语文S版六年级下册第四单元第18课《永生的眼睛》同步练习D卷

语文S版六年级下册第四单元第18课永生的眼睛同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共20题；共106分)1. （6分）给加下划线字选择正确的读音。游弋_（y y） 载人飞船_（zi zi）洋溢_（y y ） 刚劲_（jn jn）戈壁_（ ） 凛冽_（li l）2. （6分）我是拼写小能手。xun yoyu huji jingji gb ficho pio_3. （4分）写出用下面各字打头的成语。舍_ 有_得_ 无_4. （2分）选词填空。欢畅 舒畅听到这个消息，压抑许久的心情突然_了许多。让那生活一天天更美好、更_。5. （9分）读拼音写词语jio mhu yngji hnyu qlng w_jun zngfi q zhngm gu yl l hu jing_6. （8分）给句子填入恰当的关联词语。 永生的眼睛一课_使我感动，_引起我许多的想法。父亲_死去了，_他那话语给我留下深刻的印象。_我们的捐献给了别人快乐，_这种做法是很高尚的。_牺牲自己的个人利益帮助别人，_应当处处为自己的利益斤斤计较，这才是有意义的人生。7. （5分）用下列词语造句。酷爱栩栩如生8. （5分）语言实践。 读了民间故事猎人海力布后，大家都很敬爱海力布，你敬爱他吗？你认为他那样做值不值得？为什么？9. （5分）用下列的词语造句。酷爱：栩栩如生：10. （5分）改写句子。 这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！（改为反问句）父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起了作用，你们会为我感到自豪！”（改为转述句）11. （4分）选词填空 我正在长时间地_（观赏 欣赏）着这条大鲈鱼时，却听父亲_（平静 安静）地说：“把它放回湖里去！”但是看那孩子的面孔，看那使人_（胜任 信任）的神情，我又_（断定 判断）他不是那种人。12. （5分）修改病句。 他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。13. （5分）修改下边有毛病的句子。他愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。遵从他的遗愿捐赠了他的眼睛。她的碧眼仍然闪耀着骄傲的光芒。14. （4分）我能选择正确的词语。我正在长时间地（观赏 欣赏）_着这条大鲈鱼时，却听父亲（平静 安静）_地说：“把它放回湖里去！”但是看那孩子的面孔，看那使人（胜任 信任）_的神情，我又（断定 判断）_他不是那种人。15. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。膜_ 尊_ 淌_ 赠_模_ 遵_ 倘_ 增_16. （5分）根据要求写句子。扩写句子（至少两处）手打着拍子。缩写句子。从琴弦上飘出来的声音完全破坏了老人平静的心情。给下面句子换一种说法，但不要改变句子的意思。您怎么能让他们这样对待妈妈?17. （5分）读完课文永生的眼睛，从下面的句子中你感受到了什么？在这一刻，我真正领悟到父亲留下的远非一副角膜！18. （5分）抄写词语。闪烁 移植 勇敢19. （5分）读课文永生的眼睛，说说下列句中引号的作用。我惊呆了，不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人，更不明白父亲居然回答“同意”。我痛苦难忍，冲进了自己的房间。20. （5分）将下列句子改为陈述句。我不是冲着父亲哭喊了吗？多得些知识难道是坏事吗？二、 阅读题 (共5题；共38分)21. （5分）永生的眼睛中提到，父亲给“我”上了最重要的一课，是指什么？22. （5分）课文的题目为什么叫永生的眼睛？ 23. （5分）概括课文永生的眼睛的主要内容。 24. （8分）给下列句子加上标点。_这令你骄傲吗 _ 我问_琳达_爸爸坐到我身边_平静地说_一个人所能给予他人的最珍贵的东西_莫过于自己身体的一部分_25. （15分）阅读短文，回答问题。儿子的高质量人生儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时地在电脑游戏中大战一番。儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像 力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！（1）从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？（2）文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？（3）读了这篇文章你想到了什么？第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础题 (共20题；共106分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 阅读题 (共5题；共38分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、25-2、25-3、