初中数学浙教版九年级上册3.7正多边形强化提升训练C卷

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资源描述
初中数学浙教版九年级上册3.7 正多边形 强化提升训练C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 综合提升 (共10题;共32分)1. (2分)如图,已知 ,点 、 、 在射线 上,点 、 、 在射线 上, 、 、 均为等边三角形,若 ,则 的边长为( ) A . 6B . 12C . 32D . 642. (2分)若正多边形的一个外角为60,则这个正多边形的中心角的度数是( ).A . 30B . 60C . 90D . 1203. (2分)有一圆内接正八边形ABCDEFGH , 若ADE的面积为10,则正八边形ABCDEFGH的面积为( )A . 40B . 50C . 60D . 804. (2分)如图,由7个形状,大小完全相同的正六边形组成的网格,正六边形的顶点称为格点,已知每个正六边形的边长为1,ABC的顶点都在格点上,则ABC的面积是( ) A . B . 2 C . D . 3 5. (1分)正六边形的每一个内角的度数是 _ 6. (1分)如图,有一个圆O和两个正六边形T1 , T2.T1的6个顶点都在圆周上,T1的6条边都和圆O相切(我们称T1;T2分别为圆O的外切正六边形和内接正六边形).若设T1 , T2的周长分别为a,b,圆O的半径为r,则r:a= _;r:b=_;正六边形T1 , T2 , 的面积比S1:S2 , 的值是_.7. (1分)正五边形的中心角的度数是_ 8. (1分)如图,正九边形ABCDEFGHI中,AE=1,那么AB+AC的长是_9. (10分)尺规作图:(用圆规和直尺作图,不写过程,但要保留作图痕迹)已知:如图,直线AB与直线BC相交于点B,点D是直线BC上一点求作:点E,使直线DEAB,且使线段BE长度最短10. (10分)如图,点G,H分别是正六边形ABCDEF的边BC,CD上的点,且BG=CH,AG交BH于点P(1)求证:ABGBCH; (2)求APH的度数二、 中考演练 (共7题;共7分)11. (1分)正八边形的内角和等于_ 12. (1分)如图,已知ABC中,A40,剪去A后成四边形,则1+2_度. 13. (1分)小明同学在计算某n边形的内角和时,不小心少输入一个内角,得到和为 2005,则n等于_. 14. (1分)把一副直角三角尺按如图所示的方式摆放在一起,其中 , , , ,则 _ 15. (1分)刘徽是我国魏晋时期卓越的数学家,他在九章算术中提出了“割圆术”,利用圆的内接正多边形逐步逼近圆来近似计算圆的面积,如图,若用圆的内接正十二边形的面积 来近似估计 的面积 ,设 的半径为1,则 _. 16. (1分)如图,正六边形ABCDEF内接于O,若O的半径为3,则阴影部分的面积为_(结果保留)17. (1分)如图所示,把O分成三等份,经过各点作圆的切线,以相邻的切线交点为顶点的三角形是这个圆的外切正三角形,若正三角形ABC的半径为2,则外切正三角形的边长为_第 7 页 共 7 页参考答案一、 综合提升 (共10题;共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、二、 中考演练 (共7题;共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、
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