2019-2020学年部编版历史七年级上册第二单元检测卷D卷

2019-2020学年部编版历史七年级上册第二单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）“你这个太阳啊，什么时候灭亡？我们愿意与你同归于尽！”这句话中的“太阳”指（ ） A . 夏王桀B . 商纣王C . 周幽王D . 周厉王2. （2分）北京出土的青铜器 “克盉（h）”（如图）记载：周成王封克做匽（今北京地区）的诸侯，管理羌族、驭族克进驻匽地，接收土地，平息动乱。此记载印证的分封制的内容是（ ）A . 诸侯得到周天子授予的土地和臣民B . 诸侯在战时须带兵随从周天子作战C . 诸侯向周天子缴纳贡品D . 诸侯定期觐见周天子3. （2分）世界文明古国中，文化传统唯一未曾中断过的古国是（ ）A . 古代中国B . 古代印度C . 古代埃及D . 古巴比伦4. （2分）中华文明源远流长，绵延不止，成就辉煌，有文字可考的历史是从 开始的（ ） A . 夏朝B . 商朝C . 西周D . 战国5. （2分）表格归纳是一种比较有效的历史学习方法，以下是一个同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是（ ） A . 西周、春秋B . 春秋、战国C . 东周、西周D . 西周、东周6. （2分）下列属于春秋战图时期特点的是（ ）战争频繁 先进生产工具和技术的运用 社会激烈动荡思想大解放 周王可以有效地统率和控制诸侯A . B . C . D . 7. （2分）史书记载，春秋初年的170多个诸侯国，到战国初期就只剩下十几个了。这个材料所反映的历史发展趋势是（ ）A . 诸侯国的割据混战日益扩大B . 人民遭受的灾难更加深重C . 历史朝着统一的方向发展D . 封建制度正逐步确立起来8. （2分）下列朝代更替顺序正确的是（ ） A . 夏-商-东周-西周B . 夏-西周-东周-商C . 夏-商-西周-东周D . 商-夏-西周-东周9. （2分）一个生活在公元前651年的葵丘人可能看到的是（ ）A . 齐桓公在此举行诸侯会盟B . 晋楚在此争霸C . 齐桓公在此被管仲射了一箭D . 齐楚在此争霸10. （2分）劳动工具反映社会的发展，下列我国古代不同时期的农具，对其出现的先后顺序排列正确的是（ ）青铜农具 石斧 石锛 六角形铁锄A . B . C . D . 11. （2分）铁制农具和牛耕技术的使用，促进了生产力的发展，它们最早出现于（ ） A . 春秋时期B . 秦汉时期C . 商朝时期D . 夏朝时期12. （2分）下列变法措施中，属于调整生产关系的是（ ）A . 兴修水利工程B . 推行重农抑商C . 承认土地私有D . 推广牛耕技术13. （2分）有关商鞅变法的说法，正确的是（ ）变法代表了新兴地主阶级的利益“奖励军功，并对有军功者授予爵位并赏赐土地”是改革的一项重要措施废除了井田制，允许土地自由买卖商鞅被杀说明改革违背了历史发展潮流A . B . C . D . 14. （2分）下图是位于文登市圣经山上的太上老子道德经摩崖石刻，据记载为金元时期的道家弟子所刻。下列属于老子思想的是（ ）A . “仁”B . 一切事物都有对立面，对立的双方可以相互转化C . 主张改革，实行法治D . “兼爱”“非攻”15. （2分）下列哪种主张是韩非子的思想（ ）A . 施仁政于民B . 实行“法治”C . “道法自然”D . “兼爱”二、 综合题 (共3题；共50分)16. （20分）阅读材料，回答问题：材料一：材料二：周平王即位，把都城迁到洛邑，以避开犬戎族的进攻。平王时期，周王室势力已经衰弱，诸侯以强并弱，齐、楚、晋等开始强大起来，政权也由地方诸侯掌握。（1）材料一中“诸侯”的出现与西周的哪一政治制度有关？此政治制度的主要内容是什么？ （2）材料二中的“周平王东迁”之后这一阶段被称为什么时期？ （3）后来，晋国分裂成了哪三个国家？ （4）秦始皇结束了这一分裂局面，建立的我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家的名称是什么？是哪一年实现统一的？ 17. （20分）阅读材料，回答问题。材料一 春秋以前，土地属于国家所有。春秋以来，由于铁农具和牛耕的使用和推广，大量荒地被开垦出来，一些奴隶主将新开垦出来的田地变成私产并出租摘自人教版教材中国历史（七年级上册）材料二 （据史书记载，汉朝时江南）地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还采集植物和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；没有非常富裕的人。材料三 （据史书记载，南朝时）江南之为国盛矣。地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥。丝绵布帛之饶，覆衣天下（供天下人享用）。材料四 （宋代中国）现代化的程度令人吃惊，货币经济、纸钞、流通票据、高度发展的茶盐企业非常独特在人民日常生活各方面，中国是当时世界上首屈一指的国家，其自豪足以认为世界其他各地皆为“化外之邦”。 （法）谢和耐：南宋社会生活史（1）面对上述变化，商鞅在变法时采取了怎样的措施？（2）材料二、三中描述的江南有很大不同。结合所学，分析出现该变化的主要原因。（3）举一例说明宋代中国“现代化程度令人吃惊”的表现。（4）通过阅读上面材料，结合所学中国古代史知识，归纳出能够促进国家（或地区）经济发展的一个因素。18. （10分）虽然和平发展是当今社会的主题，但我们仍然面临着战争以及恐怖袭击带来的创伤。西方很多人为了解决现今的困局，主张用中国的传统文化来教育世人。古为今用，这是我们传承历史的一种方法。（1）先秦有个学派主张要有“仁爱”之心，当官的要爱护老百姓。请问这个学派是？举出这个学派的两个代表人物。（2）假如你是一个爱好和平的人，你主张世界上的人要相互关爱，反对非正义战争，反对以大欺小、以强凌弱，那你觉得“诸子百家“中哪个思想家跟你志同道合？请你概括一下他的思想主张。第 8 页 共 8 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 综合题 (共3题；共50分)16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、