人教版2020版九年级中考模拟语文试题B卷

人教版2020版九年级中考模拟语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面的材料，完成下列小题。杨柳依依，花香阵阵， A，烘托出一个诗意盎然、魅力四射的春天。潺潺的潜水河，吟唱着不知疲惫的歌。岸边，滋润着一排排柔柳，春风拂过，柳树便zhu（ ）上惹人的绿意，如同孩童用画笔着墨。翠绿的柳树，以清波为镜，把春风当梳，柔顺的枝条如少女油油的发丝。和着柳枝舞动的节拍，踩着河堤跳动的脉博，那份惬意，道不清究竟是游人的诗情（ ）还是自然的馈赠？（1）给划线汉字注上拼音，根据拼音写出汉字。滋润（_）和（_）着柳枝舞动的节拍zhu（_）上惹人的绿意（2）文中有错别字的词语是_，它的正确写法是_。（3）（ ）处少了标点符号，应该点上_。（4）在A处补写恰当的短语与前文构成排比句_。二、现代文阅读（一）市政府的鸽子（意大利）卡尔维诺（1）鸟类在迁移时所遵循的路线，无论是往南还是往北，无论是秋天还是春天，都极少经过城市。鸟群在田地开有垄沟的圆形山丘上，沿着森林边缘高高飞越天空，有时仿佛顺着一条河流的蜿蜒曲线或一条山谷的洼地，有时又像随着看不见的风向而翱翔。但是，城市鳞次栉比的屋顶一旦出现在面前，它们马上就改道而远飞。 （2）不过，有一次，一条街道的一线天空中出现了一群飞翔在秋天里的丘鹬。只有马可瓦多发现了，因为他走路时总是鼻孔朝天。他骑着一辆三轮货车。当他看见鸟儿后车蹬得更快了，好像幻想自己是个猎人去追赶鸟儿一样，虽然除了士兵的枪以外，别的枪他从来没有挎过。（3）他这样踩蹬着，眼睛盯着飞翔的鸟，结果发现自己闯过了一个闪着红灯的十字路口，卡在汽车中间，而且差一点就被撞倒。当交通警察铁青着脸记下他的姓名、地址时，马可瓦多仍继续追寻着天空飞舞的翅膀，可是它们已经消失得无影无踪了。 （4）在公司，那张罚单招来一顿严厉的指责。 （5）“要看红绿灯，懂不懂?”车间主任伟利哲牟先生对他大吼大叫。“你那时候在看什么，笨蛋？”（6）“一群丘鹬”他说。 （7）“什么?”伟利哲牟先生是个老猎人，眼睛闪闪发光。于是马可瓦多描述起来。 （8）“星期六我要带上狗和猎枪!”主任愉快地说，忘记自己正在发脾气。“山上的候鸟开始迁徙了，那群鸟一定是被山上的猎人吓到，才会偏向城市”（9）这一整天，马可瓦多的脑袋裏像个磨坊似地转来转去。“星期六，山上可能会挤满了猎人，那么谁知道又将有多少丘鹬会飞来城市；如果我也准备一下，星期天我就有烤丘鹬吃了。” （10）马可瓦多住的平民公寓有一个屋顶阳台，牵着一条条晾晒衣物的铁线。马可瓦多带着三个孩子、一桶黏鸟胶、一支刷子还有一袋玉米上到阳台。当小孩们忙着把玉米粒洒遍阳台时，马可瓦多则用刷子在栏杆、铁线和屋脊上涂抹黏鸟胶。他涂得非常之多，以至四处玩耍的小菲利浦差一点也给黏住了。 （11）那天晚上，马可瓦多梦见在屋顶上遍布着被黏住而跳动的丘鹬。他的太太朵米替拉比较贪吃而且懒惰，梦到屋脊上悬挂着已经烤好的金黄色的鸭子。女儿伊索莉娜很罗曼蒂克地梦见可以装饰帽子的蜂鸟。小米开尔则梦到鹳鸟。 （12）第二天，每隔一小时，就有一个小孩上屋顶去巡察：不过只是把头从天窗轻轻地探出去，这样万一正好有鸟准备停下来，才不会吓到它们，然后再下楼去报告消息。可是始终都没有好消息。直到接近中午，小彼得回来的时候喊着：“有了，爸，快来!” （13）马可瓦多带着一个袋子上了阳台，在涂着黏鸟胶的铁线上有一只可怜的鸽子，是那种习惯于广场上的人群和吵杂的灰色的市政府鸽子。在它尝试要摆脱那根下小心停靠上去的黏糊铁线的同时，其他鸽子在周围飞来飞去，悲伤地看着它。 （14）当马可瓦多一家正围着那只又瘦又多筋的烤鸽子剔骨头时，听到有人敲门。 （15）是房东的女佣人：“我们太太要见您，请马上来一趟。” （16）马可瓦多十分担心，因为他已拖欠了六个月的房租，恐怕是要下逐客令了。马可瓦多往贵族层的房东家去（译注：意大利老式房子的二楼是以前贵族阶级居住使用的，挑高、空间比较大：相反的，最后一层楼以前供仆佣居住，屋顶十分低矮。）刚进大厅，就看到已经有一位访客了：上次那位铁青着脸的警察。 （17）“请进，马可瓦多，”太太说，“有人通知我说在我们阳台上有人在捕捉市政府的鸽子，您知道怎么回事吗?” （18）马可瓦多觉得全身僵冷。 （19）“太太，太太!”这时，有一个女人的声音喊了起来。 （20）“什么事，苔蕾莎?” （21）洗衣女人走进来。“我去阳台上晒衣服，可是所有的床单和内衣都给黏住了，我拉了一下想把它们取下来，可是全撕破了！所有东西全毁了，这是怎么回事?” （22）马可瓦多用手捂住胃，好像有什么东西在里面不能消化。选自小说集马尔瓦多2 . 有人说： “卡尔维诺用了逆笔来写贫穷；贫穷原本是悲惨而不忍卒睹的，卡尔维诺却用诙谐逗趣的笔法给了它另一个面目。”请在文中找出两处具有诙谐逗趣特点的情节，并用简洁的语言进行概括。3 . 简要赏析文中主人公马科瓦尔多的形象。4 . 下列对本文的理解和赏析，不正确的两项是（ ）A小说开头说从远方飞进城里来的丘鹬，后文又写车间主任伟利哲牟先生的责骂，起到了引出下文并推动了故事情节的发展的作用。B马尔瓦多在用刷子在栏杆、铁线和屋脊上涂抹黏鸟胶之多可以侧面了解到马可瓦多家庭情况贫困。C马可瓦多一看到“天空中出现了一群飞翔在秋天里的丘鹬”就想要把他们吃了。D马可瓦多一家人那么渴望吃上一顿烤丘鹬，从第12自然段中马可瓦多全家人都对食物产生幻想可以看出。E. 小说结尾写马可瓦多“用手捂住胃，好像有什么东西在里面不能消化”实际上是为了表现他对吃了市政府的鸽子感到恶心。5 . 研读了小说马可瓦多后，初三（1）班同学就“马可瓦多是不是幸福人”展开讨论，同学们观点不一，请结合链接材料，联系全文，谈谈你的观点。【链接一】：我觉得马可瓦多还是很幸福的，他和家人总是能想到一起去。：我觉得马可瓦多的命运实在是太悲惨了，他家里经济拮据，连房租都付不起了，在公司还要挨骂，好不容易分享了一只鸽子，还要被警察找上门。【链接二】最初刚读这小说的前几节，的确看得很乐。相信大家也都和我一样吧。主角马可瓦多是个蛮逗趣的甘草人物，甚至他的家庭成员也不太“正常”，对日常生活该是一般常识能判断的事偏有一套异常的逻辑。台湾作家庄铭啸【链接三】1963年，短篇小说集马可瓦多问世，标志着卡尔维诺的文学创作达到了新的高度。小说以寓言式的风格，揭示了从社会学、心理学和生理学的角度都业以蜕化的人类社会。 百度百科想真正了解一个人，要长期观察他所做的事。如果他慷慨无私，不图回报，还给这世界留下了许多，那就可以肯定地说，这是一个难得的好人。那是在1913年，我的一次旅行。长途跋涉走进法国普洛旺斯高原，来到阿尔卑斯山地，这里海拔一千二三百米，放眼望去，到处是荒地。光秃秃的山上，一棵树也没有。无边无际的荒野中，我走了三天，终于来到一个废弃的村庄前。一座尖塔倾圮的教堂，显示这里曾经有人居住，但是现在却毫无生命的迹象。那是六月晴朗的一天，太阳快要把人烤焦了。我的水在两天前就喝光了，所以急需找到饮用水。我原本以为村子里应该有水井，找到时才发现，它早已干涸。继续向前走了五个小时，到处是干旱的土地和杂草，心想：要找到水，恐怕是没指望了。就在我爬上一个山坡时，忽然看见远处山谷似乎有人影，开始还以为是棵枯树，但我还是走了过去。原来是一个牧羊人，他周围的一群绵羊，懒懒的卧在滚烫的山地上。牧羊人让我喝了他水壶里的水，又带我去了他山上的小屋。他从一口深井里汲水给我，井水甜丝丝的。他很少说话，但我感觉他是一个充满自信、意志坚强的人，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水。昔日的荒地如今生机勃勃，成为一片沃土。1913年我来时见到的废墟上，建起了干净的农舍，看得出人们生活得很幸福、舒适。树林留住了雨水和雪水，干涸已久的地里又冒出了泉水。人们挖了水渠，农场边上，枫树林里，流淌着源源不断的泉水，浇灌着长在周围的鲜嫩薄荷。那些废弃的村子一点点重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里安家的人带来了青春和活力，还有探索新生活的勇气。一路上，我碰到许多健康的男男女女，孩子们的笑声又开始在热闹的乡村聚会上飘荡。一直住在这里的老一辈人，已经被舒适的新生活改变了。加上新来的居民，一万多口人的幸福生活，都源于这位叫艾尔泽布菲的老人。每当我想到这位种树的老人，靠一个人的体力与毅力，把这片荒漠变成了绿洲，不禁叹服人的力量是多么伟大啊！可是想到要做成一件事，需要怎样的毅力，怎样的无私，就从心底里对这位普通的牧羊人油然升起无限的敬佩。他做到了只有上帝才能做到的事。6 . 选文第段中，作者细致描写“在无边无际的荒野中”等环境，这对表现主题有什么作用？7 . “在我眼里，他就像这块不毛之地上涌出的神秘泉水”这句话有怎样的寓意 ？三、文言文阅读送东阳马生序余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕师、名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意,以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。8 . 解释下列加粗词语在句子中的意思。（1）无从致书以观（_）（2）既加冠（_）（3）俟其欣悦（_）9 . 把文中画线的句子翻译成现代汉语。（1）尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。（2）盖余之勤且艰若此。10 . 下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A文章开头从作者的“嗜学”写起，统领全文，为全文定下基调。而作者幼年之所以抄书来读，很大程度上是因为他“嗜学”，又“无硕师名人与游”。B作者在求师的过程中，花了不少笔墨写老师的严厉，突出了作者求师的诚恳，生动地表现了他的虔诚和恭敬的态度。C文章生动而具体地描述了自己在书舍生活之苦，并与太学生优越的条件对比，有力说明学业能否成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣。D作者通过叙述个人早年求学的亲身经历，勉励马生珍惜良好的读书环境，专心治学，读来十分亲切。四、句子默写11 . 填空。白头搔更短，_。（杜甫春望）_，悠然见南山。（陶渊明饮酒）高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，_。（袁宏道满井游记）五、名著阅读12 . 运用课外阅读积累的知识,完成后面小题(1)傅雷家书中,傅雷与儿子_(姓名)论及艺术家的修养时,提到“_”是第一把艺术的钥匙,是做人的根本,必须从小培养。(2)_为我们塑造了一系列栩栩如生的人物形象:有宁可牺牲自己的生命,也要为王子祝福的小美人鱼；也有历经千辛万苦、重重磨难之后变成白天鹅的_。六、综合性学习13 . 下面四句话均来自我们学生的作文中，试按要求修改。这些事都已在我的心中留下了不可磨灭的印记，永远也忘不掉。那浅蓝色的火苗正舔着锅底，还发出呼呼的响声。于是我跑到家里偷偷地拿了一辆自行车出来，准备自学一下。我们一直从大市口南站跑到西站。1）有一句用词不当，应将_改成_；2）有一句表述逻辑上有问题，应将_移至_之后；3）有一句在表述上有意思重复，应删去_。七、作文14 . 按要求作文。请将下面的题目补充完整，然后写一篇不少于600字的文章。没有_，哪有_要求：联系自己的生活体验写作；自选文体（诗歌除外），文章不少于600字；文章中不要出现真实的地名、校名和人名。第 9 页 共 9 页参考答案一、基础知识综合1、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、名著阅读1、六、综合性学习1、七、作文1、