岳麓版2019-2020学年九年级上学期历史期中质量检测试卷(B)（I）卷

岳麓版2019-2020学年九年级上学期历史期中质量检测试卷(B)（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共23题；共23分)1. （1分）圣经 里把两河流域描绘成“人类幸福的伊甸园”。在这里曾经孕育着的文明国度是（ ）A . 古代埃及B . 古巴比伦C . 古代印度D . 古代中国2. （1分）古代印度的一项制度规定：各等级世代相袭，各等级之间贵贱分明，不同等级的人不得通婚。这一制度被称为（ ） A . 分封制B . 奴隶制度C . 等级制度D . 种姓制度3. （1分）下列宗教与其经典搭配不正确的是（ ） A . 佛教-佛经B . 基督教-圣经C . -古兰经D . 道教-论语4. （1分）历史学者陈乐民认为“把雅典的民主制度总结出来，就是主权在民，轮番为治召开公民大会说选谁，谁就被选上。那时候的选举是非常粗糙、非常原始的。”陈乐民意在强调古雅典的选举（ ） A . 保证了全体公民参与国家管理B . 维护了公民平等的社会地位C . 确保了公民大会决策公正无私D . 忽视了参政者的能力与品德5. （1分）如图是某一个地跨欧亚非三洲的大帝国的疆域图，仔细识图，它是（ ） A . 波斯帝国B . 罗马帝国C . 亚历山大帝国D . 阿拉伯帝国6. （1分）查理在位时期，实行鼓励基督教发展的政策，要求人民贡献给教会的是每年自己收入的（ ） A . 十分之一B . 五分之一C . 二十分之一D . 四分之一7. （1分）根据所学的知识，图中处分别填上（ ）A . 封建等级制：城市的复兴B . 封建等级制；民族国家形成C . 城市的复兴：君主专制D . 民族国家形成：君主专制8. （1分）在古代文明冲撞和交融中，最有可能发生的是（ ） A . 亚历山大大帝的东征催生了佛教的产生B . 罗马帝国的不断扩张孕育了基督教产生C . 阿拉伯数字在波斯帝国扩张时传到东方D . 传入欧洲后罗马皇帝定为国教9. （1分）田令规定：“凡六年一班，神田、寺田不在此限。若以身死，应退田，每至班年，即从收授。”上述的内容应该出自（ ） A . 日本孝德天皇时期B . 日本明治天皇时期C . 俄国亚历山大二世时期D . 俄国彼得大帝时期10. （1分）同学们都知道的辛巴达航海阿里巴巴和四十大盗阿拉丁和神灯等脍炙入口的故事，它们均出自一部民间故事集。这部故事集是（ ）A . 天方夜谭B . 伊里亚特C . 被缚的普罗米修斯D . 奥德赛11. （1分）“这一时期的知识分子正处于古典文明再生的时代，他们的生活重心不再只有上帝，也逐渐关注现实人生，强调人的价值和尊严。”这表明当时“知识分子”追求的思想是（ ） A . 自由主义B . 封建神学C . 人文主义D . 民主平等12. （1分）下列历史现象中，按时间的先后顺序排列正确的是（ ）但丁创作神曲哈姆雷特问世 颁布人权宣言伏尔泰批判天主教会A . B . C . D . 13. （1分）有人说欧洲，特别是西欧之所以能成为当今世界上政治经济最发达的地区之一，就是因为在1518世纪该地区出现了许多影响世界进程的大事。这些事件通过人文主义解放人们的思想，锻炼了人们勇于拼搏不断进取的意志，同时又确立了当时最先进的政治制度君主立宪制。下列知识中不属于这一范畴的是（ ） A . 文艺复兴B . 权利法案C . 独立宣言的签署D . 新航路的开辟14. （1分）哥伦布受西班牙王室资助，于_年开始探寻新航路（ ）A . 1487B . 1492C . 1497D . 151915. （1分）图是三角贸易示意图，其中处船上运输的应该是（ ） A . 廉价商品B . 黄金白银C . 生产原料D . 黑人奴隶16. （1分）在（克伦威尔）这种“过分”的革命活动之后，必然接着到来一个不可避免的反动。经过多次动荡以后，新的重心终于确立了，并且成了（英国历史）新的出发点。这里的“过分”指的是（ ） A . 废除君主制，建立共和国B . 光荣革命C . 颁布权利法案D . 专制王朝复辟17. （1分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法和状态。下列选项中属于历史观点的是（ ） A . 马克思认为，英国革命是一场“欧洲范围的革命”B . 美国独立战争期间，乔治华盛顿被任命为大陆军总司令C . 1804年拿破仑加冕称帝，建立法兰西第一帝国D . 1417世纪，欧洲思想文化的巨人们向教会的陈腐说教发起了挑战18. （1分）历史事实指的是历史的真实情况，历史观点是分析历史事实的看法。下列选项中属于历史观点的是（ ） A . 1689年，英国议会通过了权利法案B . 1776年，第二届大陆会议通过了独立宣言C . 1804年，拿破仑建立了法兰西第一帝国D . 英、美、法资产阶级革命都促进了本国资本主义的发展19. （1分）时空观念，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念，是历史学习的核心素养之一。请从时空观念角度为下列图片选择一个最合适的主题（ ） 克伦威尔在战场上 辛亥革命 英军向美军投降 攻占巴士底狱A . 封建制度覆灭B . 殖民地人民的抗争C . 资产阶级革命D . 历史上著名战役20. （1分）美国从独立到今天200多年的历史是一部不断崛起的历史，不同历史时期的法律承载了不同的任务。独立宣言和解放黑人奴隶宣言所承载的任务分别是（ ）A . 独立与民主B . 独立与统一C . 改革与人权D . 人权与新政21. （1分）所谓资本主义，是指关于社会分配应该优先保障私有资本利益，其根本标志与根本保障是实行财团政党政治。下列国家走上资本主义道路的方式明显不同于其他三国的是（ ） A . 英国B . 美国C . 法国D . 日本22. （1分）掌握法兰西第一共和国政权的是（ ）A . 斐扬派B . 吉伦特派C . 雅各宾派D . 热月党人23. （1分）在商业方面，从1799年到1810年，贸易额增加了11200法郎；农业方面，由于采取鼓励措施，粮食产量在17901812年路加710%，这反映出拿破仑政府（ ） A . 鼓励欧洲经济一体化进程B . 推动了欧洲资本主义经济发展C . 通过殖民掠夺以恢复经济D . 一定程度上推动了生产力发展二、 材料分析题 (共2题；共10分)24. （4分）英雄人物站在时代的高度，眺望着世界也改变了世界，阅读下列三位英雄的人生片段，回答问题。A发现天堂一一哥伦布材料一：如果我能得到君主们的一些小的援助，我将把他们想要的任何数量的黄金，还有香料、棉花都奉送给他们哥伦布材料二：我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿，我发现了很多其他住着食人者的岛屿，并在我所发现的土地上建立殖民地哥伦布材料三：如果从地理与历史的角度来看，1492年应该可以看作是近现代全方位交流意义的全球化的开始。白海军B开国元勋一一华盛顿材料一：我接受这个职位不仅能有利于我们共同的事业，还不会损害我个人的荣誉，我只能做到以下三件事：坚定地信仰我们事业的正义性；小心谨慎地经营这个事业；绝对地诚实。1775年华盛顿材料二：现在，我已经完成了赋予我的使命，我将退出这个伟大的舞台，并且向庄严的国会告别，在它的命令之下，我奋战已久。我谨在此交出委任并辞去我所有的公职。1783年华盛顿材料三：我下此决心，并非没有深思熟虑一个公民对祖国应尽的职责。退出候选的行列，并非我对你们未来的利益的热忱有所减退，亦非我对你们过去的好意缺乏感激之情，而是因为我深信这一步与二者并不矛盾1796年华盛顿C政坛雄狮拿破仑临终前谈话材料一：我是一位新普罗米修斯，我曾从天上窃取了火种，作为一份礼物，奉献给法兰西。拿破仑材料二：他把他的法典带到被他征服的国家里，这个法典比历来的法典都优越得多，它在原则上承认平等，恩格斯德国状况材料三：没有人比我更清楚法国人在意大利的土地上所流的每一滴鲜血的价值；但是看到拿破仑军队的离去，我有一种说不出的喜悦。意大利诗人（1）根据材料一，概括哥伦布探险的目的；材料二中哥伦布发现的印度大陆真正指的是哪里？据材料三，为什么1492年是全球化的开始？ （2）写出材料一中华盛顿献身的事业，归纳华盛顿对事业的态度，材料二中华盛顿又辞去了哪一职务？材料三中华盛顿决心退出哪一职务的竞选？写出华盛顿身上蕴含的精神品格。 （3）写出材料一拿破仑献给法兰西的礼物。据材料二，概括法典的优越性。阅读材料三，分析意大利人喜悦的原因。 （4）通过对英雄人物事迹的了解，谈谈这些伟大人物有什么共同精神。 25. （6分）阅读下列材料，回答问题： 材料一：未经议会批准，国王无权废除法律或停止法律的执行；不经议会同意，国王不能征税；不经议会同意，国王不能在和平时期维持常备军；议会必须定期召开；议会的选举不受国王的干涉。权利法案材料二：我们认为这些真理是不言而喻的：人人生而平等，他们都被他们的“造物主”赋予某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利。独立宣言材料三：如果华盛顿是个法国人，而又生活在这样一个时期：内处崩溃边缘，外遭敌人侵略，我想他就不会是华盛顿至于我，只是戴着王冠的华盛顿。拿破仑材料四：（1）颁布材料一中的文件目的是什么？建立了什么样的政治制度？ （2）颁布材料一后的该国国王和中国历史上的皇帝相比有哪些不同？ （3）材料二中的“我们”为追求自由、平等进行了什么斗争？领导斗争的人物是谁？ （4）材料三拿破仑说自己“戴着王冠”指什么？为巩固资产阶级统治，他颁布了什么法律文件？ （5）试用所学知识并结合以上三则材料，分析资产阶级革命的共同影响。 （6）材料四中表反应了那一历史事件？该事件有什么特点？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单项选择题 (共23题；共23分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、二、 材料分析题 (共2题；共10分)24-1、24-2、24-3、24-4、25-1、25-2、25-3、25-4、25-5、25-6、