人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题（I）卷新版

人教版2020年七年级下学期期中考试语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列对本词的赏析不正确的一项是（ ）采桑子欧阳修轻舟短棹西湖好，绿水逶迤。芳草长堤，隐隐笙歌处处随。无风水面琉璃滑，不觉船移。微动涟漪，惊起沙禽掠岸飞。A这首词以轻松淡雅的笔调，描写泛舟西湖时所见的景色。B上片轻舟短棹，春草碧色，绿水清波，长堤掩映，柔和的笙箫随风飘来，描绘的是一幅淡远的画面。C下片结句“惊起沙禽掠岸飞”以静衬动，写涟漪微动难免惊动沙滩上的水鸟，使之掠过湖岸飞去，愈显西湖的幽静。D“无风水面琉璃滑”中的“滑”字生动形象地描绘了水面的平滑，更显其晶莹、澄澈。2 . 下列括号里的判断错误的一项是（ ）A“牢记使命”“青山绿水”“红色经典”“青春不老”分别是动宾、并列、偏正和主谓短语。（短语类型正确）B邓稼先是中国传统文化孕育出来的“两弹元勋”，主干是“邓稼先是两弹元勋”。（句子主干提取正确）C古代时间的别称，如“岁喜”是指年终，“晦”为农历初一，“望”为十五，“朔”为每月最后一天，“更定”为晚上八时左右。（文化常识表述正确）D可拉尔海上的岛屿，就像平底锅里的煎饼一样，平平地排在水面上，岛屿的边岸低得几平看不见了，岛上什么生物也没有。（拉夫列尼约夫第四十一）该句运用了比喻的修辞方法。（修辞判断正确）3 . 选出加点词语使用不恰当的一项（ ）A到底选谁做班长，老师让同学们好好酝酿一下。B昨天教育局的领导们莅临我校，指导我校的教育教学工作。C那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展，就像待嫁的新娘。D入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。4 . 下列加点字的注音完全正确的一项是（ ）A震悚（sn）憎恶（zn）酌油（zhu）诘问（ji）B粗拙（zhu）滞笨（zh）愧怍（zu）侮辱（w）C镶嵌（qin）门槛（jin）忿然（fn）家圃（p）D霹雳（p）取缔（d）自矜（jn）撬开（qio）二、现代文阅读阅读下面的文字，回答下列小题。陪父亲看戏苏正新一个春寒料峭的周末，我从城里回家乡的小镇，去看望住在我妹妹家的父亲。由于临时有事，启程晚了些，到了妹妹家已经要吃午饭了。吃完饭，在客厅里跟父亲喝茶聊天，一向爱聊天的父亲似乎有些心神不宁，不时抬头看看墙上的挂钟。我问他是否有事，他说没事。妹妹进来说，父亲要去看戏。原来，镇子里新开辟了一个农贸市场，请来县剧团以示庆贺，演的是老戏。父亲是个戏迷，早就打听着这一好消息。因为我刚回来，父亲觉着应该在家陪我聊聊，可是又惦记着看戏的事。一听看戏，我也来了兴致，因为许多年没在老家看戏了。不过，我对那些老掉牙的老戏倒不怎么感兴趣，目的是再重温一下在乡村看戏那种情景。于是，我提出跟父亲一块去看戏，父亲听了高兴得像个孩子，提起马扎就要走。戏台搭在露天市场上，从妹妹家到市场有三里多路。我要搀扶父亲，父亲却不肯，非要自己走不可，父亲一辈子就是这么个犟脾气。路窄，看戏的人多，说说笑笑，欢天喜地，我跟在父亲后边。年轻时如铁塔一般高大壮实的父亲，如今毕竟老了，腰背弯得非常厉害，人整个地缩了一大截。望着父亲那佝偻的背影，我忽然想起小时候，跟着父亲看戏的情形。那时，在农闲时节，镇上有时会请来剧团演出，一般是在晚上。我们村离镇子有五六里地。父亲没上过学，不识字，却十分喜欢看戏，尤其是那些老戏。他对戏中的那些人物和情节如数家珍，甚至还能一字不差地背许多段戏文，高兴的时候还自个儿哼上几句。因此，一有演出，父亲就带上我徒步去镇子上看戏。戏台前面的好位置，早就让镇子上的人占去，我们大都是站在后边，远远地看戏台。父亲把我架在脖子上，我一边吃着父亲买来的糖球之类的，一边扬扬得意地看戏。其实，那时我年龄小，根本看不懂那些装扮怪异、拖着长腔的老戏，只是爱跟着父亲来凑热闹。吃完了糖球，不多会儿就迷迷糊糊地睡着了，父亲就把我驮在背上或抱在怀里。几乎每次散场，我都是由父亲背回家的。想着如烟的往事，看看年迈体衰的父亲，心中陡然涌起一种难言的酸楚。人山人海，挨挨挤挤，我搀扶着父亲，终于寻到了一个靠近戏台的好位置。刚刚坐定，戏就开演了，演的是吕剧王定宝借当，这是父亲最爱看的老戏。父亲满面喜色，仰着头，腆着脸，不停地吧嗒着旱烟袋，目不转睛地盯着戏台，看得津津有味。看着父亲那十分投入忘情的样子，我在心里偷偷地直发笑。这时，我的手机突然响起来，是城里一位要好的同学打来的，催促我赶紧回去，说晚上去某宾馆参加同学聚会。我犹豫片刻，看看身旁陶醉于戏中的父亲，断然回绝了同学的邀约，说在老家陪父亲看戏。红日西沉，戏才演完。父亲饶有兴致，似乎意犹未尽，一路上唠唠叨叨，评说剧情和角色，脸上洋溢着幸福与满足。陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福。(文章有删改)5 . 文章以“陪父亲看戏”为题，有什么好处？6 . 第段画线句运用了什么描写手法？有什么作用？7 . 作者说“陪着父亲看戏，我心里也有一种别样的幸福”，请说说“我”幸福的原因有哪些。8 . 从全文来看，第段运用了什么记叙顺序？有什么作用？9 . 阅读下面的文章完成下列各题。我的暖，一寸长葛闪这是个身着工作服、满身油漆和泥土，满面灰尘，约莫40岁左右的中年男子。他隔着车窗，朝我弯弯腰，腼腆地笑着，给我递了根香烟。看我接了烟，他大喜过望，慌忙从兜里摸出打火机帮我点上，咧开大嘴一笑，说：“大哥，您是几天来第一个接俺烟的呢。”我一听，就有点蒙。他好像瞧出了我的心思，憨憨一笑，说：“俺这烟差，你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人，俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。”“有事吗？”我笑笑，为这个中年男子的“油嘴滑舌”。“是这样的，大哥，”男子搓搓手，不住地点头，“俺就是想，能坐坐您的车不？”“你要到哪里？”我轻轻皱了皱眉，不是我小气不让他搭车，而是他那一身的油漆和泥土，实在是让我心有芥蒂。“不不不，”他把头摇的像拨浪鼓，“俺哪儿也不去，就在上面坐一会儿就行。今儿不坐，明天坐一回就行，还是今儿这个时间。”说完，他那布满血丝的大眼睛，充满着乞求。我犹豫了一下，还是点了头，说：“行！”我话音刚落，还没来得及问他我心中的疑惑，他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前，还特意向我车前的车牌望了一眼。第二天，他准时到了学校门口。看我在，他一脸兴奋，轻轻坐上了副驾驶座位，和我聊了起来。还没聊五分钟，放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃，紧张地看着人流。过了一阵，他飞快地放开车门，站在车旁大喊着。不一会儿，一个小男孩跑到了他的面前，他让小男孩喊了我一声“叔叔好”，然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我，便带着孩子匆匆离开了。临走的时候，他望向我的眼神里充满了感激。我实在不明白，他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后，在学校门口又遇上他，他才告诉了我答案。原来，孩子刚进城读书，因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同，所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白，大多数城里人也像您一样，待俺们如亲兄弟般的好，只是孩子小，暂时还不能理解。”他笑笑说，“俺上次坐您的车看着孩子向我跑来，然后我就告诉孩子，您和我是顺路的，常免费载着我一起来学校！”他搓着手，又憨憨地补充道：“别的家长给自己孩子的温暖那么长！”他张开双臂，比画了一段很长的距离，然后又接着说，“俺不中用，俺只能给他这么点的暖！”说完，他用手指比画了一个大约一寸长的长度。“一寸长的暖”！这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂，我深深地震撼，被它的朴实，又被它的深沉！（选自葛闪新浪网博客，有删改）（1）文中的“他”为孩子做了一件什么事？请用简洁的语言概括。（2）文章第段使用了人物描写的哪种方法？其作用是什么？（3）联系上下文，说说下面句子中加横线词语的表达效果。您是几天来第一个接俺烟的呢。（4）本文情节安排上最大的特点是设置悬念，试举一例并说说其作用。（5）“一寸长的暖”深深地震撼了“我”，请结合全文说说你对“一寸长的暖”的理解。三、文言文阅读阅读文段，回答问题王维传维以诗名盛于开元、天宝间。昆仲宦游两都,凡诸王、驸马、豪右、贵势之门,无不拂席迎之。宁王、薛王,待之如师友。维尤长五言诗。书画特臻其妙,笔踪措思,参于造化。而创意经图，即有所缺。如山水平远云峰石色绝迹天机非绘者之所及也。人有得奏乐图 ,不知其名。维视之日:“ 霓裳第三叠第一拍也。”好事者集乐工按之,一无差,咸服其精思。维弟兄俱奉佛, 居常蔬食, 不茹荤血。 晚年长斋, 不衣文彩。 得宋之问蓝田别墅, 在辋口。 辋水周于舍下,别涨竹洲花坞。与道友裴迪,浮舟往来,弹琴赋诗,啸咏终日。尝聚其田园所为诗, 号辋川集。在京师, 日饭十数名僧, 以玄谈为乐。斋中无所有, 唯茶铛、药臼、经案、绳床而已。退朝之后,焚香独坐,以禅诵为事。妻亡不再娶,三十年孤居一室,屏绝尘累。乾元二年七月卒。临终之际,以缙在凤翔,忽索笔作别缙书。又与平生亲故作别书数幅,多敦厉朋友奉佛修心之旨,舍笔而绝。渭川田家唐 王维斜阳照墟落,穷巷牛羊归。野老念牧童,倚杖候荆扉。雉锥麦苗秀,蚕眠桑叶稀。田夫荷锄至,相见语依依。即此羡闲逸,怅然吟式微 。（注释）昆仲:称人兄弟。臻:到,达到。佛教语。玄谈:对佛教义理的阐述。缙:王缙,王维之弟。雉雊(gu):野鸡呜叫。诗经篇名,其中有“式微,式微,胡不归”之句,这里表明自己有归隐之意。10 . 根据古代汉语词典提供的部分义项，为下面句中加点的词选择恰当的解释。（1）好事者集乐工按之（_）A.按照 B.审察 C.巡视 D.抑制（2）屏绝尘累（_）A.避开 B.抑止（呼吸） C.屏障 D.遮蔽11 . 用“/”给文中画波浪线文字断句。 (限断三处) 如 山 水 平 远 云 峰 石 色 绝 迹 天 机 非 绘 者 之 所 及 也12 . 有人说渭川田家诗中“倚杖候荆扉”的“候”很有表现力,谈谈你的理解。13 . 归隐田园是王维的志趣所在,请结合文章和诗歌加以简析。阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（节选自欧阳修醉翁亭记）（乙）忆余少时尝在外家，盖去县三十里，遥望山颓然如积灰，而烟云杳霭，在有无之间。今公于此山日亲，高楼曲槛，几席户牗常见之。又于屋后构小园，作亭其中，取靖节“悠然见南山”之语以为名。靖节之诗，类非晋、宋雕绘者之所为，而悠然之意，每见于言外，不独一时之所适。而中无留滞见天壤间物何往而不自得？余尝以为悠然者实与道俱。谓靖节不知道，不可也。公负杰特有为之才，所至官，多著声绩，而为妒媢者所不容。然至今朝廷论人才有用者，必推公。公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。（节选自归有光悠然亭记）（注）外：外祖父；颓然：坍塌的样子；烟云杳霭：云雾缭绕；公：表兄淀山公，历官兴化知府，河南参政。户牗：门窗；中无留滞：指心中无阻塞之处，随遇而安。道：天道；妒媢：妒忌；殆：大概。14 . 解释下列加点词在文中的意思。（1）有亭翼然临于泉上_（2）泉香而酒洌_（3）盖去县三十里_（4）余尝以为悠然者实与道俱_15 . 用“/”给文中划线处断句（断两处）。而 中 无 留 滞 见 天壤间 物 何 往 而 不 自 得16 . 下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一句是（ ）例句：泉香而酒洌A而年又最高B学而时习之C敏而好学D而为妒媢者所不容17 . 用现代汉语翻译下面两个句子。（1）苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。（2）公殆未能以忘于世，而公之所以自忘者如此。18 . 根据文章内容，用自己的话填空。（1）（甲）文中亭得名于_，（乙）文中亭得名于_。（2）（甲）文中太守之乐在于_，（乙）文中公之悠然在于_。四、句子默写19 . 古诗文默写填空。(1)山河破碎风飘絮，_。(文天祥过零丁洋(2)_，儿女共沾巾。(王勃送杜少府之任蜀州(3)_，愁云惨淡万里凝。(岑参白雪歌送武判官归京)(4)晴川历历汉阳树，_。(崔颖黄鹤楼)(5)_，五十弦翻塞外声。(辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之)(6)满面尘灰烟火色，_。(白居易卖炭翁)(7)若夫_，_，阴风怒号，浊浪排空。(范仲淹岳阳楼记(8)征人远戍边关，别妻离子。“_，_”既能体现他们想要建功立业的宏伟抱负，又可表达对家乡深沉思念的矛盾心情。五、语言表达20 . 下面这段文字中两处画线句均有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。近期，各地博物馆游客猛增的原因是因为文化栏目国家宝藏的热播。这档视听节目的兴起，让一些看似“高大上”的文化艺术，变得亲近可及。由此形成的互动，切准了人民的文化生活脉搏，满足了人民日益增长的文化生活。六、名著阅读21 . 选择。(1)下列选项中，表述不正确的一项是（_）A卖炭翁作者为欧阳修，欧阳修是北宋政治家、文学家，唐宋八大家之一。B贺敬之的回延安是用陕北民歌“信天游”的形式写成的，使用了大量富有地方色彩的词语，展现出浓郁的陕北风情。C小石潭记是柳宗元永州八记中的一记，文章记叙了作者游玩的整个过程，以优美的语言描写了小石潭的景色，含蓄地抒发了作者被贬后无法排遣的忧伤凄苦之情。D诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的诗歌305篇。这些诗歌分为风、雅、颂三个部分。(2)下列选项中，表述不正确的一项是（_）A马克吐温、阿西莫夫和利奥波德的国籍都是美国，马克吐温的代表作有汤姆索亚历险记哈克贝利费恩历险记等。B韩愈和欧阳修都是北宋文学家，都在唐宋八大家之列。C钢铁是怎样炼成的的作者尼古拉奥斯特洛夫斯基是苏联作家。D诗经在内容上分为“风”“雅”“颂”三个部分。七、综合性学习22 . 阅读下面的文字，完成下列小题。外交是没有xio烟的战场。作为小国之臣的唐雎，在秦王寻衅威胁的情势之下出使秦国，不畏强暴、据理力争，这种勇气和胆识令人折服，而盛气凌人、阴险狡诈、色厉内荏的秦王正是在这份胆识的威摄下败下阵来。许多外交英雄如夜空中闪烁的群星，照亮了历史的天空。晏子出使楚国,令楚王自取其辱；_；_；_。（1）根据拼音写汉字，给加点的字注音。xio（_）烟寻衅（_）折服（_）（2）文中有错别字的词语是“_”，正确写法是“_”。（3）“色厉内荏”中，“色”的意思是_；“荏”的意思是_。（4）请仿照画线句再写两个句子，使之构成排比句。八、作文23 . 作文小练笔。桥梁专家茅以升对中国石拱桥的介绍高屋建瓴、游刃有余，他抓住了中国石拱桥的特点举了例子；更值得一提的是语言准确，恰当地运用了多种说明方法，突出了说明对象的特征。你能试着使用恰当的说明方法，介绍一下你所熟悉的建筑吗？第 13 页 共 13 页参考答案一、选择题1、2、3、4、二、现代文阅读1、2、三、文言文阅读1、2、四、句子默写1、五、语言表达1、六、名著阅读1、七、综合性学习1、八、作文1、