人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中考试语文试题A卷

人教版2020年（春秋版）九年级下学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点的成语运用正确的是（ ）A同学们经常向老师请教，这种锐不可当的精神值得提倡。B面对经常性的雾霾天气，司机们常常眼花缭乱，只好减速慢行。C近几十年来，我国取得了一批批举世瞩目的科研成果，这同几代科技工作者殚精竭虑、忘我工作是密不可分的。D同学们一个个正襟危坐，谈笑风生，教室里充满着欢快的气氛。2 . 填入下面横线处的句子，最恰当的一项是（ ）中国古代军事家高度重视军队组织和指挥系统的建设，其中就包括金鼓制度的建立和训练。但是，。A出于古代小说中经常出现“击鼓进军”“鸣金收兵”，使许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。B古代小说中经常出现的“击鼓进军”“鸣金收兵”，许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后两个指挥信号的印象。C古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”，使许多人形成了中国古代军队作战时似于只有进攻和后撤两个指挥信号。D由于古代小说中经常出现“击鼓进车”“鸣金收兵”，许多人形成了中国古代军队作战时似乎只有进攻和后撤两个指挥信号的印象。3 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。B经过事实的教育，使全体医务人员对继承祖国医学遗产的问题有了正确认识。C在适当的阶段对所学的知识进行及时的总结，是陈晨同学取得优异成绩的经验。D在著名物理学家霍金首条中国微博中表示，希望与中国网友分享生活趣事和工作心得。4 . 下列词语中加点的字，每对读音都不同的是（ ）A折扣/折本学校/校对文字五行缺土/行之有效B盘桓亘古栅栏灯火阑珊惴惴不安水流湍急C淡泊漂泊星宿风餐露宿自吹自擂蓓蕾初开D茎叶颈项侥幸狡兔三窟好逸恶劳好高骛远5 . 下列句子排序，最恰当的一项是（ ）。这样看来，花香鸟语，草长莺飞，都是大自然的语言。杏花开了，就好像大自然在传语要赶快耕地。几千年来，劳动人民注意了草木枯荣，候鸟去来等自然现象同气候的关系，据以安排农事。布谷鸟开始唱歌，劳动人民懂得它在唱什么：“阿公阿婆，割麦插禾。”桃花开了，又像是在暗示要赶快种谷子。ABCD二、现代文阅读阅读下面选段，回答后面小题我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验。我在家中已经饱尝艰辛，这使我在三十年的军旅生活和革命生活中再没有感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个 _（强健、强壮、健康）的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。她教给我生产的知识和革命的意志，_（勉励、鼓励、激励）我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可_（珍贵、贵重、宝贵）的财产。 母亲现在离我而去了。我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是个_（普通、平凡、平常）的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。我用什么方法来报答母亲的深恩呢?我将继续尽忠于我们的民族和人民,尽忠于我们的民族和人民的希望中国共产党,使和母亲同样生活着的人能过上快乐的生活。这是我能做到的，一定能做到的。6 . 以上选段出自_同志写的一篇关于母亲的、感情真挚、文笔朴素的_（体裁）。选段文字主要运用的表达方式有_。7 . 在文中括号内选择恰当的词语填在横线上。8 . 请简要概括母亲对“我”的教育和影响。9 . 画线句中“创造了”和“创造着”可否颠倒？为什么?10 . “这是我能做到的，一定能做到的”这两句话能不能并作一句“这是我一定能做到的”？11 . “母亲是个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。”这句话表达了作者怎样的思想感情？对文章的主题有什么作用？鹦鹉鱼的睡衣欧洲地中海生活着一种鱼，它色彩艳丽，脊背是紫红色的，体侧是玫瑰红色，胸部和腹部的鳍是淡黄色的，背鳍是灰黄色的，尾部镶白色的边，就像鹦鹉那样漂亮，所以人们叫它鹦鹉鱼。罗马和古希腊人特别器重这种鱼，把它当作珍品，这倒不是因为鹦鹉鱼长得漂亮，而是它们的团结互助的精神。据研究这种鱼的学者发现，如果鹦鹉鱼一旦不幸碰上了针钩，在千钧一发之际，它的伙伴会很快赶来帮忙，咬断钓鱼线，从危险中救出同伙。如果有的被鱼筐围住了，别的伙伴就会用牙齿咬住它的尾巴，拼命从筐缝中把它拉出来。所以，一般的渔民很难捕获到这种鱼。虽然鹦鹉鱼能够互相帮助，一般的危险奈何不了它们，可是，这并不等于鹦鹉鱼永远没有危险。因为鹦鹉鱼很怕死，常常在没有危险的时候也忧虑忡忡，它们想，白天遇到危险了，有同伴来救助，如果晚上同伴们都睡着了，谁来救自己呢？于是，鹦鹉鱼们想出了一种办法。它们每天傍晚都会给自己织一件睡衣穿，这样便确保了晚上的安全。它们织睡衣的方法像蚕吐丝作茧似的，从嘴里吐出白色的丝，利用它的腹鳍和尾鳍的帮助，经过一两个小时就能从头到尾织成一个囫囵的壳，这就是它们的睡衣。每天晚上，它们睡在自己编织的睡衣里，确实能够防御敌人的侵害，并能安安静静地睡一晚。可是它们的睡衣织得太坚固了，第二天早晨要费很大力气才能把睡衣弄破，以便从里面钻出来。到了晚上，鹦鹉鱼再织一件新的睡衣穿在身上。有时候，鹦鹉鱼生病了，晚上躺在睡衣里，早晨想出来的时候，因为没有足够的力气钻破睡衣，这就麻烦了，时间一长它必死无疑。因为，鹦鹉鱼从不救助困在睡衣里的同伴，它们会认为同伴还在睡觉，不便打扰。所以，对于鹦鹉鱼来说，最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残。人类也拥有像鹦鹉鱼相似的一件睡衣，我们从来不缺乏互相帮助的精神，但却逃不脱作茧自缚的危险。12 . 从全文看，鹦鹉鱼有哪些特点？13 . 第四段中加点的词“就能”“才能”各有什么表达作用？14 . 为什么说鹦鹉鱼最大的危险不是来自外界的伤害，而是因为作茧自缚的自残?三、句子默写15 . 在下列各小题的横线上，写出相应的诗文名句或作家、作品。_，江春入旧年。（_）次北固山下）了却君王天下事，_。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）_，受上赏。（邹忌讽齐王纳谏） _，岁晏有余粮。（白居易观刈麦）五岭逶迤腾细浪，_。（毛泽东七律长征）_，乱红飞过秋千去。（欧阳修蝶恋花）问渠那得清如许，_。（朱熹观书有感）忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，_，_。（陶渊明桃花源记）四、课内阅读阅读孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。16 . 下列各句中，加点词语意义和用法相同的一项是（ ）A卿今当涂掌事但当涉猎B蒙辞以军中多务自以为大有所益C见往事耳大兄何见事之晚乎17 . 对“孤常读书，自以为大有所益”的正确翻译是：18 . 下列对文章内容的分析，不正确的一项是（ ）A孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。B鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。C鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。D鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。19 . 孙权劝吕蒙学习原因的句子是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读诗歌，回答以下小题点绛唇丁未冬过吴松作姜夔燕雁无心，太湖西畔随云去。数峰清苦。商略黄昏雨。第四桥边，拟共天随住。今何许。凭阑怀古。残柳参差舞。注：商略：酝酿，准备。天随：晚唐隐逸诗人陆龟蒙，自号天随子。20 . 下列对诗的内容理解不正确的一项是（ ）A上片融情于景，燕雁无心，数峰清苦，都是词人飘泊清苦生涯的写照。B下片前两句是说词人打算追随陆龟蒙的脚步，实现自己的救国梦。C“残柳参差舞” 写残柳舞动时虽参差不齐，但仍随风舞动，苍凉而悲壮。D全词表达了姜夔“过吴松”时“凭栏怀古”的心情，委婉含蓄，苍凉悲壮。21 . 下列对诗的赏析不正确的一项是（ ）A上片开头两句写燕雁，暗喻词人纯任天然之意和飘泊江湖之感。B上片后两句运用比喻的修辞手法，以数峰之清苦无可奈何反衬人之万千愁苦。C“残柳参差舞” 这意象，实际上是南宋衰世的象征，含着虽已残破仍不甘灭亡的意味。D“今何许”是囊括词人面对自然、人生、历史、时代的一大反诘，充满哲学反思意味。六、作文22 . 阅读下面材料，完成作文。在日常生活中，我们看到的、听到的、遇到的并不一定都是真相。也许，令自己生气的人，真相是一场无心的误会；令自己惊喜的事，真相是一个精心的安排；令自己沉迷的东西，真相是一次成长的考验请以“你并不了解真相”为题，写一篇文章。不少于600字，不得出现真实的人名、校名。23 . 题一：春萌青草，夏沐芳华，秋染落叶，冬凝雪花。四季的轮回中，我们常常慨叹时光匆匆，世事易变。然而，细数指尖微漏的时光，总有一种凝望让你动情感怀：父母无言的注视，凝望是一种不变的关爱；师长殷切的目光，凝望是一种不变的关怀；朋友亲切的眼神，凝望是一种不变的关注凝望是对梦想的执着与坚守，凝望是对幸福的呼唤与渴求渐变的时光里，你可曾感受到那不变的凝望？请以“时光里，那不变的凝望”为题，写一篇文章。题二：因为有梦可逐，所以你学会了付出；因为有磨砺，所以你知道了坚毅；因为曾经失去，所以你懂得了珍惜。请以“因为有 ”，写一篇文章。提示与要求（1）大胆选择你最能驾驭的文体进行写作。（2）文中不要出现真实的地名、校名、人名等。（3）字数不少于600字；第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、现代文阅读1、2、三、句子默写1、四、课内阅读1、五、诗歌鉴赏1、六、作文1、2、