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学生评语/作文评语 小学作文的批改评语大全 引导语：一般老师在评改作文的时候，都会为作文写评语，那么接下来是小编为你带来收集整理的小学作文的批改评语大全，欢迎阅读！作文开头：1、*开头简而得当，通过环境描写来衬托人物心情，十分艺术化。2、开头简明扼要3、*开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生的印象。4、*开头引人入胜，吸引读者。点面结合，使*生动，具体，详略得当。5、*语言生动丰富，可读性强。6、开头出手不凡，开篇吸引读者7、开头打动人心，具有真情实感。8、*开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。9、*选材新颖，能够激起读者读下去的欲望作文过程：1、以饱满的激情，描写了2、重点突出，详略得当，内容具体。3、比喻贴切，用词生动。4、*语言通俗易懂，贴近生活实际，而读来令人倍感亲切。5、以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。6、叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。7、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。8、通过丰富人物的语言和动作，衬托出人物的思想品质。9、*边叙事边抒情。10、充分运用动静结合的写法，并辅以比喻、拟人等手法11、小作者观察仔细，叙述时井然有序12、一些精妙词语的使用，这无形中为*增添了不少情趣。13、*清逸婉丽、流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣14、*想象合情合理，15、通过生动、形象的语言的描绘，而使读者仿佛置身于梦境一般。16、*线索明朗，主题突出，紧紧围绕进行。17、细节描写颇具匠心。极富功底。18、对人物的语言、神态、动作等，进行精心细腻的描绘，这是*的一大特色。19、描写细腻，生活气息浓厚，遣词造句准确传神。20、，语言准确，鲜明、生动，内容极其丰富具体，21、事例叙述得生动具体，人物的言行符合各自身份特点。22、*于生活，因此语言虽然不怎样优美，但却真实有趣，写得入情入理23、*将写得细致入微24、语言活泼明快，富有情趣。25、大量采用生活中的口语，使*更显自然亲切。作文结尾：1、结尾恰到好处地点明中心，语言朴实而含义深刻，耐人寻味。2、以感受开关，以感受结尾。这样便使*前后照应，首尾连贯，同时又使*主题回环复沓，感染力极强。3、结尾处对人物的赞美，情真意切，感人至深。4、*含蓄的结尾，既点题，又耐人寻味。5、结尾处集中表达情感，既照应开头又总结了全文。首尾连贯，一气呵成。6、对细节传神的刻画，恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界，这是*的成功之处。7、*以为结尾，言简意赅，其味无穷。8、*最后揭示中心之句，实属点晴之笔，概括之语，短促而有力。9、结尾令人饱含期待与热情，言已尽，意犹未了。10、*开头与结尾时的诗化语言，充满想象与韵律之美，令人愿读、爱读，不忍释手。11、虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地突现了*主题。12、故事虽平凡，感情却真挚、充沛、感人。13、*结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。14、结尾以点明中尽，含蓄隽永，意味深长。总评：1、*杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。2、*对的气氛渲染充分而恰到好处，对*重点 作了细腻而传神的刻画。3、切合实际，蕴含着朴素而深刻的哲理，读来令人精神振奋，情绪激昂。4、这篇*充满了激情，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。5、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对的情感，令人感动。6、*前后连贯，形成完整的形象。7、*语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。8、*内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。9、*有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。10、特写镜头别开生面，情趣盎然。全文充满童心童趣，读来倍感亲切。11、*能过清新有趣的语言，描写了的事。字里行间，充满童年真童趣，欢声笑语不绝于耳，不失为一篇佳作。12、详略得当，虚实相生，是*的两大特色，内容更丰富、更生动。