人教版2020版九年级语文试题（II）卷

人教版2020版九年级语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、字词书写1 . 给下列加点字注音。污秽（_） 亘古（_） 气冲斗牛（_）校补（_） 殷红（_） 锲而不舍（_）二、现代文阅读阅读下面一段文字，完成小题。江海明珠网讯 3月31日农历3月初一，是通州区刘桥镇第20届风筝节举办的日子。阳春三月，阳光明媚、春风hx（ ），正是放风筝的好时节。上午，老鹰、鲤鱼、蜻蜓、降落伞等500多只 A（千姿百态/奇形怪状）、栩栩如生的风筝承载着大伙的欢乐与梦想，迎着风升到空中，“筝”奇斗艳。据了解，当天风筝交易额达20余万元。南通风筝被称为“空中交响乐”，漫长的农耕文化jdin（ ）成南通风筝文化的独特风格，可以概括为：简朴的造型、高低音交响的哨笛装置和富丽典雅的工笔彩绘。蕴藏着深厚的江海文化dyn（ ）。团结协作、志在高远、勇于拼搏、敢于创新、人天和谐的风筝文化，滋润着南通人的一代又一代精神世界。2 . 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。3 . 从括号内选择恰当的词语填入在A处横线上。A处应填_。4 . 划线句有语病，请加以修改。修改意见：_5 . 综合性学习。（1）用一句话概括上面这则新闻的主要内容（不超过15个字）。（2）3月31日上午9点，第20届风筝节开幕式在刘桥镇世纪联合广场举行，校学生会将组织全体初一学生参加。请你以校学生会的名义出一则通知。（3）开幕式现场需要悬挂标语，请你代为拟写一幅。（要求：至少运用一种修辞手法）阅读下面文章，完成下列小题。异秉汪曾祺这是一家门面不大的药店。药店的“同仁”，一律称为“先生”。先生里分为几等。一等的是“管事”，即经理。保全堂的管事姓卢。二等的叫“刀上”，管切药和“跌”丸药。“刀上”是个技术人员，薪金最高，在店中地位也最尊。保全堂的“刀上”是全县头一把刀，他姓许。其余的都叫“同事”。他们的职务就是抓药，写帐。“同事”是没有什么了不起的，每年都有被辞退的可能。辞退时“管事”并不说话，只是在腊月有一桌辞年酒，算是东家向“同仁”道一年的辛苦，只要是把哪位“同事”请到上席去，该“同事”就二话不说，客客气气地卷起铺盖另谋高就。保全堂的陶先生，就已经有三次要被请到上席了。他咳嗽痰喘，人也不精明。终于没有坐上席，是同行店伙纷纷来说情：辞了他，他上谁家去呢？谁家会要这样一个痰蒌子呢？这岂非绝了他的生计？这样，陶先生就只有更加勤勉，更加谨慎了。每逢他的喘病发作时，有人问：“陶先生，你这两天又不大好吧？”他就一面喘嗽着一面说：“啊，不，很好，很（呼噜呼噜）好！”“先生”以下，是学生意的。药店管学生意的却有一个奇怪称呼，叫做“相公”。保全堂现有的“相公”姓陈。陈相公脑袋大大的，眼晴圆圆的，嘴唇厚厚的，说话声气粗粗的呜噜呜噜地说不清楚。他一天的生活如下：起得比谁都早。起来就把“先生”们的尿壶都倒了涮干净控在厕所里。扫地。擦桌椅、擦柜台。到处掸土。开门。这地方的店铺大都是“铺闯子门”，一列宽可一尺的厚厚的门板嵌在门框和门槛的槽子里。陈相公就一块一块卸出来，按“东一”、“东二”、“东三”、“东四”、“西一”、“西二”、“西三”、“西四”次序，靠墙竖好。晒药，收药。太阳出来时，把许先生切好的“饮片”、“跌”好的丸药，都放在匾筛里，用头顶着，爬上梯子，到屋顶的晒台上放好；傍晚时再收下来。这是他一天最快乐的时候。他可以登高四望。看得见许多店铺和人家的房顶，都是黑黑的。看得见远处的绿树，绿树后面缓缓移动的帆。看得见鸽子，看得见飘动摇摆的风筝。到了七月，傍晚，还可以看巧云。七月的云多变幻，当地叫做“巧云”。那是真好看呀：灰的、白的、黄的、桔红的，镶着金边，一会一个样，像狮子的，像老虎的，像马、像狗的。此时的陈相公，真是古人所说的“心旷神怡”。其余的时候，就很刻板枯燥了。碾药。两脚踏着木板，在一个船形的铁碾槽子里碾。倘若碾的是胡椒，就要不停地打喷嚏。裁纸。用一个大弯刀，把一沓一沓的白粉连纸裁成大小不等的方块，包药用。刷印包装纸。他每天还有两项例行的公事。上午，要搓很多抽水烟用的纸枚子。把装铜钱的钱板翻过来，用“表心纸”一根一根地搓。保全堂没有人抽水烟，但不知什么道理每天都要搓许多纸枚子，谁来都可取几根，这已经成了一种“传统”。下午，擦灯罩。药店里里外外，要用十来盏煤油灯。所有灯罩，每天都要擦一遍。晚上，摊膏药。从上灯起，直到王二过店堂里来闲坐，他一直都在摊膏药。到十点多钟，把先生们的尿壶都放到他们的床下，该吹灭的灯都吹灭了，上了门，他就可以准备睡觉了。陈相公已经学了一年多生意了。陈相公老是挨打。学生竟没有不挨打的，陈相公挨打的次数也似稍多了一点。挨打的原因大都是因为做错了事：纸裁歪了，灯罩擦破了。这孩子也好像不大聪明，记性不好，做事迟钝。打他的多是卢先生。卢先生不是暴脾气，打他是为他好，要他成人。有一次可挨了大打。他收药，下梯一脚踩空了，把一匾筛泽泻翻到了阴沟里。这回打他的是许先生。他用一根闩门的木棍没头没脑的把他痛打了一顿，打得这孩子哇哇地乱叫：“哎呀！哎呀！我下回不了！下回不了！哎呀！哎呀！我错了！哎呀！哎呀！”陈相公挨了打，当时没敢哭。到了晚上，上了门，一个人鸣鸣地哭了半天。他向他远在故乡的母亲说：“妈妈，我又挨打了！妈妈，不要紧的，再挨两年打，我就能养活你老人家了！”王二每天到保全堂店堂里来，是因为这里热闹。别的店铺到九点多钟，就没有什么人，保全堂正是高朋满座的时候。这些先生都是无家可归的光棍，这时都聚集到店堂里来。还有几个常客，收房钱的抡元，卖活鱼的巴颜喀拉山，给人家熬鸦片烟的老炳。还有一个张汉，他年轻时在外地做过幕僚，走过很多地方，见多识广，什么都知道，是个百事通。他一来，大家精神为之一振，这一晚上就全听他一个人白话。这也是陈相公一天比较快乐的时候。他一边摊着膏药，一边听着。有时，听得太入神了，摊膏药的扦子停留在油纸上，会废掉一张膏药。他一发现，赶紧偷偷塞进口袋里。这时也不会被发现，不会挨打。有一天，张汉谈起人生有命。说凡是成大事业，有大作为，兴旺发达的，都有异相，或有特殊的秉赋。汉高祖刘邦，股有七十二黑子就是屁股上有七十二颗黑痣，谁有过？明太祖朱元璋，生就是五岳朝天两额、两颧、下巴，都突出，状如五岳，谁有过？燕人张翼德，睡着了也睁着眼晴。就是市井之人，凡有走了一步好运的，也莫不有与众不同之处。大家听了，不禁暗暗点头。张汉猛吸了几口旱烟，忽然话锋一转，向王二道：“即以王二而论，他这些年飞黄腾达，财源茂盛，也必有其异秉。”“？”王二不解何为“异秉”。“就是与众不同，和别人不一样的地方。你说说，你说说！”大家也都怂恿王二：“说说！说说！”王二在大家敦促之下，只有很诚恳地欠一欠身说：“我呀，有那么一点：大小解分清。”他怕大家不懂，又解释道：“我解手时，总是先解小手，后解大手。”张汉一听，拍了一下手，说：“就是说，不是屎尿一起来，难得丨”说着，已经过了十点半了，大家起身道别。该上门了。卢先生向柜台里一看，陈相公不见了，就大声喊：“陈相公！”喊了几声，没人应声。原来陈相公在厕所里。这是陶先生发现的。他一头走进厕所，发现陈相公已经蹲在那里。本来，这时候都不是他们俩解大手的时候。（节选自汪曾祺的异秉）6 . 选文主要写了陈相公哪几件事？请分点概括。7 . 画线句子描写陈相公在屋顶所见有何作用？8 . 请结合文章内容简要分析陈相公的人物形象。9 . 请从内容和结构两个角度赏析本文的结尾。10 . 为什么说“异秉中处处体现温情，又隐藏着太多的无情？”请结合文本谈谈你的理解。三、文言文阅读阅读下面语段，回答下面的小题 甲余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道 ，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。乙 贾逵年五岁，明惠过人。其姊韩瑶之妇，嫁瑶无嗣，而归居焉，亦以贞明见称。闻邻中读书，旦夕抱逵隔篱而听之。逵静听不言，姊以为喜。至年十岁，乃暗诵六经。姊谓逵曰：“吾家贫困未尝有教者入门汝安知天下有三坟五典而诵无遗句耶？”逵曰：“忆昔姊抱逵于篱间，听邻家读书，今万不遗一。”乃剥庭中桑皮以为牒，或题于扉屏，且诵且记，期年，经文通遍。于闾里每有观者，称云振古无伦。门徒来学，不远万里，或襁负子孙，舍于门侧，皆口授经文。赠献者积粟盈仓。或云：“贾逵非力耕所得，诵经舌倦，世所谓舌耕也。”11 . 解释下列句子中加点词在文中的意思。（1）走送之，不敢稍逾约。（2）尝趋百里外 （3或题于扉 （4）赠献者积粟盈仓12 . 请将选文中划线的句子翻译成现代汉语 （1）余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请（2）贾逵非力耕所得，诵经舌倦，世所谓“舌耕”也13 . 请选出断句正确的一项（ ）A吾家贫/困未尝有教者入/门汝安知天下有三坟五典而诵无遗句耶？B吾家贫困未尝/有教者入门/汝安知天下有三坟五典而诵无遗句耶？C吾家贫困未尝有教入门/汝安知天下/有三坟五典而诵无遗句耶？D吾家贫困/未尝有教者入门/汝安知天下有三坟五典而诵无遗句耶？14 . 贾逵是汉代著名学者，宋濂也被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”，从他们的学习经历来看，你受到了怎样的启发？请联系自己的学习实际来谈一谈。四、句子默写15 . 根据课文默写古诗文。(1)_，直挂云帆济沧海。李白行路难(其一)(2)槲叶落山路，枳花明驿墙。_，_。(温庭筠商山早行)(3)浮光跃金，_。(范仲淹岳阳楼记)(4)左迁至蓝关示侄孙湘中饱含血泪，大雪寒天，联想到前路的艰危，露出英雄失路的诗句是：_？_。(5)请把李商隐的无题默写完整。_。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。五、课内阅读阅读下文，完成下列小题得道多助，失道寡助（1）天时不如地利，地利不如人和。（2）三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。（3）夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。（4）城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。（5）故曰：城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。（6）得道者多助，失道者寡助。（7）寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。（8）以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。16 . 孟子是继孔子之后的_学派的代表人物，被尊称为“_”17 . 解释加点字（1）七里之郭（_）（2）委而去之（_）18 . 翻译下面句子城民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。19 . 对这段文字理解不恰当的一项是_A第（1）句提出论点，指出“人和”是克敌制胜的首要条件。B作者写这篇文章的意图不是论战争，而是借论战争来说明实行“王道”的必要性。C本文（2） （4）句深入论证“得道”即“得人和”，“得人和”则“战必胜”。D“得道者多助”的“道”在文中指“仁政”。六、诗歌鉴赏山寺夜起江湜月升岩石巅，下照一溪烟。烟色如云白，流来野寺前。开门惜夜景，矫首看霜天。谁见无家客，山中独不眠。20 . 第二联中的“烟”有哪些特点？21 . 本诗抒发了作者怎样的情感？22 . 解释下列加点文言词语。（6分）（1）吾义固不杀人（2）亲戚畔之（3）又何间焉（4）彼竭我盈（5）吾妻之美我者 （6）箕畚运于渤海之尾23 . 选出意义和用法相同的一组（ ）A以：皆以美于徐公域民不以封疆之界B而：乡为身死而不受学而不思则罔C焉：虽我之死，有子存焉且焉置土石D之：投诸渤海之尾甚矣，汝之不惠七、语言表达24 . 请另选某一物进行仿写。要求用拟人的修辞方法，符合该物的特征并寄寓一定的思想感情，符合原诗的句式特点。原作：蜡烛你注定一生与黑暗为伴，时时为别人发光发亮，却燃烧了自己。八、名著阅读25 . 学校文学社准备编辑一册古典文学名著评点集。邀请你从水浒传中选取自己感兴趣的内容，写一段评点文字。（100字左右）九、作文26 . 从下面两个题目中任选一题，按要求写作。题目一:看世界，国家富强安定，人民才会幸福；观历史，传统得到尊重，文化才能繁荣；审自我，现在打好基础，未来理想始成就好像一棵大树，只有“根深”，才能“叶茂”。请以“根深叶茂”为题目，写一篇文章。题目二:故宫管理者对传统与时尚的探索穿越古今，激活了人们创新的梦想；沙漠奇遇里对时间与空间的思考天马行空，打开了人们想象的天地。请将“来到”补充完整，在横线上填入时间词，如唐朝、百年后或空间词，如火星、月球、深海构成你的题目，展开想象，写一篇文章。（文章不得与沙漠奇遇雷同。）要求：（1）请将作文题目抄写在答题卡上。（2）不限文体（诗歌除外），字数在600-800之间。（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名。27 . 请以“感谢那次遇见”为题写一篇记叙文。要求：书写工整，不出现真实校名、人名，字数不少于600字。第 13 页 共 13 页参考答案一、字词书写1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、课内阅读1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、作文1、2、