部编版2020年七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融单元测试卷C卷

部编版2020年七年级上册历史第四单元三国两晋南北朝时期政权分立与民族交融单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）日本史学家宫崎市定认为，由于“他”的汉化政策，“以新都洛阳为中心出现了汉文化的复兴”，“他”也“由鲜卑国主化为中华皇帝”。“他”是（ ）A . 拓跋宏B . 苻坚C . 李世民D . 忽必烈2. （2分）下图所反映的战役在历史上的影响是（ ）A . 为曹操统一北方奠定了基础B . 为三国鼎立局面的形成奠定了基础C . 促使孙刘联军迅速土崩瓦解D . 使曹操的军事实力得到极大的增强3. （2分）天下大势，分久必合，合久必分。实现三国两晋南北朝时期短暂统一的朝代是（ ）A . 北魏B . 东晋C . 西晋D . 前秦4. （2分）下表中对应正确的是（ ） 选项历史事件历史认识从东南沿海出发，经马六甲海峡，最远可到达印度半岛南端和锡兰。这条航线被称为“陆上丝绸之路”。东汉末年，张角等领导了农民起义。推翻了东汉王朝统治。孙权派将军卫温率万人船队到达夷洲。加强台湾与大陆的联系。晋惠帝时，八个封王争夺中央政权，相互混战。导致西晋从此灭亡。A . B . C . D . 5. （2分）2009年12月，河南省文物考古研究所在安阳抢救性发掘了一座东汉大墓，经考证，确定为曹操高陵，一时成为媒体关注的焦点。下列与曹操无关的是（ ）A . 招募农民垦荒，组织士兵耕田B . 官渡之战C . 挟天子以令诸侯D . 三顾茅庐6. （2分）下列图片反映的历史现象是（ ）A . 民族交融B . 中外交往C . 国家统一D . 经济发展7. （2分）下列有关魏晋南北朝时期江南经济得到开发原因的表述，正确的是（ ）江南有发展经济的优越自然条件北方人口大量南迁江南地区战乱较少北方人带去先进的生产技术A . B . C . D . 8. （2分）下图反映的我国魏晋南北朝时期，江南经济迅速发展的最主要因素是（ ）A . 江南社会相对稳定B . 江南自然条件优越南方人开辟湖田C . 南方统治者重视农业南方人兴修水利D . 北方人口大量南迁9. （2分）下图反映了江南地区得到开发的原因是（ ）A . 江南社会相对稳定B . 江南自然条件优越C . 北方人口大量南迁D . 南方统治者重视农业10. （2分）下列关于历史说法错误的是（ ）A . 我国历史上第一个王朝是夏朝B . 商鞅变法使秦国成为春秋时期最富强的国家C . 古代丝绸之路最早开通于西汉D . 北魏孝文帝改革的主要内容是学习汉族文化11. （2分）月球上有一座环形山是以我国著名数学家祖冲之的名字命名的，因为他在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后7位，这项成果领先世界（ ） A . 500年B . 700年C . 1100年D . 2000年12. （2分）祖冲之推算出圆周率精确数值，要比欧洲早 （ ） A . 500多年B . 700多年C . 900多年D . 约1000年13. （2分）三国两晋南北朝时期民族融合的形式或途径有（ ） 民族迁徙 联合斗争 友好交往 统治者的改革A . B . C . D . 14. （2分）借助年代尺我们可以清晰梳理历史发展脉络，认识某一历史时期的时代特征。仔细阅读年代尺，下列对时代特征的描述，正确的是（ ）经济重心南移与民族关系发展 政权分立与民族融合繁荣、开放与革新 多民族国家的巩固与危机A . B . C . D . 15. （2分）我国是一个统一的多民族国家。56个民族，56朵花，56个民族共同构成了中华民族，56个民族共同创造了中华文明。在我国古代，各民族之间友好交往、相互交融是主流。以下史实中有利于民族交融的是（ ）北魏孝文帝改革鉴真东渡玄奘西行文成公主入藏A . B . C . D . 16. （2分）商鞅变法和北魏孝文帝改革均能获得成功的根本原因是（ ） A . 符合当时统治阶级的利益B . 得到最高统治者的支持C . 顺应了当时历史发展的趋势D . 代表广大人民的利益17. （2分）右图是我国古代一部综合性地理学专著。它的作者是 （ ） A . 郦道元B . 顾恺之C . 贾思勰D . 祖冲之18. （2分）下列叙述中，最能集中表达北魏孝文帝改革的意义的是（ ）A . 扩大了统治区域B . 促进了北方民族的封建化C . 促进了南北方民族的大融合D . 使少数名族更加落后19. （2分）下图是明朝中后期的一部科技巨著的插图，描绘明代矿工在井下采煤的情景。图中有一根中间打通的长竹竿，从地面上插进矿井深处，这是当时领先世界的一项生产技术。该书总结明代农业和手工业生产技术，共涉及三十多个生产部门。该书是（ ） A . 齐民要术B . 天工开物C . 本草纲目D . 资治通鉴20. （2分）我国石窟艺术的发展与（ ）A . 绘画艺术有关B . 书法艺术的发展有关C . 佛教的传播有关D . 北方的少数民族南移有关二、 判断题 (共6题；共12分)21. （2分）史实：“烈火西焚魏帝旗，周郎开国虎争时。交兵不假挥长剑，已挫英雄百万师。”推论：这首诗歌描述的是赤壁之战，为曹操统一北方奠定了基础。22. （2分）南北朝时期，统治阶级为宣扬佛教，在一些地方的山崖上，开凿了许多石窟。其中最著名的是山西大同的云冈石窟和河南洛阳的龙门石窟。（ ）23. （2分）秦国商鞅、北魏孝文帝都曾进行过改革。（ ）24. （2分）曹操是三国时期著名的军事家、政治家和文学家。 25. （2分）张仲景是汉代名医，创编了“五禽戏”，帮助人们强身健体。 26. （2分）魏晋南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”的现象说明民族融合成为一种历史趋势。 三、 填空题 (共3题；共11分)27. （2分）三国时期开始于_年，三国鼎立的局面最终形成是在_年。_28. （5分）历史成语以源远流长的历史为基石，以事件的发生发展为蓝本，以千姿百态的人物为主线，内涵深刻又妙趣无穷，以缩影的形态凝结了悠远的时空，成为历史的遗痕。根据史实，请将下列成语和相关的人物或事件连线。退避三舍_ 楚庄王问鼎中原_ 勾践卧薪尝胆_ 晋文公四面楚歌_ 淝水之战风声鹤唳，草木皆兵_ 垓下之战29. （4分）中国书法历史悠久，请根据描述写出下列内容。 （1）商周时期出现的_是一种比较成熟的文字，是汉字形成与发展的重要阶段。 （2）秦始皇为消除文字差异，制定笔画规整的_作为通用文字颁行全国。 （3）汉代_的发明，为书法艺术的进一步发展提供了物质基础。 （4）王羲之的代表作品_，达到收放自如、浑然天成的境界。 四、 综合题 (共3题；共65分)30. （15分）阅读下列材料：“大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰”。苏轼念奴娇、赤壁怀古（1）词中的“三国”指哪三国？ （2）这首词与我国古代历史上的哪一著名战役有关？ （3）这一战役爆发前，曹操已基本上统一了北方。曹操统一北方的关键性战役是？ 31. （25分）读下图，回答问题。（1）图一反映了三国时期的什么历史故事？主要突出了主人公的什么精神品质？ （2）根据图二，请说出这次战役发生的时间、交战双方、战争结果及影响如何？ （3）根据图三，请写出交战双方是谁？此战役的发生对当时的政局产生了怎样的影响？ （4）图四反映的是淝水之战，战役的交战双方是谁？这次战争的结局对历史发展有何影响？请你写出与这次战役相关的一个成语？（5）结合所学知识，谈谈图二、图三、图四这三幅图所反映的战役的共同特点是什么？32. （25分）历史地图是我们学习历史、分析历史、理解历史的重要工具。根据下列历史地图并结合所学知识，回答问题。（1）图一局面的建立者是谁？为巩固辽阔疆域，秦朝在地方上实行了什么行政制度？ （2）读图二，西汉政府在E处设置了什么机构？这一机构的设立有何重要的历史意义？ （3）结合图二和所学回答，为加强中央对地方的控制西汉采取了哪些措施？ （4）读图三，D处的战争奠定了三国鼎立局面的基础，说出该战争名称。 （5）根据以上地图并结合所学知识，分别总结概括说出秦汉时期和三国两晋南北朝时期的时代特征。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 判断题 (共6题；共12分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、三、 填空题 (共3题；共11分)27-1、28-1、29-1、29-2、29-3、29-4、四、 综合题 (共3题；共65分)30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、31-4、31-5、32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、