新版七年级上学期期中历史试卷B卷

新版七年级上学期期中历史试卷B卷一、 单项选择题 (共20题；共40分)1. （2分）导致山顶洞人过着共同劳动、共同分配食物，没有贫富贵贱差别的主要原因是（ ） A . 人们按血缘关系结合在一起B . 没有战争，和睦相处C . 生产力水平极端低下D . 人们有觉悟，互相谦让2. （2分）假如要去参观我国最早的人类遗址，那么你将去的省份是（ ）A . 陕西B . 北京C . 山西D . 云南3. （2分）当同学们吃着香喷喷的米饭时，你是否知道我国是世界上最早种植水稻的国家。那么我国最早种植水稻的居民是（ ）A . 河姆渡原始居民B . 半坡原始居民C . 大汶口原始居民D . 长阳原始居民4. （2分）水稻是我国南方地区的主要粮食作物。最早种植这种作物的原始农耕居民是（ ）A . 元谋人B . 北京人C . 河姆渡居民D . 半坡居民5. （2分）炎帝部落和黄帝部落最早生活在（ ） A . 黄河流域B . 长江流域C . 珠江流域D . 黑龙江流域6. （2分）“禅让制”是一种部落首领更替的制度，他在什么情况或条件下替代（ ）A . 父子B . 母女C . 叔侄D . 有才有德的人7. （2分）禹死后，启继承父位成为夏朝第二代国王，“公天下”变成了“家天下”，这标志着下列哪一制度的出现（ ）A . 禅让制B . 王位世袭制C . 分封制D . 种姓制8. （2分）史实是被考古资料证实已经发生的历史，下列属于史实的是（ ） A . 女娲补天B . 涿鹿之战C . 大禹治水D . 牧野之战9. （2分）根据周朝的礼乐规定，可以享受悬挂的乐器四面排列，乐舞的规模是8佾，64人待遇的人是（ ）A . 天子B . 诸侯C . 卿大夫D . 士10. （2分）绘制历史知识示意图是学习历史的一种有效方法。下列四张示意图中，设计有误的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）夏令营活动中，老师让赵琛同学做组长，她却推选能力比较强、大家都信服的朱娟做组长 ，同学们深有感叹：这真是“”的再现啊！（ ）A . 战争B . 禅让C . 世袭D . 暴力12. （2分）观察战国形势图，其中、四处分别为（ ）A . 燕、楚、齐、秦B . 燕、齐、秦、楚C . 齐、秦、楚、燕D . 楚、燕、齐、秦13. （2分）与其他历史时期相比较，春秋时期最主要的社会面貌可以用下列哪个词汇来概括最为恰当（ ） A . 争霸B . 伐虐C . 分封D . 变法14. （2分）春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括（ ）强化了周王朝的统治提高了农作物的产量促进了土地的私有化 引发了改革变法的时代浪潮A . B . C . D . 15. （2分）著名学者余秋雨曾给人们留下了一段优美的文字：“就在秦始皇下令修长城的数十年前，四川平原上已经完成了一个了不起的工程长城的社会功用早已废驰，而它至今还在为无数田地输送汨汨清流。”请从判断，余秋雨笔下的“它” 是指（ ）A . 都江堰B . 郑国渠C . 大运河D . 灵渠16. （2分）中国已知最早的、体系较为完整的文字是（ ） A . 钟鼎文B . 小篆C . 甲骨文D . 金文17. （2分）小明同学在课本剧百家争鸣中扮演法家代表人物韩非，下列属于他的台词的是（ ）A . 为政以德，有教无类B . 知彼知己，百战不殆C . 顺其自然，以柔克刚D . 严刑酷法，中央集权18. （2分）孔子被尊奉为世界十大文化名人和十大思想家之一,他创立了 （ ）A . 道家学派B . 儒家学派C . 墨家学派D . 法家学派19. （2分）战国时期促进了社会经济和社会进步，指的是（ ）A . 青铜工具广泛使用B . 牛耕的出现C . 铁器和牛耕的推广D . 水排出现20. （2分）明确时间概念，懂得计算年代是学习历史的重要技能。下列有关中国历史上年代计算和纪年方法的表述，正确的是（ ） A . 公元前3世纪早期秦统一了六国B . 贞观八年采用的是年号纪年法C . 按照干支纪年法1894年是戊戌年D . 民国三十八年是公元1950年二、 连线搭配 (共2题；共8分)21. （4分）连线：儒家_ 无为而治法家_ 兼爱非攻道家_ 民贵君轻墨家_ 用“刑罚”统治22. （4分）连线：问鼎中原_ 晋文公卧薪尝胆_ 楚庄王退避三舍_ 孔子因材施教_ 越王勾践三、 非选择题 (共5题；共78分)23. （5分）填空。（1）中国早期国家产生的标志：_（2）中国古代文字中年代最早、体系较为完整的文字：_（3）春秋时期的第一个霸主：_（4）南朝杰出的科学家，他把圆周率精确到小数点以后的第七位：_（5）西汉政府在西域设置的管理西域的最高长官：_。24. （15分）阅读下列材料，回答问题平王立，东迁于洛邑，辟（避）戎寇。平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（诸侯）。（1）上述材料说的是哪一时期的情况？ （2）根据材料，简述当时的政治局势。 （3）平王东迁洛邑是在哪一年？洛邑是今天什么地方？ 25. （15分）阅读下列材料：大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长是谓大同。今大道既隐，天下为家。各亲其亲，各子其子，货力为己。大人世及以为礼，城郭沟池以为固是谓小康。礼记请回答：（1）上述材料所讲的两个时代有什么不同?（2）第一段材料反映的是尧、舜、禹时期的情况，这一时期首领位置更替的方式是什么？（3）从第二段材料看更替首领位置的办法有了什么变化?这种“天下为家”的局面是从谁开始的?26. （25分）阅读下列材料,回答问题。材料一：子曰:管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。论语材料二：卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”孝公曰:“善”。以卫鞅为左庶长,卒定变法之令。材料三：有军功者,各以率受上爵戮力本业耕织,致粟帛多者,复其身（免除徭役）;事末利（工商业）及怠惰而致贫者,举以为收孥（奴隶）。宗室非有军功论,不得为属籍（享有特权）而集小都乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。史记商君列传材料四：霸道通宵论,强国先富民。令规传万户,徙木赏千金。十载游羊地,三年悍将林。称雄当做首,变法古标今。（1）材料一中管仲“相桓公”结果是什么？桓公达此结果的标志是什么？（2）材料二反映了“卫鞅”的什么主张？这次变法对该诸侯国产生了什么影响？（3）材料三主要反映了商鞅变法哪些方面的措施?（4）根据“事末利（工商业）及怠惰而致贫者,举以为收孥（奴隶）”评价变法存在什么不足？（5）通过上述材料，我们可从战国时期的改革中得到了哪些启示？27. （18分）识读以下春秋战国时期历史人物的图片，根据所学知识回答问题。（1）图一中的人物是谁？他是哪一学派的创始人？他的思想主张主要包括哪两部分？ （2）把图二中人物所属的学派和他们的主要观点填写在表格里。学派：A墨家 B道家 C法家D儒家观点：“道法自然”；“施仁政于民”“民贵、君轻”；主张改革、提倡法治；“兼爱”“非攻”人物墨子孟子庄子韩非子学派_观点_（3）春秋战国时期随着各学派著书立说，互相辩论，形成了怎样的学术繁荣局面？你认为哪一家的思想学说最适合当时时代的发展？为什么？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单项选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 连线搭配 (共2题；共8分)21-1、22-1、三、 非选择题 (共5题；共78分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、24-1、24-2、24-3、25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、27-1、27-2、27-3、