人教版2020年（春秋版）九年级12月作业检测语文试题（I）卷

人教版2020年（春秋版）九年级12月作业检测语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列符合文学和文化的说法或做法的一项是（ ）A二十四节气中，小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气表示最冷、最热天气的出现时期，惊蛰、清明、谷雨、小满、芒种反应物候特征和农作物生长状况。B王安石读孟尝君传“不然，擅齐之强，得一士焉，宜可以南面而制秦”，此句中的“南面”是称王的意思。C木兰诗被誉为“乐府双璧”之一，乐府诗集是北宋郭茂倩所编，新乐府是指宋人自立新题而作的乐府诗。D论语是记录孔子的弟子和他的再传弟子言行的一部书，是儒家经典之一，与大学中庸孟子合称为“四书”。二、字词书写2 . 根据拼音写汉字。临清贡砖的民间烧制工艺绝密而又复杂，500多年来 xin wi rn zh（_）。这些砖历经500年不碱不蚀、敲击有声，显示着当时烧砖技术的jng zhn（_）和高超。三、现代文阅读阅读下面文字，回答下列小题。鳝孔曾庆升久旱不雨，村子像个火炉。田二闷闷地吃罢晚饭，静静地吸完一袋旱烟，又往肚里灌过半壶水，并严严地给两个儿子一番嘱咐，自己才扛上锄头去田边转悠。夜幕拉下，田二的两个儿子奉命拿了棍棒，在自家院子矮墙边潜下身来。这园子是田二和谢芳家的菜地。早先没有矮栅，两家菜地间是一条窄窄的土沟。苗儿不分界地长，常有田家整地不小心损了谢家的苗，谢家占了田家的沟。于是几次脸红争执，两家积下怨来。再后来，便垒起这矮墙。现在田家园里种着冬瓜，谢家园里种着南瓜，瓜藤仍不分界地长。南瓜爬到冬瓜园，冬瓜爬向南瓜园。开始，两家都细心捡摆自家的瓜藤，不让爬过矮墙，可后来园田里工夫紧，便失去了那份细心。瓜藤长势旺，便越过墙来，在田家园里结了两个脚盆大的鲜红的南瓜。田二昨天上自家园子摘冬瓜时，有了这意外发现，便特地扒开杂草，让南瓜露着，他料定谢家发现后，会爬过来摘瓜，好趁机给谢家一个难堪。今晨，田二发现谢芳上园子时瞅见了这瓜，估计谢家晚上会有“行动”，特派两个儿子看守，好痛痛快快地抓次“偷瓜贼”。再说田二出了家门，便在村中樟树下的石板上呆坐着。旱烟抽了一锅又一锅，他手里的旱烟“喇叭”，连着田里卷筒的禾叶，以及揪得疼痛的心都在一同冒烟。田二与谢芳家的稻田也紧挨着，只是田家的稻田挨着南面的山，谢家的稻田靠着北面的河。昔日两家稻田都用山塘水灌溉，可今年大旱，山塘干涸，渠道枯竭，得各自找水。谢家稻田靠河，得天独厚，可从河里抽水；田家稻田挨山，只能靠老天。田二抬头望望夜空，没一丝下雨的迹象。谢芳田边抽水机“突突突”地响，白花花的河水提上岸来，滋润着谢家的禾苗，田二心里难受极了。要救活田家禾苗，必须通过谢家稻田引河水灌溉，否则将白费一年辛劳，颗粒无收！田二去找谢芳说情吧，说不定谢芳也会给他难堪。田二性子耿，宁愿饿一年肚皮也不受那个屈。他坐在樟树下的石头上抽闷烟，心里抱怨说：老天爷可是要存心惩处我呀！直到后半夜，空气爽润了许多，田二才站起身，向着自家干裂的稻田走去。田二勾着头，深一脚浅一脚地走在田埂上，当他来到与谢家相邻的那丘稻田时，却惊奇地发现了水！汩汩的水，穿过田埂孔道，从谢芳的田里流向他的田里。水将砖头般干硬的泥土变得软软的，禾苗开始舒叶。田二庆幸谢芳粗心，没把田埂上的鳝孔堵上。他在心里高兴地喊着：流吧，流吧，给我灌上满满一丘！田二心里说着，很快又回到了橡树下的石板上他怕撞见谢芳，说他干不光明正大的事。约摸过了个把钟头，田二再次起身偷偷地向自家的稻田走去。这次，田二更有新的发现：第一丘稻田流满水后，又是几道鳝孔穿过田埂，把水引向第二丘稻田。哪来这么多鳝孔？田二是捕鳝的好手，他用手触摸孔道，发觉不像莫非这鳝孔田二陷入了沉思深夜，。朦胧雾气中，园里的藤蔓也潮润鲜活起来。潜伏在园子中的田家兄弟忽然发现：一个黑影在园里晃动，正猫着腰，轻手轻脚地抱起那似脚盆的南瓜向谢家园子移动。“抓贼啊？”隐蔽着的田家兄弟忽地跃上去，举着棍棒大声叫喊着。“混蛋，连老子都不认识了？”田家兄弟顿时傻了眼他们听得很真切，答话者竟是自家老爸田二。3 . 梳理文章第段第段田二的心理活动，在横线上填出恰当的词语。每空限填两个字。无法引河水灌溉，心里_不愿求人，心里抱怨发现鳝孔漏水，内心_有新的发现，陷入沉思，内心惭愧。4 . 结合语境，根据要求回答问题。（1）请赏析第段中划线句子。（2）根据上下文，请在第段划线处填写环境描写的句子，使文章流畅。5 . 请结合小说，简要概括并分析田二这一人物的可贵品质。6 . 关于这篇小说，有人说，田二是小说的主人公；也有人说，谢芳才是小说的主人公。你的看法呢？请说明理由。四、文言文阅读（上海市宝山区2017届九年级下学期期中考试二模）阅读下面的文段，回答问题。伊犁城中无井，皆汲水于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生，今城中多老树，苟其下无水，树安得活？“乃拔木就根下凿井，果具得泉，但汲水须修绠耳。知古称雍州土厚水深，不谬也。（选编自纪昀阅微草堂笔记）（注释）佐领：清朝八旗兵官名。安：怎么就：靠近 绠：绳子（1）解释下列句中的加点词。故草木不生（ ） 但汲水须修绠耳（ ）（2）用现代汉语翻译文中画线的句子。苟其下无水，树安得活？（3）首句“伊犁城中无井，皆汲水于河”与下文“凿井”缺少必要联系，需要补充一些内容。下列各项中所补充的内容最不能成立的一项是（ ）A驻守城中，往返取水不便. B河水人畜共用，不卫生。C夏天的河水不及井水清凉。 D河水不及井水清亮甘甜。（4）下列各项中，对本文的启示理解有误的一项是（ ）A事物之间相互都有联系。 B善于观察事物才有发现。C观察事物应该透过表象。 D古书记载往往并不可信。五、句子默写7 . 古诗文名句默写。树德务滋 ，_。（尚书）晓战随金鼓，_。（李白塞下曲六首其一）_，正是河豚欲上时。（苏轼惠崇春江晚景）_，在河之洲。（诗经二首）_，不拘一格降人才。（龚自珍己亥杂诗 ）王之涣凉州词中包含物候现象的诗句是：“_，_。”古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：“_，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，_。”此第二境也。“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，_。”此第三境也。（季羡林成功）六、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成后面小题关雎关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。8 . 这首诗在艺术手法上主要表现为_和_，在情感特质上主要表现为以礼节情，体现出健康明朗的风格。9 . “求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。”这是主人公心理活动的描写，极其生动。其中连用两个“悠”字写出了什么？七、语言表达10 . 在下面文段的横线处补写出恰当的语句，使整段语意完整、连贯。电子商务存在的价值之一，就是通过互联网进行网上购物、网上支付，节省消费者与商家的时间和空间， 。对于工作忙碌的上班族而言，还易于达到货比三家，快乐购物的目的。在信息多元化的21世纪， 上网浏览商品信息，完成购物，已经成为许多消费者的习惯。_八、名著阅读11 . 孟子(约前372年约前289年)，名_，字_，_时期_家、_家，是_家思想的代表人物。孟子继承并发扬了孔子的思想，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“_”。九、综合性学习12 . 按要求修改蛙声习作片段。我喜欢在一个月明风清的夜晚，坐在老家的天井边，耳朵紧贴着久经岁月雕琢的青石板，静静地仰望自然的呓语。_。这些绿色的精灵，在水草与睡莲的掩映下，在碧波与沙石的遮蔽中，浅斟低唱，合奏着田园的交响乐。听见脚步的声响，便矫健地一跃，隐没在一片绿意中。嘹亮的歌声还悠然在耳畔，乐手却已是与四野融为一体了。蛙声是诗意的生活梦。记忆里，只有古时的隐者才配得上清新如蛙声的生活。“蛙声篱落下，草色户庭间”，朴素雅致的茅庐，与大片大片的草木融为一体。碧绿的苔痕爬满了石阶，满屋都映照着门帘外葱茏的绿意，斑驳的墙壁上，依稀留有贾浪仙苦吟过的诗句。（1）第段划线句有语病，请提出修改意见。_（2）为第段添加一句总领句。_（3）请在两段之间添加过渡句，使全文行文自然。_十、作文13 . 阅读下面的材料，按要求作文。年轻的心总是痴迷于对浩渺星空的仰望，陶醉于对远方理想的追逐。匆匆忙忙中，请放慢脚步，关注身边的风景，这里有令你感动的瞬间，这里有令你追忆的往事，这里有不可胜数的美丽与多彩多姿请以“_就在我身边”为题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整，然后写作。你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感;文中不要出现真实的校名、姓名，如需要可用“”代替，否则扣分;不得抄袭，不少于600字(如写作诗歌不要少于20行)。第 9 页 共 9 页参考答案一、选择题1、二、字词书写1、三、现代文阅读1、四、文言文阅读1、五、句子默写1、六、诗歌鉴赏1、七、语言表达1、八、名著阅读1、九、综合性学习1、十、作文1、