新人教版九年级上学期历史第三次月考试卷（II ）卷

新人教版九年级上学期历史第三次月考试卷（II ）卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）以下符合文艺复兴时期人文主义内涵的语句是（ ）A . 国家和君权是上帝的创造物B . 上帝的伟大是人不能企及的C . 上帝随意创造和毁灭一切D . 人类可以成就伟大的事业2. （2分）如果把“文艺复兴”“新航路开辟”“英国资产阶级革命”确定为一个学习单元，则这个单元的主题是（ ） A . 西欧古代社会的辉煌B . 跨入近代社会的门槛C . 近代社会的发展和终结D . 世界现代史的开端3. （2分）有学者认为：“实际上，全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马、麦哲伦等进行远航探险时才开始。”对“远航探险”的正确理解是（ ）A . 宣扬了罗马教皇的声威B . 此前从未出现过大规模的远航C . 巩固了西欧的封建制度D . 打破了人类长期以来相对隔绝的状态4. （2分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ）A . 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B . 美国独立战争期间，乔治华盛顿被任命为大陆军总司令C . 1799年11月9日，拿破仑发动“雾月政变”D . 1813年，玻利瓦尔领导委内瑞拉人民举行起义5. （2分）美国费城的“自由钟”是独立的象征。它的钟声曾在1776年7月4日和1783年4月16日两次响起，1783年的钟声代表的深刻含义是（ ）A . 美国的诞生B . 美国获得真正的独立C . 美国建立联邦制国家D . 组建大陆军6. （2分）历法元年与下列哪个历史事件相关（ ）A . 穆罕默德兵临麦加城下B . 穆罕默病逝C . 穆罕默德带领信徒出走麦地那D . 穆罕默德修隐7. （2分）大河流域是人类文明的摇篮。其中尼罗河流域孕育的文明国度是（ ）A . 古代罗马B . 古代印度C . 古代埃及D . 古代雅典8. （2分）中学生应该学会客观地评价历史人物。某校历史兴趣小组对拿破仑的功与过展开了讨论，以下是他们对拿破仑所作的评价，不正确的是（ ）A . 他是杰出的资产阶级政治家和军事家B . 他颁布法典，巩固了资产阶级的统治C . 他多次打败欧洲反法同盟，打击了欧洲的封建势力D . 他后期的对外战争都维护了当地人民的利益9. （2分）被南美人民誉为“解放者”的独立运动领导人是（ ）A . 玻利瓦尔B . 圣马丁C . 伊达尔哥D . 杜桑卢维杜尔10. （2分）下列不属于第二次工业革命时期的发明的是（ ） A . 汽船B . 汽车C . 飞机D . 使用碳丝灯泡的电灯11. （2分）美国著名诗人惠特曼写过一首诗歌啊，船长！我的船长，在诗中作者将林肯比喻为率领美国这艘破浪前进的巨轮的船长。林肯被誉为船长的理由是（ ）实现了国家独立 制定了1787年宪法 废除了黑人奴隶制 维护了国家统一。A . B . C . D . 12. （2分）史论结合是历史学习的基本方法。下列史实与推论，对应不正确的是A . 共产党宣言标志马克思主义诞生B . 新经济政策苏联经济政治体制高度集中的主要表现C . 俄国十月革命人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命D . 巴黎公社无产阶级政权的第一次伟大尝试13. （2分）共产党宣言称：“无产阶级将利用自己的政治统治，一步一步地夺取资产阶级的全部资本，并且尽可能快地增加生产力的总量。”这表明马克思主张（ ）A . 只夺取资本家财产B . 建立无产阶级民主C . 解放全世界无产者D . 关注民生14. （2分）国际歌从法国传遍欧洲，响彻世界，其诞生的背景与下列哪一历史事件有关（ ） A . 法国大革命B . 工业革命C . 宪章运动D . 巴黎公社15. （2分）标志英国确立起君主立宪制的事件是（ ）A . 斯图亚特王朝复辟B . 宣布英国成立共和国C . 1688年宫廷政变D . 通过权利法案二、 判断题 (共1题；共20分)16. （20分）材料分析题材料一 ： 实行“班田收授法”，由国家将天下公田班给公民，实行租庸调制度，统一租税，废除贵族统治制度，建立中央集权体制。材料二：在政治上，大力加强中央集权，废藩置县在经济上，向西方学习，殖产兴业在军事上模仿西方国家，实行征兵制在社会生活和文化教育上，提倡“文明开化”。以上材料均摘自初中历史教材材料三： “诸位会相信，凡能够维护地主利益的措施，都一一做到了” 亚历山大二世在俄国国务会议上的讲话（1）材料一反映的是日本历史上的哪一重大历史事件？此事件对日本社会产生了怎样的影响？（2）材料二反映的是日本历史上哪次重大改革？改革对近代日本产生了怎样的影响？（3）材料三反映的是俄国历史上的一次重要转折点，它是哪一重大事件？从材料可以看出亚历山大二世此举主要维护的是哪个阶级的利益？（4）分析指出材料二和材料三所反映的历史事件的共同点？三、 简答题 (共1题；共5分)17. （5分）阅读下列材料回答：材料一 “三角贸易”示意图材料二美洲金银产地的发现，土著居民的被剿灭、被奴役和被埋葬于矿井，对东印度开始进行的征服和掠夺，非洲变成商业性地猎捕黑人的场所：这一切标志着资本主义生产时代的曙光。这些田园诗式的过程是原始积累的主要因素。马克思资本论请回答：（1）材料一中A、B、C分别代表哪个大洲？中程的船只上装载着什么？（2）从材料二中概括殖民者的罪行，不得照抄原文。 由此，你对资本主义发展的实质有何进一步认识？（3）材料一、二共同的影响是什么？四、 综合题 (共3题；共55分)18. （20分）看图并根据所学的知识回答下列问题。（1）图一的发明者是谁？它是什么时期的产物？它的发明得益于谁的什么发明？（2）图二的人物是谁？他被尊称为什么？（3）图三是什么时期的发明？这一时期的核心是什么？（4）上述三幅图片说明了什么问题？它们对我国的经济建设有何启示？19. （15分）19世纪60年代，日俄两国通过改革走上了资本主义道路，成为世界大国。阅读下列材料，回答问题。材料一：150多年前，在西方殖民者坚船利炮的胁迫下，日本遭遇了巨大的生存危机；日本启蒙学者福泽谕吉当时出版了一些介绍西洋文明的书籍日本另一学者井上馨提出要“化我国为欧洲帝国，化我人为欧洲国民。”一部分中下级武士以武力推翻了幕府统治。不久，天皇实行了一系列改革，最终使日本成为东方世界第一个摆脱西方大国的欺凌、顺利实现现代化的国家。材料二：俄国1861年农奴制改革后，农民缴纳的巨额赎金为发展大工业增添了新的资金来源；获得解放的2000 多万农民为大工厂提供了充足的自由劳动力；农村自然经济的进一步瓦解扩大了国内市场。（1）材料一中日本天皇进行的这场改革史称什么？据材料一指出日本天皇进行这场改革的原因和影响。 （2）领导俄国进行1861年农奴制改革的沙皇是谁？据材料二指出俄国这场改革为其资本主义的发展提供了哪些条件。 （3）综合上述材料，分析日本、俄国成为世界性大国的共同原因是什么。 20. （20分）在世界的不同地区，不同时代，社会政治制度呈现多元化的特点，但人类在政治制度上有着共同的目标。材料一：公元前430年，希米奥30岁，他是一个普通商人家庭中的男主人。有一天，他去参加事实上的国家最高权力机关公民大会，并在会上发言和表决，还领取了一份国家发放的工资。材料二：材料三：主权在实质上属于法兰西人民；所有公职人员都是受人民委任的人员，人民选举他们，也能罢免他们为了不使财产的不平等挤掉权利的平等，宪法要求靠自己劳动生活的公民相应法律号召而在人民集会中担任公共职务时，对其所花费的时间应给予报酬。法罗伯斯庇尔论代议制政府(1793年)（1）依据材料一，希米奥是哪一城邦的公民?希米奥的经历反映该城邦的政治特色是什么?当时的中国处于哪里历史时期?假如希米奥到中国生活，他可能会看到哪些现象或事件?(试举2例)（2）依据材料二，美国的政体是什么?该政体是由哪部文献确立的?体现了哪位启蒙思想家的学说?同一时期的中国实行的政治制度是什么?（3）依据材料三，罗伯斯庇尔执政时期，法国已经确立了什么政体?从材料中归纳这一政体有何特点?（4）综合上述材料，请归纳人类政治文明发展的整体趋势。第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 判断题 (共1题；共20分)16-1、16-2、16-3、16-4、三、 简答题 (共1题；共5分)17-1、四、 综合题 (共3题；共55分)18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、