统编版2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷D卷

统编版2019-2020学年七年级上学期历史期末模拟试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) (共15题；共45分)1. （3分）为感知170万年前的生活，寻找远古人类的足迹，中考结束后，小刚准备和同学一起去参观我国境内目前已知最早的古人类遗址，他们应该去什么地方（ ） A . 北京B . 陕西C . 云南D . 河南2. （3分）战国七雄中地理位置最西边的是（ ） A . 楚国B . 秦国C . 燕国D . 齐国3. （3分）在某一博物馆中，一讲解员说：“这是目前世界上已发现的最大青铜器，俗称马槽鼎”它应是（ ）A . B . C . D . 4. （3分）钱穆在国史大纲中写道:“商鞅亦严行以军功代贵族之新法以前是贵族任战士，现在是战士为贵族。”材料中“以军功代贵族之新法”起到的作用是（ ） A . 加强了对地方的管辖B . 增强了国家经济实力C . 提高了军队的战斗力D . 健全了国家法律制度5. （3分）人类希望和平安宁，温馨和谐。中国的道德经是世界上除圣经以外发行量最大的畅销书。此书记载的是谁的言论（ ）A . 孔子B . 庄子C . 孟子D . 老子6. （3分）如图的秦朝行政系统简表中、分别是（ ）A . 大学土、州长B . 大学士、郡守C . 相、州长D . 丞相、郡守7. （3分）“壮士不死则已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎？”在此号召下爆发了中国历史上第一次大规模的农民起义。这次农民起义是指（ ） A . 刘邦领导的起义B . 陈胜、吴广领导的起义C . 项羽领导的起义D . 张角领导的起义8. （3分）历史上跨公元前后的朝代是（ ） A . 秦朝B . 西汉C . 新朝D . 东汉9. （3分）东汉后期社会动荡的原因不包括（ ） A . 外戚专权B . 豪强大族势力膨胀C . 宦官专权D . 绿林起义10. （3分）下列图示中能正确反映我国历史上“三国鼎立”局面的是（ ）A . B . C . D . 11. （3分）成语“草木皆兵”，“风声鹤唳”出自（ ） A . 官渡之战B . 示蹙之战C . 长平之战D . 淝水之战12. （3分）“由平城迂都到洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，讲汉语，穿汉服。”材料反映的是（ ） A . 齐国管仲改革B . 秦国商鞅变法C . 楚国吴起改革D . 北魏孝文帝改革13. （3分）下图是我国发行的邮票古代科学家贾思勰。贾思勰的重大贡献是著有（ ）A . 水经注B . 齐民要术C . 伤寒杂病论D . 九章算术14. （3分）下列中国古代朝代顺序排列正确的一项是（ ）A . 隋唐秦汉宋元明清B . 秦汉隋唐宋元明清C . 宋元隋唐秦汉明清D . 明清宋元秦汉隋唐15. （3分）周杰伦创作的歌曲：“兰亭临帖，行书如行云流水忙不迭，千年碑易拓却难拓你的美”兰亭序在我国古代史上享有“天下第一行书”美誉，它的作者是（ ） A . 顾恺之B . 司马迁C . 祖冲之D . 王羲之二、 非选择题(本大题共4小题，共55分) (共4题；共55分)16. （14.0分）制度文明是人类发展水平和人类文明的标志之一。阅读材料，回答问题。 材料一 大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。材料二 禹传子，家天下。材料三 封建亲戚，以藩屏周。材料四 材料五 中国古代的中央集权制度，从产生之日起，其组织机构就具有多民族、大一统的性质，其职能就具有维护、推动、发展和形成多民族、大一统国家的历史任务。（1）材料一中“天下为公，选贤任能”反映的是史前时期哪种更替首领位子的制度？请写出两位与这一制度直接相关的人物。材料二反映出更替首领的办法有了什么新变化？ （2）材料三描述的是西周实行的什么制度？该制度的作用是什么？ （3）材料四反映的是哪一朝代的政治制度？图示中的地方行政制度是什么？图中处应该填什么官职？ （4）依据材料五，概括中央集权制度对我国历史发展的积极作用。 17. （14.0分）我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何处理中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。 材料一：秦始皇在咸阳宫举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦战斗不休，以有诸侯，赖宗届，天下初定，又复立国，是树兵也，而求其宁息，岂不难哉！”史记秦始皇本纪请回答：材料二：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。人教版七年级教材请回答：（1）从材料一中看出，秦始皇认为春秋战国以来，天下战争不断的根源在于西周实行了什么制度？秦始皇为解决上述问题，“求其宁息”的措施是什么？ （2）你认为秦始皇的最大功绩是什么？ （3）材料二反映了西汉时期国家出现了什么问题？ （4）汉武帝为解决上述问题颁布了什么法令？建议颁布这一法令的大臣是谁？ （5）汉武帝这一措施有何意义？ 18. （15.0分）阅读材料，回答问题。 材料一：三国鼎立示意图材料二：东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除枕役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美拓，吐吠相望，连宇高花，叶陌如绣”，一派田美土肥之象。材料三：北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，移居平城，此间用武之地，非可文治河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”（魏书任城王传）（1）毛泽东谈到三国时期的历史时说：“三国的几个政治家、军事家，对统一都有所贡献，而以曹操为最大。那么曹操的作为奠定了材料一中哪个政权的基础？另外两个政权分别是什么？出现三国鼎立这种局面的一场关键性战役是哪一次？ （2）根据材料二并结合所学知识，说明这一现象出现的原因。 （3）材料三反映了孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？ （4）国家统一是中国历史发展的不可抗拒的历史潮流，即使是国家处于分裂状态，也仍然孕育着统一的因素。根据上述三则材料，归纳三国两晋南北朝时期的统一因素有哪些？ 19. （12.0分）“东汉末年起三国”，“魏晋尽风流”。阅读材料，回答下列问题。 材料一三国两晋南北朝政权更替示意图材料二“孝文（帝）明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏陶，实行汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族一气呵熟，使其整体的汉化。”钱穆国史大纲材料三（1）请分别写出材料一中和所对应的政权名称。 ：_：_（2）根据材料二，概括孝文帝实行“汉化”的原因。你最欣赏他的哪一项“汉化”措施？什么？ （3）根据所学知识，说明材料三中两则信息的关系。若想了解同时期北方的农业生产技术水平，最好查阅当时哪部农学著作？ （4）以上三则材料反映了魏晋南北朝时期哪些历史发展趋势？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 、单项选择题(本大题共15小题，每小题3分，共45分) (共15题；共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 非选择题(本大题共4小题，共55分) (共4题；共55分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、