岳麓版2020年中考历史一模试卷 A卷

岳麓版2020年中考历史一模试卷 A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单项选择题 (共15题；共30分)1. （2分）观察春秋争霸形势图和战国形势图，你会发现一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到，该诸侯国是（ ）A . 晋B . 齐C . 楚D . 秦2. （2分）柳宗元说：“周之失，失之于制，不在于政；秦之失，失之于政，不在于制”他所指“周之失，失之于制”的“制”指的是（ ）A . 中央集权制B . 禅让制C . 分封制D . 文化专制3. （2分）三国时，卫温率船队抵达夷洲，“夷洲”就是今天的（ ）A . 澳门B . 香港C . 日本D . 台湾4. （2分）历史上的“澶渊之盟”是北宋与同时期少数民族关系的缩影，与北宋订立“澶渊之盟”的少数民族政权是（ ） A . 辽B . 西夏C . 金D . 元5. （2分）瓦子在宋代城市盛行的主要原因（ ）A . 士大夫的提倡B . 市民阶层不断壮大C . 农民的需要D . 达官贵人的需要6. （2分）下列中国古典小说的章节标题中，出自红楼梦的是（ ）A . 孙行者大闹黑风山B . 林黛玉重建桃花社C . 梁山泊义士尊晃盖D . 曹操煮酒论英雄7. （2分）下列是某校为举办“中国共产党早期奋斗历程”图片展而搜集的图片，请你按事件发生的先后排序（ ）井冈会师创新路南湖游船开天地八一枪声建军队遵义会议扭乾坤A . B . C . D . 8. （2分）1937年7月17 日，蒋介石在庐山发表谈话，指出“卢沟桥事变已经到了退让的最后关头”， “再没有妥协的机会，如果放弃尺寸土地与主权，便是中华民族的千古罪人”。如果再退让，“北平就要变成沈阳第二”。上述谈话内容表明蒋介石（ ）A . 要寻求美国的援助B . 要继续实行不抵抗政策C . 要抗击日本侵略者D . 要组建南京国民政府9. （2分）人民公社的特点是（ ）A . 家庭联产承包制B . 统一劳动，统一分配C . 大规模、大家庭D . “一大二公”10. （2分）“20世纪的最后20年，在世界的东方，中国进行了一场卓有成效的社会变革，解放了思想的中国人焕发出蓬勃的创造力，书写了一个时代最为传奇的一页。”这次变革的总设计师是（ ）A . 毛泽东B . 邓小平C . 江泽民D . 胡锦涛11. （2分）今天的伊拉克仍然暴力不断。它所在的两河流域曾是世界文明的发源地之一，出现在该流域的文明古国是（ ）A . 古代印度B . 古代埃及C . 古代希腊D . 古代巴比伦12. （2分）大革命时期，法国社会改造的法律依据是（ ）A . 权利法案B . 独立宣言C . 解放黑人奴隶宣言D . 人权宣言13. （2分）与俄国1861年改革相比，日本明治维新最显著的不同点是（ ） A . 发展资本主义B . 保留大量封建残余C . 保持民族独立D . 推动社会发展进步14. （2分）“勾结一敌对一联合一冷战一对峙一牵制”适合用来概括近现代的（ ）A . 美日关系B . 美俄（苏）关系C . 英美关系D . 英法关系15. （2分）2016年3月16日，李克强总理在答记者问时表示，中国经济发展，正面临转型的阵痛期，只要我们坚韧地走过来，让新经济形成新的“S型曲线” 就会带动起中国经济新的动能。“新经济” 于20世纪90年代出现在（ ）A . 英国B . 美国C . 日本D . 中国二、 解答题 (共4题；共70分)16. （20分）由分立趋向统一的春秋战国时期，造就了老子、孔子等一大批杰出的思想家，其中，对后世影响最大的是孔子。阅读下面的材料：材料一：子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”。材料二：子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”。材料三：子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也”。（1）孔子作为大教育家，在教育上贡献是什么？（2）孔子创立的学派是什么？ 记录孔子言行的著作是什么？（3）孔子之后在战国时期，其学派的代表人物是哪两个？（4）谈谈他在学习方面的言论和思想带给你的启发？17. （10分）阅读材料：孔子说：“知之为知之，不知为不知，是知也。”“学而时习之，不亦乐乎!”“温故而知新，可以为师矣!”请回答：（1）孔子的这些言论告诉我们哪些学习道理？ （2）有人认为，在推行课程改革和教育改革的今天，应该多学习现代化的教学理念，彻底抛弃孔子的教育思想民，你认为对吗？为什么？ 18. （15分）实现近代化（现代化）是近代以来世界各国发展的必由之路，在向近代化迈进的过程中，中国和西方各走了一条不同的道路。14世纪20世纪初，那是一个群星璀璨、风起云涌的时期，“人文主义”、“民主、法制”、“大机器生产”等词汇的出现和使用就是最好的证明。请你按要求回答下列问题。（1）构建知识结构是我们学习历史的一项基本技能。下面是某同学根据14世纪19世纪上半期西方世界所发生的重大历史事件所做的有关西方近代化历程的示意图，请你帮助他完成未填写的内容。_ _（2）阅读材料是我们学习历史的一项基本要求，阅读下列材料，回答问题。材料一 “人是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！人是宇宙的精华！万物的灵长！”莎士比亚哈姆雷特打破封建专制和宗教神学的禁锢，把“人”从“神”手中解放出来，这是近代西方政治变革成功的前提。仔细阅读文字和图片，思考：上述作品再现了哪一历史事件？ 其核心思想是什么？材料二 在你睡觉时，你能获得保证，第二天醒来时，你的财产和昨天一样，没有丝毫变动，这是很大、很幸福、超乎许多国家的权利。伏尔泰关于百科全书的问题伏尔泰的上述主张最早在法国哪部文献中得到体现？ 请你结合所学内容简要概括该文献的内容。材料三在我们的印象里革命往往伴随着刀光剑影和血雨腥臊风，可是二百多年前，英国却发生了一场完全不同的变革，彻底改变了人们的生产和生活方式它影响和改变了世界的面貌。材料中英国发生的“一场完全不同的变革”指的是什么？这场变革彻底改变了人们的生活方式，请举一例说明。（3）综合以上运动和人物的贡献，你认为这些文化运动或思想主张产生了哪些共同影响？19. （25分）材料阅读题： 材料一：1856年，亚历山大二世向莫斯科贵族发表演说，他说：“到处在谣传，我要给农民自由，这是不公正的，但是，遗憾的是，农民和他们的地主之间存在着敌对情绪，并因此发生了许多不服地主管束的事情。因而，从上面解决要比从下面解决好得多。”材料二：林肯在1858年的一次演说中说：“分裂之家不能持久。我相信我们的政府不能永远忍受一半奴役一半自由的状况。我不期望联邦解散，我不期望房子崩溃。但我的确期望它停止分裂。它或者全部变成一种东西，或者变成另一种东西。”材料三：由于日本有向伟大的中国文化世界借用某些东西的悠久传统，因而，19世纪再同样地借用西方世界的东西时，发生的冲突较少，痛苦较小。过去，日本以“日本精神、中国知识”为口号，适应了经过挑选的中国文化的某些方面。现在，日本又以“东方道德，西方技艺”为口号，向西方借用了它所盼望的东西。（1）根据材料一并结合所学知识，指出亚历山大二世是如何“从上面解决”农民和地主之间的“敌对情绪”。 （2）材料二文中的“房子”在这里比喻什么?“一半奴役一半自由的状况”分别指南方和北方哪两种不同的经济制度? （3）根据材料三的叙述，指出日本学习西方文明的历史事件是什么? （4）结合所学知识，材料一、二、三扫清本国经济发展障碍的手段分别是什么? （5）综合上述材料和问题请你为我国进一步深化改革提一条合理化建议。 第 10 页 共 10 页参考答案一、 单项选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 解答题 (共4题；共70分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、