四川省七年级下学期期中数学试卷I卷

四川省七年级下学期期中数学试卷I卷一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分） (2019八上江岸期末) 下列计算正确的是（ ） A . B . C . D . 2. （2分） 如图所示，下列推理正确的个数有（ ） 若1=2，则ABCD若ADBC，则3+4若C+CDA=180，则ADBC若ABCD，则C+CDA=180A . 0个B . 1个C . 2个D . 3个3. （2分） 下列运算正确的是（ ）A . （2x2）3=6x6B . （y+x）（y+x）=y2x2C . 2x+2y=4xyD . x4x2=x24. （2分） 如图，ABC中，AB=AC，D是BC中点，下列结论中不正确的是（ ）A . B=CB . ADBC C . AD平分BACD . AB=2BD5. （2分） (2017八下邗江期中) 小敏不慎将一块平行四边形玻璃打碎成如图的四块，为了能在商店配到一块与原来相同的平行四边形玻璃，他带了两块碎玻璃，其编号应该是（ ）A . ，B . ，C . ，D . ，6. （2分） 如图，直线BDEF，AE与BD交于点C，若ABC=30，BAC=75，则CEF的大小为（ ）A . 60B . 75C . 90D . 1057. （2分） (2015七下新昌期中) 下列各式能用平方差公式计算的是（ ） A . （a+b）（ab）B . （a+b）（a2b）C . （x+1）（1+x）D . （mn）（m+n）8. （2分） (2017七下射阳期末) 下列各式计算正确的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分） (2017滨州) 如图，直线ACBD，AO、BO分别是BAC、ABD的平分线，那么下列结论错误的是（ ） A . BAO与CAO相等B . BAC与ABD互补C . BAO与ABO互余D . ABO与DBO不等10. （2分） 满足下列哪种条件时，能判定ABC与DEF全等的是（ ）A . A=E，AB=EF，B=D；B . AB=DE，BC=EF，C=F；C . AB=DE，BC=EF，A=E；D . A=D，AB=DE，B=E二、 填空题 (共10题；共11分)11. （1分） (2017八上汉滨期中) 如图，A=15，AB=BC=CD=DE=EF，则MEF=_ 12. （1分） (2016七上山西期末) 已知与互余，且=3520，则=_。13. （1分） 若单项式 与2xby2的和仍为单项式，则其和为_14. （1分） 若 ，则 的值是_.15. （1分） （ ）20131.52012（1）2014=_ 16. （1分） (2017七下长岭期中) 如图所示，用直尺和三角尺作直线AB，CD，从图中可知，直线AB与直线CD的位置关系为_ 17. （1分） (2016七上揭阳期末) 若a-1+（b-3）2=0，则方程ax-b=2的解为x=_ 18. （1分） (2016八上大同期中) 如图，ABC中，ACB=90，沿CD边折叠CBD，使点B恰好落在AC边上的点E处，若A=22，则BDC等于_ 19. （2分） 观察下面的一列数： ， ， ， 请你找出其中排列的规律，并按此规律填空 第9个数是_，第10个数是_20. （1分） (2017七上拱墅期中) 甲、乙、丙三人进行 米赛跑，假设每人速度不变，当甲距离终点 米时，乙比甲落后 米，丙比乙落后 米，那么乙到达终点时，丙离终点的距离为_米三、 解答题 (共6题；共32分)21. （10分） (2017八上南宁期末) 综合题。 （1） 计算：12（ ）+822（1）0； （2） 化简：（x3y）2+3y（2x3y） 22. （10分） 如图，已知A、B、C均在O上，请用无刻度的直尺作图。 （1） 如图1，若点D是AC的中点，试画出B的平分线； （2） 如图2，若BDAC，试画出ABC的平分线。 23. （1分） (2016七下兰陵期末) 如图，已知1=2=3=65，则4的度数为_ 24. （3分） (2017七下常州期中) 教材中，在计算如图1所示的正方形ABCD的面积时，分别从两个不同的角度进行了操作：（i）把它看成是一个大正方形，则它的面积为（a+b）2；（ii）把它看成是2个小长方形和2个小正方形组成的，则它的面积为a2+2ab+b2；因此，可得到等式：（a+b）2=a2+2ab+b2 （1） 类比教材中的方法，由图2中的大正方形可得等式：_（2） 试在图2右边空白处画出面积为2a2+3ab+b2的长方形的示意图（标注好a，b）_，由图形可知，多项式2a2+3ab+b2可分解因式为：_（3） 若将代数式（a1+a2+a3+a20）2展开后合并同类项，得到多项式N，则多项式N的项数一共有_项25. （5分） (2016九上武汉期中) 如图，A、B是O上两点，C、D分别在半径OA、OB上，若AC=BD，求证：AD=BC 26. （3分） (2018安徽模拟) 利用图形来表示数量或数量关系,也可以利用数量或数量关系来描述图形特征或图形之间的关系,这种思想方法称为数形结合.你能利用数形结合的思想解决下列问题吗?（1） 如图,一个边长为1的正方形,依次取正方形面积的 , , , ,根据图示我们可以知道: + + + + =_.(用含有n的式子表示) （2） 如图,一个边长为1的正方形,依次取剩余部分的 ,根据图示:计算: + + + =_.(用含有n的式子表示)（3） 如图是一个边长为1的正方形,根据图示:计算: + + + + =_.(用含有n的式子表示)第 10 页 共 10 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1、答案：略2、答案：略3、答案：略4、答案：略5、答案：略6、答案：略7、答案：略8、答案：略9、答案：略10、答案：略二、 填空题 (共10题；共11分)11、答案：略12、答案：略13、答案：略14、答案：略15、答案：略16、答案：略17、答案：略18、答案：略19、答案：略20、答案：略三、 解答题 (共6题；共32分)21、答案：略22、答案：略23、答案：略24、答案：略25、答案：略26、答案：略