部编版2019-2020学年九年级上册语文第一单元第2课《我爱这土地》同步练习A卷

部编版2019-2020学年九年级上册语文第一单元第2课我爱这土地同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共2题；共4分)1. （2分）下面句子中划线的成语使用正确的一项是（ ） A . 这次运动队之所以能屡战屡胜，成绩斐然，是因为教练与运动员能沆瀣一气 ， 团结战斗。B . 古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。C . 只要你能身临其境的为我想一想，你就会同情我的处境，不会对我这样求全责备了。D . 你这部小说已很完善了，我要是再作补充，就是狗尾续貂了。2. （2分）对下列句子运用的修辞手法，分析不正确的一项是（ ） A . 绿树村边合，青山郭外斜。（对偶）B . 你永远是个无情的建筑/蹲踞在荒莽的山巅/冷眼看人间恩怨（拟人）C . 每个字都是一颗星/像蜜蜂在心头颤动（比喻）D . 为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉（反问）二、 综合性学习 (共2题；共23分)3. （10分）阅读下面的文字，按要求完成小题。近日，在杭州地铁2号线车厢内，一位身穿红色外套的女子在座位上大声打电话，有乘客善意提醒她打电话小声点，结果女子语出惊人：“我就是没道德，我伤害谁了我负责！”“咆哮女”的行为引起了很多乘客的不满，舆论引发了高度关注。每个人的行为，不仅在为自己标注道德高度，也在为一座城市标注文明刻度。你美好，城市就会增色。你丑陋，城市就会失色。相信每个市民不愿因为自己的因素，让整座城市因你蒙羞、被人鄙陋。杭州地铁事件表明，在公民道德建设日益深入人心的时代，从善向美已成为社会共识。越是在这样的社会背景下，“勿以恶小而为之”越应成为每个公民的自律。（1）这段文字在用语得体、语言结构、标点使用上各有一处不当，请加以修改。（2）作为生活在这片土地上的杭州人，我们的一言一行，不仅仅代表了自己，更代表着身后这个素有几千年历史积淀的城市。为了展示杭州人遵规守序、热情好客的精神风貌和传统美德，杭州市文明办即日起面向全社会征集“迎接G20，人人讲文明”公益宣传标语(口号)。请你写一则宣传标语（口号），字数不超过20字。4. （13分）阅读下面的诗歌选段，完成题目。假如我是一只鸟，/我也应该用斯哑的喉咙歌唱：/这被暴风雨所打击着的土地，/这永远凶涌着我们的悲愤的河流，/这无止息地吹刮着的激怒的风，/和那来自林间的无比温柔的黎明/然后我死了，/连羽毛也腐烂在土地里面。（1）给选段中划线的字注音。_喉咙悲愤黎明腐烂（2）找出选段中的错别字并改正。_改为_；_改为_（3）请写出诗歌选段中省略号的作用。 三、 诗歌鉴赏 (共3题；共31分)5. （4分）阅读下面的元曲，完成下列小题。 天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。（1）这首小令在元曲中极负盛名，被誉为“_”，作者是元朝的_。 （2）下列理解，正确的一项是（ ） A . “枯藤老树昏鸦”烘托了村落的古朴恬静和温馨。B . “小桥流水”是游子对家乡的美好记忆。C . “古道西风瘦马”写出了游子悲凉的境况。D . “断肠人在天涯”点明了远在天涯的亲人因思念游子而无限悲伤。6. （17分）阅读诗歌，回答问题 中国的土地刘湛秋你可知道这块神奇的土地埋藏着黄金般的相思一串串杜鹃花姹紫嫣红激流的三峡传来神女的叹息冬天从冻土层到绿色的椰子林蔷薇色的海浪抚爱着沙粒你可知道这块神奇的土地黄皮肤、黑头发是那样的美丽敦厚的性格像微风下的湖水顽强勇敢又如长江一泻千里挂霜的葡萄下跃动着欢乐坚硬的核里已绽开复兴的契机【注释】这首诗写于20世纪80年代，当时中国人民挣脱了各种有形和无形的枷锁，在党的十一届三中全会精神的鼓舞下，迎来了改革开放的新时代。（1）【辨别修辞方法】请从诗中各找一处运用了下列修辞方法的诗句。 比喻：_。拟人：_。（2）【理解词语含义】“黄金般的相思”的含义是什么？“挂霜的葡萄”象征着什么？ （3）【体会诗歌情感】这是一首抒情诗，抒发了诗人怎样的思想感情？ （4）【比较探究】比较本诗与我爱这土地在内容上的异同点。 7. （10分）阅读下面这首古诗，回答下列小题。江上董颖万顷沧江万顷秋，镜天飞雪一双鸥。摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。【注】作者是个穷愁潦倒的诗人，他的一生为生计所迫而常年奔走异乡漂泊异乡。沧江：因江水呈青色、苍色故称“沧江”。（1）“柳”是古诗词中重要的意象。“摩挲数尺沙边柳，待汝成阴系钓舟。”一句，诗人借柳表达了怎样的情感？我们学过的李白春夜闻洛城闻笛中“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”，此处“柳”这一意象又传达出了诗人怎样的情感？ （2）诗歌的前两句主要运用了什么修辞？请结合诗句做简要分析。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 选择题 (共2题；共4分)1-1、2-1、二、 综合性学习 (共2题；共23分)3-1、3-2、4-1、4-2、4-3、三、 诗歌鉴赏 (共3题；共31分)5-1、5-2、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、7-2、