人教版七年级第一学期期中质量检测语文试题

人教版七年级第一学期期中质量检测语文试题姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列文学常识搭配无误的一项是（ ）A孔乙己-鲁迅-中国当代-小说B一厘米-毕淑敏-中国当代-散文C茶馆-老舍-中国现代-话剧D吴汉何尝杀妻-陆蠡-中国当代-小说二、字词书写2 . 给加点字注音，并根据拼音写汉字。(1)日本右翼分子 cun gi_历史教材，但事实不会因抵赖而消失。(2)国民党反动派经营了三个月的长江防线，遇到人民解放军好似 cu k l xi_军无斗志，纷纷溃退。 (3)辽宁舰官兵娴熟_地操纵着航空母舰，舰艉留下一道笔直的航迹。(4)还没等观众从眼花缭乱_中反应过来，她已经展开身体“哧”地插入碧波之 中。三、现代文阅读阅读下文，完成小题。失踪邵火焰星期五晚上，儿子没有回家。打电话给班主任，班主任说，把几个好点的学生留下双休日补习一下。随即，班主任在电话里数落起儿子来了：“你家小宝成绩很好，但近段时间经常迟到，找他谈话他也没说出个所以然来，你要配合我们好好管教管教他。”星期一我去了学校。班主任的话却令我脑袋一嗡：“小宝星期六没参加补习，他请假说病了，要回家休息两天。现在还没到校呢。”我迅速赶回家中告诉了妻子，并和妻子分头寻找，把平时儿子爱去的几个同学家和他爱玩的几个地方找遍了也没见儿子的身影。妻子嘤嘤地一路哭到家中。我吼道：“哭什么哭，去，把电话本拿来，问问几个亲戚家，看儿子去了没有。”他们的回答如出一辙：“没见小宝来家。”妻子号啕大哭：“儿子肯定是失踪了，赶快报警啊”我拨通了110。一上午过去了，没有儿子的任何消息。中午警察打来电话说，在城南的护城河边发现了一具少年的尸体，让我们赶快过去看看。妻子一听当场晕倒，是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭着赶了过去。经过仔细辨认，不是我儿子，悬着心才稍稍放下了一些。晚上警察来家让我提供所有的亲戚朋友的地址和联系电话。我说：“亲戚朋友家我都打电话问了一遍，没有结果。”警察问：“你再仔细想想有没有遗漏的。”妻子想了半天说：“只有乡下的老家没问。”老家离此地100多公里，父亲去世得早，母亲坚决不愿离开故土来城里和我们居住，她独自一人生活在乡下。我和妻子平时忙于各自的工作，除了春节带小宝回去看看外，很少回家。我想，儿子才13岁，他是不可能一个人奔波100多公里回老家的。警察问：“你母亲那里安了电话吗？”我摇摇头。警察说：“报上你老家的详细地址，我们马上联系当地派出所，看孩子回去了没有。”半个多小时后警察的手机响了，警察兴奋地说：“找到了，找到了，你儿子就在他奶奶家。”我和妻子连夜租车赶往乡下的老家。夜深人静。敲门。开门的竟是儿子，儿子把食指竖在嘴边，小声说：“轻点，奶奶刚睡着。”妻子拍着胸脯小声说，“谢天谢地谢天谢地”但马上一把搂过儿子，声音不由自主地大了起来，“吓死妈妈了吓死妈妈了”这时母亲醒了，看到了我们连忙要坐起来，我按住了母亲。母亲肩膀抖动，啜泣起来。我握着母亲的手，母亲才止住了声音光抹泪。“只怪我啊，连累了你们。”母亲喘息了一会儿，“前天，小宝给我送来了一台电扇，我要他第二天就回去，可是早上起来我摔倒了。这孩子说不走了，要照顾我”我拉过儿子：“小宝，你哪来的钱给奶奶买电扇啊？”儿子说：“我在街上捡饮料瓶卖来的钱，再加上我从伙食费中节省一点，买了这台电扇爸爸，对不起，为了多捡几个瓶子，我总是迟到了。你打我吧”“爸爸怎么会打你呢？”我抚摸着儿子的头说，“儿子，你怎么想到给奶奶送电扇呀？”儿子说：“学校开展感恩教育活动，我就想到了奶奶，去年回来时听奶奶说电扇坏了。天这么热，我家和我们教室都安了空调，可奶奶”妻子说：“小宝啊，你走之前怎么不跟我们说一声呢，我们全家一起来看奶奶啊。”儿子说：“对不起，爸妈，我看到你们太忙了。”儿子的话让我脸上发烧，我默默无语，我突然觉得失踪的不是儿子，失踪的是我啊看着眼前白发苍苍的母亲，我在抹头上的汗水。这时母亲拧开了电扇开关，叫着我的小名说：“焰儿，来，扇扇，别热着，我不怪你们，你们在城里过日子也不容易啊”泪水模糊了我的双眼，我就那样坐在母亲身边，任由那台电扇吹出的凉爽的风抚摸着我。（初中生阅读世界2013年第1期）3 . 请用一句简洁的话概括文章的主要内容。4 . 本文以“失踪”为题蕴含深义，请简要分析其含义。5 . 说说下面句子中加粗词的表达效果。妻子一听当场晕倒，是我又掐人中又喂开水才弄醒的。我和妻子跌跌撞撞，一路哭着赶了过去。6 . 读了本文后引发了你怎样的思考？清粥王岫榕清粥是最家常的饭食，自然也不需要高贵的香米，普通的新鲜白米即可，洗过，泡过。傍晚，几朵夕阳的余晖打在灶台上，开始煮一锅清粥，只有米和水，还有一颗悠闲的心，简单明了。煮粥过程很悠长，却并不枯燥。眼见着米和水，陷入纠缠，米会一下子感知到水的温暖，开始会觉得有点不适应，躲躲闪闪的。随着水一点点的沸腾翻滚，不停示好，米粒终于欢快起来，在水一波一浪的推动下，咕嘟咕嘟地跳着舞，随着热气徐徐上升，开出乳白的花朵。厨房里就会弥漫起淡淡的甜香，热乎乎的。这是米在慢慢地释放着自己，也是水，在慢慢的融入米的世界。这时候，就要把火关到最小，小到可以让锅保持着咕嘟的状态，又不会让刚氤氲出来的热气散掉。之后，米和水的生命进入另一状态，行动开始迟缓，安静，当米与水之间没有一丝的缝隙，稠且润泽，咕嘟声均匀如尘世的喧嚣，香气，便徐徐地氤氲，是人间烟火的香气，也是幸福的香气。煮粥的时候，心是静的，手却很少闲着，随便拿一本闲书，看两页，照顾一下粥，再返回来看，没有大起大落的情节，随便从哪里看起，只是一种消磨；洗衣机里转动着衣服，或者摘一篮子青菜，是晚上的小菜，菜叶子油绿油绿的，用清水泡进红色的小框子里。为了配菜，再切了一盘雪白的豆腐，此时，孩子回来了，奔跑着去开了门，顺手将垃圾搁门口忙乱，却有序，琐碎也掺和着静好。朋友老是觉得我为一锅粥浪费了太多时间，她煮粥和许多人一样，放点米进去，加上水，调好电饭锅的火候，盖上盖子就可以了。吃饭的时候盛在碗里，有稀薄的米汤浮在上面，而米粒，却仿佛是受了什么委屈似的，悄悄地沉到了碗的最底下。事实上，米真的是委屈的啊！在这样的不受关注与注视下熬成的粥，只不过是填肚子的食物而已，米粒根本不肯释放香气。米也会分享主人的好心情，然后变成自己的好味道来报答你。粥快熬好的时候，锅里的米，早就变得懒懒的，躺在水的怀抱，惬意舒心的样子。而水，早就化成袅袅蒸汽，缭绕四散，也有调皮的，钻到了米的身体里躲起来了。锅还是那只锅，可是，锅里的水和米，却不想隐入，水中有米，米中也有水，再也分不开了，如生命和经历，总会有抗争和激烈，慢慢进入一种状态互相依存，又并不干扰。我是极爱喝粥的人，白瓷碗，小咸菜，或者一只腌出油的鸭蛋，是清粥的绝配。喝一口，黏稠润泽，牙还没有感知到，就滑到了身体里，唇齿留香，紧接着，是身体里的温暖与熨帖，心，一下子就松弛下来，世事都远了，只愿此刻，专心感知粥的美味，体味生活的眷顾，感知安静的，有粥可食的人生。南宋著名诗人陆游曾作食粥诗一首：“世人个个学长年，不悟长年在目前，我得宛丘平易法，只将食粥致神仙。”被鸡鸭鱼肉和各种添加剂刺激的味蕾回归敏感，清香满口，余味不绝，清粥带给世人的福泽，是人如神仙。宋代苏东坡有书帖曰：“夜饥甚，吴子野劝食白粥，云能推陈致新，利膈益胃。粥既快美，粥后一觉，妙不可言。”清粥的好处不仅仅是简单、养生、清香。汉代医圣张仲景伤寒论述：“桂枝汤，服已须臾，啜热稀粥一升余。清粥一碗，可养身心，可助药力。”青春飞扬的年纪，处处都是好风景，很难将自己关在厨房里为自己，为家人煮一锅真正的清粥。便常常用稀饭代替，哄骗的，终究是自己的身体和心。不知从何时起，开始有心思慢慢熬一锅清粥，好像没有着急要做的事，吃了亏，煮粥的过程便慢慢平复了心境。躲在厨房里，少了一些灯红酒绿，却多了许多闲适，心和味蕾都更敏感，对幸福有了更清醒的感知。房子车子票子，盈余就好，不求太多。身体的熨帖和糯滑的口感，成了第一需求。清粥为伴，滋润身心，给予生命营养，便不惧流年。愿为自己慢慢煮一锅白米清粥的人，也在生活的大命题中将自己慢慢地熬煮着，不激烈，不偏执，不放弃，一点点让灵魂散发出香气。7 . 本文以为线索，围绕“、悟清粥”的写作思路，以小见大，娓娓道来，抒写了作者对生活的大命题的感悟与思考。8 . 根据要求赏析以下两个句子。喝一口，黏稠润泽，牙还没有感知到，就滑到了身体里，唇齿留香。（请赏析加点词的妙处。）粥快熬好的时候，锅里的米就变得懒懒的，躺在水的怀抱，惬意舒心的样子。而水，早就化成袅袅蒸气，缭绕四散，也有调皮的，钻到米的身体里躲了起来。（请从修辞手法的角度赏析句子的妙处。）9 . 文中第五段为什么要写朋友“煮粥”？10 . 作者在结尾说道：“为自己慢慢煮一锅白米清粥”，结合文本内容和生活体验，谈谈你对这句话的理解。四、对比阅读（甲）子曰：“学而时习之，不亦说乎？”子曰：“温故而知新，可以为师矣”子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”子曰：“子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”子曰：“三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。”（论语节选）（乙）王生好学而不得法，其友李生问之曰：“或谓君不善学，信乎？”王生不说曰：“凡师之所言，吾悉能志（记）之，是不亦善学乎？”李生说之曰：“孔子云学而不思则罔，盖学贵青善思，君但志之而不思之，终必无所成，何以谓之善学也？”王生益愠，不应而还走。居五日，李生故寻王生，告之曰：“夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。学者之大忌，莫逾自厌，盍改之乎？不然，年事蹉跎（光阴消逝），虽欲改励，恐不及矣！”王生惊觉，曰：“余不敏，今日始知君言之善。请铭之坐右，以昭炯戒。”（李生论善学）（注释）还：同“旋”，掉转身，故：特意。11 . 解释下列句中加点实词的含义。（1）不亦说乎？（_） （2）则罔（_） （3）莫逾自厌（_）（4）王生益愠（_）12 . 下列句中加点的“之”与“前人之述备矣”中的“之”意义和用法相同的一项是（ ）A学而时习之B学者之大忌C择善而从之D知之者不如好之者13 . 用现代汉语翻译下面的句子。（1）学而不思则罔，思而不学则殆。（2）夫善学者不耻下问，择善而从之，冀闻道也。14 . 这两篇文章都讲到了一个共同的话题，即学习方法，那么孔子和李生都认为什么样的人才是“善学者”？（用原文中的词语回答）这对我们又有怎样的启发？五、句子默写15 . 根据课文默写古诗文。（1），一夜征人尽望乡。（李益夜上受降城闻笛）（2）夜发清溪向三峡，。（李白峨眉山月歌）（3）岑参的行军九日思长安故园中表达作者对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：，。（4）唐太宗有一句名言“以人为鉴，可以知得失。”由此我们可以联想到论语中孔子的话：，。（5）请默写杜甫的江南逢李龟年。，。，。六、语言表达16 . 富春江边的石头上有一副对联，只可惜下联已经模糊不清了，请你根据课文内容对出合适的下联。 上联:千峰争雄，奇山飘出天籁音下联:_17 . 下面这段文字中两处画线句子都有语病（语序不当，语言表达不得体，成分残缺等），请加以修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句的意思。)今年涟水天宫云锦织造有限公司工匠纯手工织就的“红楼梦全景图”云锦作品走出国门，展现非凡的中国“工匠精神”。在接下来的几年内，“红楼梦全景图”还将走遍“丝绸之路”，去弘扬和传播中国传统文化。一位参观者在参观过程中询问讲解员：“喂，听说云锦被誉为东方瑰宝，是真的吗？”第_句，改为_第_句，改为_七、综合性学习18 . 读材料，根据要求，回答下面问题。一个民族的发展史就是它的阅读史。为了让更多的同学了解我国全民阅读的情况，倡导大家积极读书，某校准备开展宣传活动，请你帮助完成以下任务。（1）分析下图，用简洁的语言归纳出两条主要信息。 注综合阅读：指包括图书、报刊、数字出版物在内的各种媒介的阅读。数字化阅读：包括网络在线、手机、电子阅读器、光盘等形式的阅读。_（2）结合上面材料的内容，写一段话来表达你对全民阅读情况的思考。要求：观点明确，理由充分；采用总分的结构方式；不少于50字。_八、作文19 . 阅读下面文字，按要求作文。菁菁校园，藏着多少青青记忆。教室里琅琅读书声，操场上跃动的身影，花园里你追我赶，走廊上嬉戏打闹交织成一幅美丽的连环画，定格在记忆中的一页；谱写了一首动听的歌谣，回响在耳旁；发酵成一杯甘醇的美酒，让人回味无穷；编造成一道绚丽的彩虹，挂在我们脑海深处请以“校园里的记忆”为标题，写一篇不少于500字的文章，文体自选（诗歌除外），文中不得出现真实的姓名和校名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、对比阅读1、五、句子默写1、六、语言表达1、2、七、综合性学习1、八、作文1、