人教版2020版八年级上学期期中考试语文试题D卷(模拟)

人教版2020版八年级上学期期中考试语文试题D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A当一个印度观众了解到这两个姑娘是中国跳水集训队中最年轻的新秀时，非常惊讶。 B能否贯彻落实科学发展观，是构建和谐社会、促进经济可持续发展的重要保证。C因为她的这个动作，从裁判手里得到了九点五的高分。D语文综合性实践活动，使我们开拓了视野，提高了能力。2 . 下列句子中加点的词语解释有误的一项是（ ）A年与时驰。（疾行，指迅速逝去）B撒盐空中差可拟。（大体）C我心里也感着一缕的酸辛，可怜这两月来相伴的小侣!（伴侣）D一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。（陪衬，使明显突出）3 . 下列对文章内容、主旨及写法的理解不正确的一项是（ ）A得道多助，失道寡助首先提出“天时不如地利，地利不如人和”这一观点，再由“人和”进一步推演，指出“域民”“固国”“威天下”不能只靠“封疆之界”“山溪之险”“兵革之利”，从正面强调了“人和”的重要性。B周亚夫军细柳主要记叙汉文帝到周亚夫的细柳营慰问军士的事，用对比、衬托的写法，刻画出了周亚夫治军严明、令出如山的性格特点。C愚公移山是古代寓言中的名篇，用对比手法，描写了愚公和智叟两个主要人物的言行。愚公移山的成功，反映了我国古代人民改造自然的伟大气魄和坚强毅力。D生于忧患，死于安乐开篇一连列举六位历史上著名人物生于忧患的事例，大量使用排比句，气势非凡，体现了孟子散文汪洋恣肆的语言风格。4 . 下列加点字注音，全部正确的一项是A不屑（xu）栈桥（zhn）刹那（sh）退避三舍（sh）B泥泞（nn）琴弦（xun）风靡（m）磕磕绊绊（pn）C残骸（h）雄踞（j）摩挲（su）寸积铢累（li）D镌刻（jun）混沌（dn）褶皱（zh）如火如荼（t）二、字词书写5 . 下边的句子中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。镜廊的天花板上是勒勃兰的巨副油画，挥洒淋漓，气势横溢，展现出一派风起云涌的历史画面。漫步在镜廊内，碧澄的天空、静谧的园景印照在镜墙上，满目苍翠，仿佛置身在芳草如荫、佳木丛茏的园林中。 错别字正确字三、现代文阅读6 . 阅读下面这则新闻，回答问题科技日报北京3月12日电（记者陈瑜）我因第35次南极科学考察队安全完成考察任务，乘“雪龙”号于12日返回上海。科考队经受了南极严酷自然环境的考验，克服了“雪龙”号碰撞冰山后带来的各种困难，在科学考察和综合保障等方面，取得了多项成果，包括罗斯海新站完成保护区选划调查，获得样品191份、观测数据353份、影像观测数据190GB。此次科考队由349人组成，分别开展了长城站、中山站、秦山站、昆仑站、罗斯海新站等站点的综合考察工作，并在东南极冰盖开展了航空地球物理遥感观测，在南大洋阿蒙森海开展了海洋综合调查。科考队员在长城站开展了生态环境监测、冰川监测及常规气象观测等项目，升级改造地震台，建设海洋站雷达式潮位观测系，采集土壤、水体、动植物标本、岩石、气溶胶等科学样品近200千克。同时开展极地立法调研等社会科学类项目。在中山站，科考队员完成了我国首台极区钠荧光多普勒激光雷达机房建设及设备调试安装，试运行期间获取有效数据约51小时，原始数据量约2.5GB；完成我国首套极地冰下基岩无钻杆取芯试钻探，首次获取冰下基岩岩心样品。在南大洋考察中，科考队员在西风带海域成功布放我国首套监测浮标，经受了当地劣海况考验，已获得两个月约1000组数据；首次释放并回收我国自主研制的极地无缆水下机器人。我国第35次南极科学考察队暨“雪龙”号于2018年11月2日从上海出度，先后4次穿越西风带，总航程30800余海里，其中冰区航行2102海里，历时131天。（1）请给以上新闻拟个标题（不超过20字）。（2）请给选文中画波浪线的句子划分句子成分。科 考 队 员 在 西 风 带 海 域 成 功 布 放 我 国 首 套 监 测 浮 标阅读阿长与山海经选段，完成小题。但当我哀悼隐鼠，给它复仇的时候，一面又在渴慕着绘图的山海经了。这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的。他是一个胖胖的，和蔼的老人，爱种一点花木，如珠兰、茉莉之类，还有极其少见的，据说从北边带回去的马缨花。他的太太却正相反，什么也莫名其妙，曾将晒衣服的竹竿搁在珠兰的枝条上，枝折了，还要愤愤地咒骂道：“死尸！”这老人是个寂寞者，因为无人可谈，就很爱和孩子们往来，有时简直称我们为“小友”。在我们聚族而居的宅子里，只有他书多，而且特别。制艺和试帖诗，自然也是有的；但我却只在他的书斋里，看见过陆玑的毛诗草木鸟兽虫鱼疏，还有许多名目很生的书籍。我那时最爱看的是花镜，上面有许多图。他说给我听，曾经有过一部绘图的山海经，画着人面的兽，九头的蛇，三脚的鸟，生着翅膀的人，没有头而以两乳当作眼睛的怪物，可惜现在不知道放在那里了。我很愿意看看这样的图画，但不好意思力逼他去寻找，他是很疏懒的。问别人呢，谁也不肯真实地回答我。压岁钱还有几百文，买罢，又没有好机会。有书买的大街离我家远得很，我一年中只能在正月间去玩一趟，那时候，两家书店都紧紧地关着门。玩的时候倒是没有什么的，但一坐下，我就记得绘图的山海经。大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问山海经是怎么一回事。这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。过了十多天，或者一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！” 我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道她的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！7 . 当听到阿长买了山海经后，我是怎样的精神状态？表现我怎样的心情?8 . 阿长称山海经为“有画的三哼经”，这对于表现人物有什么作用？9 . 请说说第节的一句话是采用什么表达方式？表达了作者怎样的感情？10 . 选文第如果去掉，则不影响全文的连贯性，请问去掉好不好，为什么？四、句子默写11 . 默写（1）_，莲动下渔舟。（山居秋暝）（2）晴川历历汉阳树 ，_。（黄鹤楼）（3）少年辛苦终身事，_。（题弟侄书堂）（4）月既不解饮 ，_。（月下独酌）（5）_，不知何处是他乡。 （客中作）五、课外阅读援兄子严、敦，并喜讥议，而通轻侠客。援前在交趾，还书诫之曰：“吾欲汝曹闻人过失，如闻父母之名，耳可得闻，口不可得言也。好议论人长短，妄是非正法，此吾所大恶也，宁死，不愿闻子孙有此行也。汝曹知吾恶之甚矣，所以复言者，施衿结缡，申父母之戒，欲使汝曹不忘之耳！（节选自后汉书马援传）（注释）援，人名，马援。讥议，讥讽，谈论。通，结交。交趾，汉郡，相当于越南北部。汝曹，你等，尔辈。是非，议论好坏。施补（jn）结缡（l），古时礼俗，父母在女儿出嫁时，要给她系上佩带和配巾，为其整衣。衿，佩带。缡，佩巾。12 . “如闻父母之名”中加点的“闻”与“陶后鲜有闻”中的“闻”字意思均为：_。请再写出一个与例句中“闻”字意思相同的四字成语：_。13 . 马援因为侄子马严、马敦“_”和“_”（用原文填写）的行为，写信警示他们要注重自身的品行修养。六、诗歌鉴赏阅读下面这首诗，完成各题。梁甫行曹植八方各异气，千里殊风雨。剧哉边海民，寄身于草野。妻子象禽兽，行止依林阻。柴门何萧条，狐兔翔我宇。14 . 下列对诗歌的理解和分析不正确的一项是（ ）A诗的开篇写自然现象，其实意在提醒最高统治者普降恩泽，施惠于民。B“剧哉边海民，寄身于草野”写出边海贫民居无定所极其艰苦的生活。C“翔”字形象地描写狐狸、野兔放肆飞蹿的情形，这给荒蛮环境带来生机。D这首诗呈现了边海地区残破荒凉的景象，表达作者对底层人民的深切同情。15 . “妻子象禽兽，行止依林阻”描写了怎样的情景?请简要分析。七、名著阅读16 . 名著阅读行者道：“嫂嫂，那里去？快借我使使！”那罗刹道：“我的宝贝原不轻借。”行者道：“既不肯借，吃你老叔一棒！”这一场好杀：裙钗本是修成怪，为子怀仇恨泼猴。行者虽然生狠怒，因师路阻让娥流。先言拜借芭蕉扇，不展骁雄耐性柔。罗刹无知轮剑砍，猴王有意说亲由。女流怎与男儿斗，到底男刚压女流。这个金箍铁棒多凶猛罗刹忙将真扇子，一扇挥动鬼神愁！（1）以上文段选自 _（作者）写的_。（2）文中的行者称罗刹女为“嫂嫂”的原因是 _，“为子怀仇”中的“子”指的是 _（名字）。八、作文17 . “中国好声音”、“中国好歌曲”红遍全国，选手们不凭长相，不凭出身背景，他们唯一能征服评委内心的只有“好声音”，“好歌曲”。在我们周围也有许许多多的“好声音”“好歌曲”：父母的一声叮咛，校园的一声课铃，窗外淅沥的细雨，牛背上牧童的短笛哪一种“好声音”才是真正牵动你内心深处的呢？请以“我心中的好声音”为题目，写一篇不少于600字的文章。要求：书写规范，卷面整洁。大胆选择你最能驾驭的文体进行写作（诗歌除外）。文中不得出现真实的人名、地名、班级名。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、句子默写1、五、课外阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、