚样的小房，门上方有一个手写的号码：三百四十一。门边一辆垃圾车“哦，您是找他呀！”闲人中有人终于醒悟似的，“曾大爷！他死啦。去年冬天死啦！”那人说：老头有个很好的孙子，孝敬，挣钱给爷爷花，混得特体面，要接爷爷去他的新公寓，要天天给爷爷包饺子；但老头不愿去，天天喂他饺子的好日子他过不惯，他怕那种被人伺候、供着的日子这是老头亲口告诉街坊的。“你是曾大爷的什么人？”那人问。“朋友”。无定答。“也认识他孙子小臭子？”“对。”“他真对他爷爷那样好？”无定停了好大一会儿。说：“真的。”8 . 根据小说内容，简要概括曾大爷的形象特点。9 . 从描写的角度，结合文意赏析两处划线句子。（1）他们交谈时，不少人默默地注视着老头，每张脸都板硬，盛着或显著或含蓄的恶心。（2）无定早没了谈生意的心思，心坠得他累。10 . 小说结尾处“无定停了好大一会儿。说：真的。”体现了人物怎样的心理？11 . “审丑”作为小说的标题，意蕴丰富。请结合全文谈谈你的理解。三、句子默写12 . 根据课文内容默写，并写出相应的作者或篇名。（1）采菊东篱下， _。（陶渊明_）（2）长风破浪会有时， _。（李白行路难）（3）_，万钟于我何加焉。（孟子鱼我所欲也）（4）苟全性命于乱世， _。（诸葛亮出师表）（5）_，吾庐独破受冻死亦足！（_茅屋为秋风所破歌）（6）_，鬓微霜，又何妨！（苏轼江城子 密州出猎）（7）陆游游山西村中“_， _”两句，表现路疑无而实有，景似绝又复现的境界，启迪人们正视艰难，勇于开拓。四、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷，沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？（选自范仲淹岳阳楼记）（乙）滕子京负大才，为众忌疾，自庆阳帅谪巴陵，愤郁颇见辞色。文正与之同年，友善，爱其才，恐后贻祸。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。子京忽以书抵文正，求岳阳楼记。故记中云：“不以物喜，不以己悲”，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。其意盖有在矣。（选自范公偁过庭录）（注）负：依仗。贻：遗留。规：劝诫。13 . 用斜线（）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。然滕豪迈自负14 . 写出下列句子中加点词的意思。予尝求古仁人之心宠辱偕忘微斯人其意盖有在矣15 . 用现代汉语写出下列句子的意思。不以物喜，不以己悲。然滕豪迈自负，罕受人言，正（文正）患无隙以规之。16 . 用原文来回答。（甲）文中体现范仲淹政治理想的句子是：_（乙）文中表现范仲淹对滕子京态度的句子是：_17 . 从范仲淹、滕子京身上我们可以获得哪些人生的启示？五、诗歌鉴赏（2015甘肃武威中考）阅读下面这首诗，完成后面题目。岁暮道家蒋士铨爱子心无尽，归家喜及辰。寒衣针线密，家信墨痕新。见面怜清瘦，呼儿问苦辛。低徊愧人子，不敢叹风尘。（1）对本诗理解有误的一项是（_）A母亲疼爱儿子的心没有穷尽，儿子一回家，母亲就高兴得睡不着，直到第二天天明。B儿子长时间没有回家，母亲只能把爱与思念寄托在“寒衣”和“家信”上。C儿子为了不让母亲担忧而向母亲撒谎，之后他又承认了错误。D尾联中的“风尘”比喻在外漂泊的艰辛劳累。（2）“低徊愧人子，不敢叹风尘”一句中诗人因为什么而“愧”？_。六、综合性学习阅读下面材料，完成后面小题材料一：2018年伊始，纪录片如果国宝会说话在央视记录频道开播，10集过后，口碑爆棚。该片每集5分钟，共100集。一集就是下班路上两站地铁的动态。看完五集，一顿晚饭也吃完了。短小的体量适应了当下快速浏览、信息碎片化的特点，为碎片时间提供了一个精致的文化选项。材料二：传统的国宝类纪录片，庄重威严有余而亲近感不足。如果国宝会说话将与国宝与流行元素联系在一起，辅以动画、网络热词等最鲜活的表达形式进行讲述，降低了国宝欣赏的门槛，让年轻人也比较容易体会到中华文明的大美。材料三：每部短片，都为国宝的自身亮点独家定制了场景与叙事，让每件宝贝都有自己的“语气语调”。一连几集下来，每件国宝都面目清晰，观众也不会陷入审美疲劳。18 . 阅读以上材料，请概括如果国宝会说话口碑爆棚的原因。（1）_（2）_（3）_19 . 以下是该纪录片相关文物的宣传海报，结合上面阅读材料的相关信息，请你对这些海报在图文设计上的共性特点加以赏析。（80字左右）图一：甲骨文图二：三星堆青铜人像图三：太阳神鸟金箔图四：三星堆金面具_20 . 若在图四这张海报上拟写一宣传语，下列最合适的一项是（ ）A论颜值，我最高B神秘高贵，耀人眼目C充电五分钟，对话几千年D圣诞之夜，我就是那个闪耀全场的PAETY KING。七、作文21 . 下面两道作文题，请任选一题作文。 题一：虚度光阴不是青春，惜时好学才是青春；驻足等待不是青春，昂扬前行才是青春；漠视逃避不是青春，勇于担当才是青春灿烂的花季里，我们有多彩的故事；青春的原野上，我们一路放歌。请以“这才是青春”为题目，写一篇文章。题二：阅读下面的材料，从中选择一个角度构思立意，自拟题目，写一篇文章。可叙述经历，可抒发情感，可发表议论。(文章主题必须从所给材料中提炼，不得对材料进行改写、扩写、续写)有一条鱼，一直很想了解陆地上的事情，却因为只能在水中生活而无法实现。他与小蝌蚪交上了朋友，小蝌蚪长成青蛙后，便跳上了陆地。几周后，青蛙回到池塘，向鱼讲述了他的见闻。青蛙描述了陆地上的各种事物，鱼根据青蛙的描述进行了想象，但所想象的每一样东西都带有鱼的形状：人被想象成用鱼尾巴走路的鱼，鸟是长着翅膀的鱼，牛是头上长角的鱼其实，人何尝不是这样？我们对新事物的认知，离不开已有的经验，又常受制于已有的经验。所以，要想真正认知新事物，就必须不断拓宽视野，丰富经验。写作要求： (1)若选题二，请按要求拟题，然后写作。 (2)立意自定，文体自选(诗歌除外)。 (3)说真话，抒真情，忌抄袭。 (4)文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 (5)书写工整，不少于600字。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、对比阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、综合性学习1、七、作文1、