人教版2020年九年级学业考试语文试题（II）卷

人教版2020年九年级学业考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列各句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A我们学习要有不耻下问的精神，善于并且敢于向别人学习。B他的一生过的很凄苦，一直过着颠沛流离的日子。C小明听老师讲述了一个幽默诙谐的故事后，忍俊不禁的大笑起来。D邓稼先为了祖国的原子武器设计制造和研究做出了巨大贡献，“鞠躬尽瘁，死而后已”正好描述了他光辉的一生。2 . 下列句子的排列顺序正确的一项是（ ）想和做怎样才能够联结起来呢？_想的时候要从实际出发，就不能“空想”，必须去接近实际。当然要观察。我们常常听说“从实际出发”这句话，这就是想和做联结起来的一条路。怎样才能接近实际？光靠观察还不够，还得有行动。ABCD3 . 下列句子中，有语病的一句是（ ）A和爷爷奶奶一起留守家中的小华，无时无刻不想念长年在外打工的爸妈。B由于采取了科学的学习方法，小明的学习效率较以前提高了一倍。C珍惜学习机会、寻求科学的学习方法，是我们每个积极追求进步的学生目前的当务之急。D在如何提高习作水平，写出高质量作文的问题上，语文老师广泛听取了同学们的意见。4 . 下列加点字注音完全正确的一项是（ ）A山麓（l）脑畔（pn）羁（j）绊大彻（c）大悟B嘱（zh）咐雾靄（i）翩（pin）然挑拨（b）离间C萦（yng）绕寒噤（jn）追溯（su）戛（ji）然而止D斡（w）旋推搡（rng）狩（shu）猎强（qing）词夺理二、现代文阅读阅读中国人失掉自信力了吗，完成各题从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力都失掉了。失掉了他信力，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐_起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就_，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的_，这就是中国的脊梁。这一类的人们，就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在_的战斗， 不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。5 . 选文中四处横线上依次填入词语，正确的一项是（ ）A玄虚迷茫光辉前赴后继B玄虚渺茫光耀前仆后继C空虚渺茫光辉前仆后继D玄虚迷茫光耀前赴后继6 . 对选文画橫线句子的理解正确的一项是（ ）A引证法，论证“我们有并不失掉自信力的中国人在”。B举例论证，用驳论证的方法间接批驳，从而彻底驳倒对方谬论。C举出中国历史上富有自信力的“中国的脊梁”，驳斥对方，这是直接批驳。D作者认为：这四类人才是“中国的脊梁”，这些人在中国“正史”里常常是被遮蔽、掩盖的。7 . 下列关于本文的分析，有错误的一项是（ ）A“中国人现在是在发展着自欺力”句中的“中国人”指国民党反动统治及御用文人。B“从公开的文字上看起来”，这“公开”一词暗示国民党反动派还有许多不愿和不敢公开的事。C“总”“只”“一味”三个副词，准确写出了国民党政府在自欺的道路上越走越远的事实，极富讽刺意味。D作者巧妙的运用了比喻、排比、设问、仿拟等修辞手法，大大增强了语言的说服力和感染力。8 . 对本文的语言特点，分析不正确的一项是（ ）A语言犀利，批判性强。B语言精辟，通俗易懂。C语言尖锐，有战斗性。D语言犀利，有讽刺性。阅读下文，完成后面小题挡住风吹雾霾？树不背这“锅”！游雪晴1月15日17日，又一轮大范围雾霾笼罩华北黄淮等地。连续几天的重污染天气，更让人们期盼冷空气带来大风，吹走雾霾。往往这个时候，“三北”防护林和内蒙古风电场就成了“背锅侠”。不过据最新的科学研究显示，“三北”防护林不但没有加重雾霾，反而对雾霾有清除作用。这个锅背得真冤。基于长期的数值模拟和观测研究，兰州大学资源环境学院教授马建民和其团队科研人员分析得出，与1982年相比，2010年“三北”防护林工程对二氧化硫和氮氧化物的吸附和清除作用增长了60%，对PM2.5的吸附和清除能力增加了30%。马建民介绍，自1999年到2010年间，该工程清除了我国北方约3000万吨的PM2.5，其中清除最多的地区是华北片，清除量达到PM2.5总量的0.9%。中国气象科学研究院徐祥德院士表示，国内外的相关研究认为，发展风电对局地风速虽有一定影响，但影响的范围非常有限。丹麦科技大学和清华大学的研究结果表明，风电场对下游几公里到几十公里范围的地面风速有明显影响，但超过100公里，影响可忽略不计。北京市中心距离内蒙古400多公里，距离张家口约200公里。所以内蒙古和张家口地区的风电不会对北京地区风速产生显著影响。防护林带对风场的作用主要是大气边界层以下的近地层影响。而能驱散京津冀区域重污染天气的是大范围冷空气来袭或降水“湿清除”效应。冷空气影响范围垂直方向远远超过边界层或1500米以上的，其水平尺度可达百公里以上，“三北”防护林不可能阻挡冷空气或寒潮，并影响下游大范围区域风场。可近几年确实感觉大风越来越少了呀！“从气候条件看，主要是最近几年，冬季冷空气来的不那么频繁了，强度也不够。”中国气象局国家气候中心研究院朱荣解释道，近几年气候资料显示，华北地区、北京的大风日数和年平均风速都有明显下降。尤其是大风日数，与前30年的均值比，可谓是断崖式暴跌。朱荣告诉记者，其实风的本质是空气流动，导致空气流动的根源是空气温度和密度的差异。由于陆地和海洋性质不同，冷热变化有差异，冬季陆地冷于海洋，风从亚欧大陆的腹地（西伯利亚）吹向太平洋，所以北京冬季多西北风。由于全球变暖，尤其是上世纪80年代以后暖冬的增多，减小了冬季海洋和欧亚大陆的温差，因此空气的流动也就不如之前快，风速也相对应减小。从冬半年强冷空气和寒潮次数的年代变化来看，6070年代的寒潮和强冷空气相对较多，80年代明显减少，90年代以后又稍有增多；对应风速变化来看，6070年代北京平均风速较大，80年代明显减小，90年代又有所增大。如此看来，北京的风速变化还是自然因素起了主要作用。除了全球变暖，城市化发展增加了地面附近的摩擦作用，高大的城市群会产生绕流阻力，也使得风速可能会减弱。选自科技日报9 . 选文第段从“又一轮大范围雾霾笼罩华北黄淮等地”有什么好处？10 . 阅读全文，说说选文主要围绕什么问题？从哪两个方面来进行说明的？11 . 请说说文章题目“挡住风吹雾霾？树不背这“锅”！”有什么特点？用这个题目有什么好处？12 . 从文中看，近几年北京地区风速减弱的原因是什么？13 . 选文、段有五处划线句子，它们在文中起到什么作用？阅读下文，完成小题怒绿刘心武那绿令我震惊。那是护城河边一株人腿般粗的国槐，因为开往附近建筑工地的一辆吊车行驶不当，将其从分杈处撞断。我每天散步总要经过它身边，它被撞是在冬末，我恰巧远远目睹了那惊心动魄的一幕。那一天很冷，我走近时，看见从那被撞断处渗出的汁液，泪水一般，但没等往下流淌，便冻结在树皮上，令我心悸气闷。我想它一定活不成了。但绿化队后来并没有挖走它的残株。开春后，周围的树都再度先后放绿，它仍默然枯立。谁知暮春的一天，我忽然发现，它竟从那残株上，蹿出了几根绿枝，令人惊喜。过几天再去看望，呀，它蹿出了更多的新枝，那些新枝和下面的株桩在比例上很不协调，似乎等不及慢慢舒展，所以奋力上扬，细细的，挺挺的，尖端恨不能穿云摩天，两边滋出柔嫩的羽状叶片到初夏，它的顶枝所达到的高度，几乎与头年丰茂的树冠齐平，我围绕着它望来望去，只觉得心灵在充电。这当然并非多么稀罕的景象。记得三十多年前，一场大雷雨过后，把什刹海畔的一株古柳劈掉了一半，但它那残存的一半，顽强地抖擞着绿枝，继续它的生命拼搏，曾给住在附近的苦闷中的我以极大的激励，成为支撑我度过那些难以认知的荒谬岁月的精神滋养之一。后来我曾反复以水彩和油画形式来刻画那半株古柳的英姿，可惜我画技不佳，只能徒现其外表而难传达其神髓。进入改革开放时期，我曾在大型的美术展览会上，看到过取材类似的绘画；再后来有机会到国外的各种美术馆参观，发现从古至今，不同民族的艺术家，以各种风格，都曾创作过断株重蹿新枝新芽的作品。这令我坚信，尽管各民族、各宗教、各文化之间存在着若干难以共约的观念，但整个人类，在某些最基本的情感、思考与诉求上，是心心相通的。最近常亲近丰子恺的漫画，其中有一幅他作于1938年的，题有四句诗的素墨画：“大树被斩伐，生机并不绝。春来怒抽条，气象何蓬勃。”这画尺寸极小，所用材料极简单，构图更不复杂，但却是我看过的那么多同类题材中，最有神韵、最令我浮想联翩的一幅。是啊，不管是狂风暴雨那样的天灾，还是吊车撞击那类的人祸，受到重创的残株却“春来怒抽条”，再现蓬勃的气象，宣谕超越邪恶灾难的善美生命那不可轻易战胜的内在力量；丰子恺那诗中的“怒”字，以及他那墨绘枝条中所体现出的“怒”感，都仿佛画龙点睛，使我原本已经相当丰厚的思绪，倏地提升到了一个新的高度。今天散步时，再去瞻仰护城河边那株奋力复苏的槐树，我的眼睛一亮，除了它原有的那些打动我的因素，我发现它那些新枝新叶的绿色，仿佛是些可以独立提炼出来的存在，那绿，是一种非同一般的绿，倘若非要对之命名，只能称作怒绿！是的，怒绿！那绿令我景仰。（选自人教版八年级（下）自主阅读）14 . 本文在叙事顺序的安排上很有特点，请你指出这一特点及其在行文中的作用。15 . 本文充满美感和诗意，其中有国槐的生命之美、作者的人性之美和哲思之美。请结合具体语句，分别说说你对这些“美”的理解。16 . 有同学在研读本文第五段时，查阅到下面的资料后，认为丰子恺漫画中“春来怒抽条”的“怒”比刘心武“怒绿”的“怒”有更丰富的内涵。你同意这个观点吗？请说明理由。资料一：“怒”有以下几个意项和用法：生气；气愤。形容气势很盛，不可遏止。表示声响巨大，如“怒号”。奋起；奋发，如“怒而飞，其翼若垂天之云。”谴责，如“怒言”。资料二：1938年3月丰子恺带着家人到达武汉，在目睹家园故国种种磨难之后，丰子恺在武汉到处奔走，从事抗战宣传工作，有一天他在武昌乡下发现一棵被人砍伐大半截却仍枝繁叶茂的大树，随后他触景生情，联想到：这不正是中华民族的象征吗！于是，他以这棵大树为题材画了一幅漫画，并题诗：大树被斩伐，生机并不绝。春来怒抽条，气象何蓬勃！选自丰子恺大树画册）三、文言文阅读阅读文言文，回答后面小题。甲 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也；死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。乙 荀巨伯远看友人疾，值胡贼攻郡。友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”巨伯曰：“远来相视，子令吾去，败义以求生，岂荀巨伯所行邪？”贼既至，谓巨伯曰：“大军至，一郡尽空，汝何男子而敢独止？”巨伯曰：“友人有疾，不忍委之，宁以我身代友人命。”贼相谓曰：“我辈无义之人，而入有义之国！”遂班军而还。郡并获全。（选自世说新语）注释荀巨伯：汉桓帝时人。 值：遇到。 胡贼：胡人入侵的军队。 败：毁坏，舍弃。 男子：这里表示轻蔑的称呼。 止：停留。全：保全。17 . 解释选文中加点的词。（1）故患有所不辟也（2）遂班军而还18 . 用现代汉语翻译下列句子。（1）二者不可得兼，舍生而取义者也。（2）友人语巨伯曰：“吾今死矣！子可去。”19 . 甲 乙两文虽然表达方式不同，但都体现了的思想。20 . 读了这个故事后,你认为什么样的朋友才是真正的朋友?四、句子默写21 . 古诗文名句填空。（1）子曰：三军可夺帅也，_。（论语子罕）（2）_，却话巴山夜雨时。（李商隐夜雨寄北）（3）_，非宁静无以致远。（诸葛亮诫子书）（4）独坐幽篁里，弹琴复长啸。_，明月来相照。（王维竹里馆）（5）家园情思是诗人永恒的话题。看到大雁，王湾不禁吟诵起“乡书何处达？归雁洛阳边”的诗句；听到笛声，李白自然勾起了“_，_”的乡愁。五、综合性学习22 . 2017年冬季大面积雾霾的爆发，让“雾霾让人逐年变丑”登上了微博热搜榜，而后由此衍生的“张嘴睡觉会让人越变越丑”的说法也在网络疯传。现在某班以“驱走雾霾，共享蓝天”为主题开展综合性学习活动，请你积极参与。(1)活动中，某位同学代学校团委拟写了下面一则倡议书，其中存在几个问题，请你按要求帮他修改。保护自己，关爱他人关于雾霾天气自我防护的倡议书亲爱的老师、同学们：雾霾天气极易诱发呼吸道疾病，尤其是对老人、孩子、心脏病患者和肺病患者等敏感人群危害极大，【A】甚至对健康人也会造成轻微的气道伤害，出现咳嗽、痰量增多。为此，校团委诚挚邀请大家参与“防治雾霾，保护自己，关爱他人”的自我防护倡议活动。并提出以下建议：尽量减少在雾霾天气中的停留时间，在必要的情况下，外出可以戴上防尘口罩，【B】这样可以有效防止粉尘颗粒不进入体内。保持良好的心态，保证睡眠，多喝水，多吃水果蔬菜和清淡的食物，提高自身免疫力。示例一：雾霾天气要少开窗；示例二：雾霾天气情况下，最好改为室内锻炼，尽量减少室外活动。减少开私家车的次数，尽量乘坐公共交通工具，减少尾气排放。送人玫瑰，手留余香，关心他人，共同分享。在此，倡议全体师生为环境保护、生态文明贡献出自己的一份力量。校团委2017年12月6日倡议书中【A】处画线句有成分残缺的问题，应在“_”后面加上“_”。倡议书中【B】处画线句有否定不当的问题，应将“_”改为“_”。(2)雾霾肆虐，网友纷纷留言，语言风趣幽默。请你也用一句话表达对雾霾的感受吧！(不超过30字)路人甲：我找不到家了，只能用卫星导航仪来找家。青青子衿：我已经看不到对床的室友，只因为昨晚没关阳台门。烈火：早上我一拉开窗帘，还以为自己突发白内障了呢！上海网友：“魔都”变“雾都”，阿凡达要在上海重新拍摄吗？_六、作文23 . 按要求作文。成长的道路上，也许有过坎坷、挫折，有过伤心、泪水，有过犹豫彷徨，有过但（梦想、坚强、友谊温暖）一直相伴左右，成为我们生命中永恒的力量。请将“伴我行”补充完整，构成题目，写一篇文章。要求：将题目补充完整，立意自定，文体自选（诗歌、戏剧除外），不少于600字；书写规范，卷面整洁，字体美观；文中不得出现真实的地名、校名、人名。第 12 页 共 12 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、3、三、文言文阅读1、四、句子默写1、五、综合性学习1、六、作文1、