长春市化学2020年度中考试卷B卷

长春市化学2020年度中考试卷B卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）下列属于物理变化的是（ ） A . 光合作用B . 玻璃破碎C . 葡萄酿酒D . 铁器生锈2. （2分）属于化学性质的是（ ） A . 水的分散性B . 氢气的密度小C . 盐酸的挥发性D . 氦气的不活泼性3. （2分）茉莉的香气清新淡雅，檀木的香气持久醇厚。从微观角度分析，上述语句中隐含的分子性质有（ ） 分子的质量很小分子之间有间隔分子在不断运动不同分子性质不同A . B . C . D . 5. （2分）氮元素与硫元素的本质区别是 （ ） A . 质子数不同B . 电子数不同C . 中子数不同D . 最外层电子数不同6. （2分）下列物质按照单质、氧化物、混合物的顺序排列的是（ ） A . 铁、氧化铁、氯化铁B . 冰、干冰、可燃冰C . 氮气、一氧化碳、空气D . 生铁、赤铁矿、石灰石7. （2分）原子结构示意图可以方便简明地表示原子核外电子的排布，元素周期表是我们学习化学的重要工具。请根据图片信息判断下列说法正确的是（ ）A . 钙元素的原子序数是2B . 钙元素的原子核外有2个电子C . 钙元素的原子核内有20个质子D . 钙元素的相对原子质量约为40g8. （2分）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（ ） 选项物质杂质除杂方法ANaNO3Na2CO3加足量稀盐酸，蒸发结晶BCuFe加足量的稀硫酸，过滤CCO2CO通过灼热的CuODCaOCaCO3高温煅烧A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列与水相关的说法错误的是（ ） A . 水在天然循环过程中发生了物理变化B . 活性炭在净水过程中发生了化学变化C . 生活中可用煮沸的方法降低水的硬度D . 用肥皂水可以检验水的硬度10. （2分）根据如图所示实验分析得出的结论中，正确的是（ ） A . 甲烷燃烧只生成水 B . 铁能与水和氧气剧烈反应 C . 化学反应前后各物质的质量总和不相等 D . 二氧化碳的密度比空气大，不燃烧也不支持燃烧 11. （2分）下列符号中，既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种单质的是（ ） A . FeB . HC . OD . N212. （2分）甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下，下列说法错误的是（ ） A . 该反应前后原子个数保持不变B . 该反应属于化合反应C . 乙和丙中同种元素的化合价不相同D . 甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量13. （2分）蔗糖是储藏在某些植物中的糖，它的化学式为C12H22O11 ， 它是食品中常用的甜味剂。下列有关蔗糖的说法正确的是（ ） A . 蔗糖属于氧化物B . 一个蔗糖分子由45个原子构成C . 蔗糖中氢元素的质量分数最大D . 蔗糖中碳、氢、氧三种元素的质量比为12221114. （2分）如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中，不正确的是（ ）A . 实验时红磷一定过量B . 点燃红磷前先用弹簧夹夹紧胶管C . 红磷熄灭后立即打开弹簧夹D . 最终进入瓶中水的体积约为氧气的体积15. （2分）如图为空气成分示意图(按体积分数计算)，其中“a”代表的是（ ） A . 氧气B . 稀有气体C . 二氧化碳D . 氮气16. （2分）下列有关实验现象的描述正确的是（ ） A . 硫在氧气中燃烧产生淡蓝色的火焰B . 红磷在空气中燃烧产生大量的白烟C . 镁条在空气中燃烧产生红光D . 将铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧17. （2分）2015年我国女科学家屠呦呦因发现并提炼出用于治疗疟疾的青蒿素（其化学式为C15H22O5。）获得诺贝尔奖。下列有关说法错误的是（ ） A . 青蒿素由碳、氢、氧三种元素组成B . 一个青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成C . 一个青蒿素分子中含11个氢分子D . 青蒿素中碳元素的质量分数是63.8%18. （2分）下列实验现象和对应的结论描述都正确的是（ ）A . 向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生一一该固体一定是碳酸盐B . 向某无色溶液中滴入酚酞试液，溶液变红色该溶液一定是碱溶液C . 某固态化肥与熟石灰混合研磨后产生氨味该化肥一定是铵态氮肥D . 把燃着的木条伸入某无色气体中，木条熄灭该气体一定是二氧化碳19. （2分）大蒜中主要成分大蒜素具有消毒杀菌作用。大蒜素的化学式C6H10S3 下列说法正确的是（ ） A . 大蒜素由6个碳原子、10个氢原子和3个硫原子构成B . 大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成C . 大蒜素中碳、氢、硫三种元素的质量比为6：10：3D . 大蒜素中碳元素的质量分数最大二、 多选题 (共1题；共3分)20. （3分）通过下列反应，无法得到单质的是（ ） A . 分解反应B . 置换反应C . 化合反应D . 复分解反应三、 填空题 (共6题；共20分)21. （4分） （1）用元素符号和数字表示： 2个氧分子_；3个氖原子_；钠离子_（2）写出下列符号所表示的意义： Fe_；2Fe_；3H2O_（3）书写下列元素符号： 氯_钙_铝_钡_银_镁_22. （4分）目前部分农村的饮用水主要还是地下水.饮用遭到污染或硬度大的地下水不利于人体健康.政府积极建设自来水厂，让农民喝上健康的水. （1）检验某地下水是硬水还中软水，可用的物质是_. （2）为了降低水的硬度，要建议农民在饮用前要_. （3）自来水生产过程中，可用_方法除去水中不溶性杂质，同时还必须进行消毒.ClO2是一种新型的自来水消毒剂，其中氯元素的化合价为_. （4）保护环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务.下列做法有利于保护水资源的是_（填序号） A . 合理使用化肥农药B . 工业废水处理达标后排放C . 使用含磷洗衣粉D . 生活污水直接排放.23. （4分）元素周期表是化学学习的重要工具依据下表回答问题： 图1 图2 （1）表中17号元素属于_（填“金属”或“非金属”）元素，与该元素的化学性质相似的元素是_（填元素符号）。 （2）通过上表的分析可知：元素所在的周期数该元素原子核外的_。 （3）找规律：同一周期_（4）某粒子的结构示意图如图2所示： 当a_时该粒子是原子。当a8时，该粒子是_（填“原子”、阳离子”或“阴离子”），其符号为_。24. （3分）水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。小明同学将浑浊的河水倒入烧杯中，先加入明矾搅拌溶解，静置一会后，用图1所示的装置进行过滤，请问： （1）图1装置中还缺少的一种仪器_，该仪器的作用是_。 （2）过滤后发现，滤液仍浑浊，可能的原因是_。 (一种即可) （3）改进后过滤，得到了澄清透明的水，用_可判断水是硬水还是软水。 （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化。高铁酸钠中铁元素的化合价为_价。 （5）生活中常用_ 的方法，既可降低水的硬度，又能消毒杀菌。 （6）利用图2所示的装置探究水的组成，写出该反应的符号表达式_，通电一段时间后，正极与负极产生气体的体积比约是_，但在实验中所得数据略小于该值。针对这一现象，你认为可能的原因是_。 A实验所得数据与理论值相差不多，可认为实验已经成功B相同条件下，在水中溶解的氧气比氢气稍多C连接生成氧气一端的电极被氧气氧化，消耗了一部分氧气 （7）为了探究水电解的微观过程，小明同学做了一些分子、原子的模型，其中能保持氢气化学性质的粒子模型是_。 A . B . C . D . 25. （2分）人们通过各种方法对食品进行防腐保鲜。 （1）由于氮气_，因此常用作食品包装袋中的填充气。 （2）铁粉被称为“双吸剂”，常用于食品保鲜，其原因是_。 （3）蔬菜可用热风蒸干水分的方法来防腐，水蒸发过程中发生变化的是_。 A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔26. （3分）能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关。 （1）目前人们使用的燃料大多来自化石燃料，如煤、石油、_等。 （2）开发和利用新能源是解决能源问题的重要途径。下列属于新能源的是_（填序号）。 A . 潮汐能B . 太阳能C . 风能（3）为减少污染、提高煤的利用率，可将其转化为可燃性气体，此过程可认为是碳与水的反应，其微观示意图如下所示： 该过程发生的是_（填“物理”或“化学”）变化。从微粒的角度分析，该过程中发生变化的是_（填序号）。A原子种类 B.原子数目 C.分子种类四、 实验题 (共4题；共14分)27. （2分）下列AD是初中化学中的四个实验装置： （1）A实验中用10mL量筒量取6mL蒸馏水，读数时量筒内的液体凹液面最低处应与A图中_处（填“a”或“b”）的刻度线保持水平： （2）B实验成功的关键是_ （填序号）； 装置气密性好：实验前夹紧止水夹；红磷过量或足量；冷却至室温后再打开止水夹；选用教室内的空气（3）C实验中水的作用是_； （4）D实验试管2中产生的气体是_ （填名称），电解水所发生反应的符号表达式为_，该反应的基本反应类型为_。 28. （5分）小明对妈妈杀鱼时从鱼肚内取出的鳔产生了兴趣，他确定了“探究鳔内气体体积和成分”作为研究性学习的课题。小明通过查阅有关资料获知：这种鱼鳔内氧气约占 ，其余主要是二氧化碳（二氧化碳能溶于水）和氮气。探究分两步进行。 （1）测量鳔内气体体积。小明设计了两种方法: A . 用医用注射器抽取鳔内气体，测量其体积； B . 在水下剌破鳔，用排水集气法收集鳔内气体并测量其体积（如图）。 你认为两种方法中合理的是 ； （2）探究鳔内气体的成分。给你两集气瓶的鳔内气体，请你帮助他设计实验验证假设。 验证方法现象鳔内含O2鳔内含CO229. （4分）下图实验中都用到水，请指出水在下列实验中的作用。 （1）A中可通过_现象，推知氧气约占空气体积的 。 （2）B中水的作用是_。 （3）C集气瓶收集前装满水的目的是_。 （4）D中水的作用是_。 （5）写出A、D两个实验中物质燃烧时的反应符号表达式：A_；D_。 30. （3分）如图是实验室制取气体的部分装置，请根据你所学知识回答问题（1）仪器的名称是_ （2）实验室制取CO2的发生装置应选取_（填字母序号） （3）实验室用A装置来制取氧气的化学方程式是_ （4）确定实验室制取气体的发生装置时，你认为应考虑的因素有_ （5）实验室使用B装置制取氢气，用装置E和F组合不但能收集到比较纯净的气体，还可以测量出收集到的气体的大约体积，气体应从_（填“b”或“c”）端进入 五、 推断题 (共1题；共3分)31. （3分）A为黑色固体，B为无色液体，A与B混合生成C与气体D，C在一定条件下分解可得到气体D与气体E；气体E具有可燃性，在其火焰上方罩一个干燥的烧杯，烧杯内壁无色液滴C出现；银白色固体F在气体D中燃烧，火星四射，生成一种黑色固体G；一种黑色固体H在气体D中燃烧，生成的气体I，I是植物光合作用的原料。 （1）写化学式：B_，C_，D_，I_。 （2）写出C反应生成气体D气体E的文字表达式：_，银白色固体F在气体D中燃烧的文字表达式：_。 六、 简答题 (共1题；共2分)32. （2分）人类每时每刻都离不开空气，没有空气就没有生命。 （1）6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中，请你从分子的角度解释此现象_。 （2）在食品袋中填充气体，可防止食品变质，你认为填充的气体是_，说出你的理由_。 （3）被污染的空气会严重损害人体健康，破坏生态平衡。计入空气污染指数的项目暂定为：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。为了保护人类赖以生存的空气，你认为可采取的措施有_。（写出一条） 七、 计算题 (共1题；共4分)33. （4分）钙是人体必需的常量元素，每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多，下图是某种品牌的 补钙药品的部分说明书。 用法用量每次一片，每天 2 次请回答下列问题：（1）CaCO3 的相对分子质量是_； （2）CaCO3 中钙元素和氧元素的质量比为_； （3）若每片钙片的质量为 1g，则钙片中钙元素的质量分数为_。 第 20 页 共 20 页参考答案一、 单选题 (共19题；共38分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 多选题 (共1题；共3分)19-1、三、 填空题 (共6题；共20分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、23-7、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、四、 实验题 (共4题；共14分)26-1、26-2、26-3、26-4、27-1、27-2、28-1、28-2、28-3、28-4、28-5、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、五、 推断题 (共1题；共3分)30-1、30-2、六、 简答题 (共1题；共2分)31-1、31-2、31-3、七、 计算题 (共1题；共4分)32-1、32-2、32-3、