人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考语文试题B卷

人教版2020年（春秋版）九年级上学期第二次月考语文试题B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各项分析不正确的是（ ）A新闻这种文体,广义的,包括消息、通讯、特写等体裁:狭义的,专指消息。B标题、导语、主体、背景、结语是新闻结构中必不可少的部分。C消息常采用“倒金字塔结构”.D消息一般有“何时”、“何地”“何事”、“何人”、“何故”、“如何”六个要素。2 . 下列标点符号使用有误的一项是（ ）A老船夫两只眼睛红红的，把手搓着。“怎么的？这是真事。这不会是真事！是昨天，是前天？”B至于我自己，则在学生的一再请求下，学着阿宝山丹丹花开红艳艳的调子，用“咧”“哟”“啊”三个字哼出了“咧咧歌”，也受到学生的喝彩欢迎，课前课后竟然有不少学生模仿。C宋代大诗人苏东坡便触景生情吟出了千古绝唱“但愿人长久，千里共婵娟”。D只有正值中午，才能看见太阳，但亦转瞬即逝；在夜间，也只有月在中天之际，才能看见一线月光。3 . 下列关于文学常识及课外名著的表述完全正确的一项是（ ）A资治通鉴的作者是北宋政治家、史学家司马迁。B著名诗人、学者、民主战士闻一多的诗集代表作有繁星死水。C最后一课的作者是德国小说家都德，这篇小说既表现了作者的亡国之痛，又表现了对祖国的深沉热爱和对侵略者的无比痛恨。D骆驼祥子是现代作家老舍的作品，小说描写了一个普通人力车夫的一生，反映了作者对底层劳动人民生存状况的关注和同情。4 . 依次填入下面语句中衔接最恰当的一项是（ ）古人折柳内涵丰富：，；当然，柳还与“留”谐音，所以亲友送别时折柳而别，是希望要远行的亲友能留下来。达到人丁兴旺、身体健康的目的于是在郊游踏青时，不会忘记顺便折一些柳条回来它便成了人类文化中生命力的象征人们企盼将这种生命力转移到自家门庭和家庭成员身上由于柳树最先送来春的消息且具有旺盛的生命力ABCD5 . 下列句子没有语病的一项是（ ）A我省要全面加强海洋生态文明建设，提高海洋资源开发利用的效率和范围。B天津的冬天来了，寒风呼啸，看着小草在秋风中瑟缩地发抖，不禁让人心里感到触目伤怀。C我们不能否认做一个真正幸福的人应该关注自身的精神生活，培养高雅的兴趣爱好。D广受好评的电视节目经典咏流传不但提高了大众对经典诗词的鉴赏水平，而且唤起了人们对经典诗词的记忆。二、字词书写6 . 王芳发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字，请找出并加以改正。（2分）公用电话 长途直播（某公用电话亭）应改为新款手机 震憾上市（某手机专卖店）应改为三、现代文阅读（题文）大难临头哥伦比亚加西亚马尔克斯从前，有个很小的村子，村里住着个老太太。老太太有两个孩子，儿子十七岁，女儿还不到十四岁。一天，老太太一脸愁容地端来早饭，孩子们见了，问她怎么了，她说：“我也不知道，一早起来，总觉得村里会有大难。”孩子们笑她，说老太太就这样乱瞎想。儿子去打台球，碰到一个双着，位置极好，绝对一击就中。对手说：“我赌一个比索，你中不了。”大家都笑了，这儿子也笑了，可一杆打出去，还真的没中，就输了一个比索。对手问他：“怎么回事？这么容易都击不中？”儿子说：“是容易。可我妈一早说村里会有大难，我心慌。”大家都笑他。赢钱的人回到家，妈妈和一个表妹或孙女什么的女亲戚在家。他赢了钱，很高兴，说：“达马索真笨，让我轻轻巧巧赢了个比索。”“他怎么笨了？”“笨蛋都能打中的双着他打不中。说是他妈一早起来说村里会有大难，他心慌。”妈妈说：“老人家的预感可笑不得，有时候真灵。”那女亲戚听了，出门买肉，对卖肉的人说：“称一磅肉。”卖肉的正在切，她又说：“称两磅吧！都说会有大难，多备点好。”卖肉的把肉给了她。又来了位太太，也说要称一磅，卖肉的说：“称两磅吧！都说会有大难，得备点吃的，都在买。”于是，那老妇人说：“我孩子多，称四磅吧！”就这样称走了四磅肉，之后不再赘述。卖肉的半个小时就卖光了肉，然后宰了头牛，又卖光了。谣言越传越广，后来，村里人什么都不干了，就等着出事。下午两点，天一如既往的热。突然有人说：“瞧，天真热！”“村里一直这么热！”这里的乐器都用沥青修补，因为天热，乐师们总在阴凉的地方弹奏，要是在太阳底下，乐器非晒散架不可。有人说：“这个点儿没这么热过！”“就是，没这么热。”街上没人，广场上也没人，突然飞来一只小鸟，顿时一传十，十传百：“广场上飞来一只小鸟。”大家惊慌失措地跑去看小鸟。“诸位，小鸟飞来是常事！”“没错，可不是在这个点儿。”人们越来越紧张，万念俱灰，想走又不敢走。有人说：“我是大老爷们，有什么好怕的，我走！”说着，就把家具、孩子、牲口通通装上了车。大家眼睁睁地看着他走过中央大道，都说：“他走，我们也走。”于是全村都开始收拾，物品、牲口通通带走。就剩最后一拨人了，有人说：“还有房子呢！可别留在这儿遭难。”就一把火把房子给烧了，其他人也跟着烧，好比在经历一场战乱，个个抱头鼠窜。人群中，就见那有预感的老太太说：“我就说会有大难，还说我疯了！”7 . （小题1）请按要求梳理情节，补充以下空白。老太太说“大难”_“大难”村人等“大难”_“大难”8 . （小题2）第段画线句在内容上和结构上有何作用？9 . （小题3）根据文中加点词，揣摩人物的心理。（1）大家惊慌失措地跑去看小鸟。（2）人们越来越紧张，万念俱灰，想走又不敢走。10 . （小题4）故事结尾老太太说道：“我就说会有大难，还说我疯了！”联系本文的情节和生活实际，谈谈这则故事中的“大难”对你的启示。课本文章阅读，完成小题。最苦与最乐梁启超人生什么事最苦呢？贫吗？不是。失意吗？不是。老吗？死吗？都不是。我说人生最苦的事，莫苦于身上背著一种未了的责任。人若能知足，虽贫不苦；若能安分（不多作分外希望），虽然失意不苦；老、死乃人生难免的事，达观的人看得很平常，也不算什么苦。独是凡人生在世间一天，便有一天应该的事。该做的事没有做完，便像是有几千斤重担子压在肩头，再苦是没有的了。为什么呢？因为受那良心责备不过，要逃躲也没处逃躲呀！答应人办一件事没有办，欠了人的钱没有还，受了人的恩惠没有报答，得罪了人没有赔礼，这就连这个人的面也几乎不敢见他；纵然不见他的面，睡里梦里，都像有他的影子来缠着我。为什么呢？因为觉得对不住他呀！因为自己对他的责任，还没有解除呀！不独是对于一个人如此，就是对于家庭、对于社会、对于国家，乃至对于自己，都是如此。凡属我受过他好处的人，我对于他便有了责任。凡属我应该做的事，而且力量能够做得到的，我对于这件事便有了责任。凡属我自己打主意要做一件事，便是现在的自己和将来的自己立了一种契约，便是自己对于自己加一层责任。有了这责任，那良心便时时刻刻监督在后头，一日应尽的责任没有尽，到夜里头便是过的苦痛日子；一生应尽的责任没有尽，便死也带著苦痛往坟墓里去。这种苦痛却比不得普通的贫困老死，可以达观排解得来。所以我说人生没有苦痛便罢，若有苦痛，当然没有比这个加重的了。翻过来看，什么事最快乐呢？自然责任完了，算是人生第一件乐事。古语说得好：“如释重负”；俗语亦说是：“心上一块石头落了地”。人到这个时候，那种轻松愉快，直是不可以言语形容。责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！大抵天下事从苦中得来的乐才算真乐。人生须知道有负责任的苦处，才能知道有尽责任的乐处。这种苦乐循环，便是这有活力的人间一种趣味。却是不尽责任，受良心责备，这些苦都是自己找来的。一翻过去，处处尽责任，便处处快乐；时时尽责任，便时时快乐。快乐之权，操之在己。孔子所以说：“无入而不自得”，正是这种作用。有人说：“既然这苦是从负责任而生的，我若是将责任卸却，岂不是就永远没有苦了吗？”这却不然，责任是要解除了才没有，并不是卸了就没有。人生若能永远像两三岁小孩，本来没有责任，那就本来没有苦。到了长成，责任自然压在你的肩头上，如何能躲？不过有大小的分别罢了。尽得大的责任，就得大快乐；尽得小的责任，就得小快乐。你若是要躲，倒是自投苦海，永远不能解除了。（选自饮冰室全集）11 . 作者认为人生最大的痛苦是什么？最大的快乐是什么？12 . 你认为，文章最后所说的“卸却”责任与“解除”责任有何不同？“卸却”责任指什么？（10字以内）“解除”责任指什么？（10字以内）13 . 用精练的语言概括出本文的中心论点。（10字以内）14 . 请从最后一段中找出与“快乐之权，操之在己”内涵相符的一句。15 . 读完全文后，你对“责任”是怎样看待的？四、文言文阅读阅读，完成后面小题。陈胜、吴广乃谋曰：“今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？”陈胜曰：“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰：“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中，夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王。”卒皆夜惊恐。旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉 。陈胜佐之，并杀两尉。召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻大泽乡，收而攻蕲。蕲下，乃令符离人葛婴将兵徇蕲以东。攻铚、酂、苦、柘、谯皆下之。行收兵，比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈胜乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。16 . 翻译下列加点的字。（1）为天下唱（ ）（2）楚人怜之（ ）（3）被坚执锐（ ）（4）以数谏故（ ）17 . 翻译下列句子今亡亦死，举大计亦死；等死，死国可乎？藉第令毋斩，而戍死者固十六七。18 . 对本文解析有误的一项是（ ）A选文以陈胜、吴广的活动为线索，主要叙述了发动起义的经过，着眼于反映陈胜在反抗秦王朝暴政斗争的关键时刻所发挥的作用，体现出他作为一个农民起义领袖的杰出才能。B陈胜、吴广为了得到神灵的庇佑，作了“置书鱼腹”“篝火狐鸣”的舆论准备；为了得到人民的响应，提出了“诈自称公子扶苏、项燕”的策略口号。C前期的准备为起义的发动打好了基础。起义的发动分为三步：并杀两尉，召令徒属，为坛而盟。至此，一支团结战斗的起义军队伍宣告组成。D选文善于用极为丰富精炼的语言刻画人物形象，如“壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎！”就十分传神地表现了陈胜的性格。19 . 起义能顺利进行，因素有很多，其中一个重要因素就是陈胜的才能。他有哪几个方面的才能？请简要作答。五、句子默写20 . 经典诗文默写为什么我的眼里常含泪水？_岭南的荔枝花寂寞地憔悴，尽那边，_。我是你额头上熏黑的矿灯，_；_，是失修的路基。后来啊，_我在外头，母亲在里头。 故曰，_，固国不以山溪之险。_，出则无敌国外患者，国恒亡。使人之所恶莫甚于死者，_？_，万钟于我何加焉？六、诗歌鉴赏21 . 对下面这首诗赏析不正确的一项是.（ ）酬乐天扬州初逢席上见赠刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。A“酬乐天扬州初逢席上见赠”中的“酬”字是“以诗相答”的意思。B诗人在首联写自己无罪而长期被贬，为全诗定下了愤激的基调。C颔联“怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人”运用了两个典故，表达作者怀念被贬受害的朋友，回乡恍如隔世的感慨。D“暂凭杯酒长精神”写作者有些消极低沉，只有喝了一杯酒后才会稍微振作起来。七、名著阅读22 . 名著阅读。（1）下列有关名著的说法正确的一项是（_）A红岩记述的是抗日战争时期，重庆地下党组织与国民党反动派展开激烈斗争的小说。B叶挺被关进重庆“中美合作所”后，动笔在囚室的墙壁上写下了著名的革命者歌。C保尔在筑路快结束时，得了伤寒并引发肺炎，生命垂危，被送回家。但他并没有被疾病夺去生命，终于第四次跨过死亡的门槛。D保尔与冬妮娅青梅竹马，然而在最艰苦的岁月里，保尔是与丽达同甘共苦，最终完成了著作暴风雨所诞生的。（2）结合语境，在横线上填写人物姓名。共产党员_与狱中党组织接上了关系。同时，关在地窖中的_用手指和铁镣挖出了一条秘密通道，他挖穿地牢后不久就牺牲了，一部分难友顺着他生前挖的秘密通道，逃出了虎口。（选自红岩）（3）根据下面文段内容，解答后面问题。拷问的时候他什么也没供出来，一切都否认。他要做得勇敢，做得倔强，像他在书里看到的那些人一样。可是在把他押到牢房去的那天晚上，经过面粉厂的大房子时，他听到一个押送兵说：“司令官为什么要把他押到这里来？从后面给他一颗子弹不就完了！”听了这话他真有点害怕起来。是啊，十六岁就死，真是太可怕了！生命属于自己只有一次啊！上文选自_，“他”指的是：_。“他”因为什么事被关押审问？_八、作文23 . 作文阅读下面文字，根据要求作文。在人生的旅途中，每个人或者需要他人的帮助，或者帮助他人。人们风雨同舟，战胜困难，活出精彩的人生。请根据材料，以走近你，融人你，成为你”为题目写一篇文章。要求：（1）文体不限，诗歌除外；（2）表达真情实感，不得套写、抄袭；（3）文中不得出现真实的地名、人名；（4）不少于600字。第 11 页 共 11 页参考答案一、选择题1、2、3、4、5、二、字词书写1、三、现代文阅读1、2、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、名著阅读1、八、作文1、