北京市九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷（II ）卷

北京市九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷（II ）卷一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）“如今有个趋势，人们怀念她的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“她”指的是（ ）A . 雅典B . 罗马C . 波斯D . 马其顿2. （2分）大国崛起解说词中说到：“公元1500年前后的地理大发现，拉开了不同国家相互对话和相互竞争的历史大幕。”“地理大发现”是通过下列什么活动实现的？（ ） A . 西方列强的扩张B . 新航路开辟C . 郑和下西洋D . 玄奘西游天竺3. （2分）最能体现明治维新性质的改革措施是（ ） A . 废藩置县B . 兴办工商业，引进西方技术C . 提倡欧美生活方式D . 努力发展教育4. （2分）下列当今社会生活中的活动，与第二次科技革命中的创造发明无关的是（ ）A . 打电话问候朋友B . 乘公共汽车上班C . 坐飞机旅游D . 发电子邮件5. （2分）依据“思想理论是社会变革的先导，社会变革是对思想理论的实践”这个观点，判断下列哪项因果搭配是正确的（ ）A . 人文主义新航路的开辟B . 启蒙思想新兴资产阶级出现C . 马克思主义国际工人运动进入新时期D . 生物进化论五四运动6. （2分）在1860年的一天，以下情景有可能发生的是（ ）A . 美国南方-黑人正在为竞选州长作准备B . 美国南方-黑人夫妇正在为主人收割小麦C . 美国南方的一位黑人农场主正在指挥白人奴隶抢收葡萄D . 在一辆公交车上，一位白人绅士给一位黑人妇女让座7. （2分）与“时间最长”“绞肉机”“转折点”等关键词相吻合的是（ ） A . 滑铁卢战役B . 索姆河战役C . 马恩河战役D . 凡尔登战役8. （2分）林肯说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保护政府。”“用武力来抵抗推翻政府的武力”的暴力冲突是（ ） A . 美国独立战争B . 美国内战C . 拿破仑对外战争D . 普法战争9. （2分）下列哪一条不属于启蒙运动的影响（ ） A . 把人们的思想从宗教神学和封建专制的禁锢中解放出来B . 为美国独立战争和法国大革命提供了锐利的思想武器C . 推动了自由主义的产生D . 为马克思主义哲学的创立提供了理论前提10. （2分）列宁说:“要成就一件大事业,必须从小事做起。”列宁一生所成就的“大事业”是 （ ）领导十月革命 实施新经济政策成立苏联 实现社会主义工业化A . B . C . D . 11. （2分）下列有关凡尔赛体系的说法，错误的是（ ）A . 这一体系消除了帝国主义之间的矛盾B . 这一体系注定不能长久维持下去C . 它是由凡尔赛和约等一系列条约构成的D . 这一体系的建立过程说明“弱国无外交”12. （2分）下列历史事实与19291933年经济危机没有关系的是（ ）A . 希特勒上台B . 罗斯福新政实施C . 意大利法西斯专政建立D . 日本军部法西斯建立13. （2分）罗斯福曾说：“我们美国正在打一场伟大而成功的战争。这不仅是一种反对匮乏、贫穷与经济不景气的战争，而且是一种争取民主政治生存的战争。”材料中的“这场战争”（ ） A . 引发了资本主义各国的政局动荡B . 刺激了法西斯国家的侵略野心C . 巩固和发展了资本主义制度D . 使第二次世界大战进一步扩大14. （2分）“人们刚从一个炮火连天的战场走出来，就跨入了另一个没有硝烟的战场。昨天还是一个战壕里的战友，今天就形同陌路，成了对抗的冤家。”“一个炮火连天的战场”和“没有硝烟的战场”分别指的是什么战争的战场（ ）A . 第一次世界大战，第二次世界大战B . 第二次世界大战 美苏冷战C . 第二次世界大战 科索沃战争D . 第二次世界大战 中东战争15. （2分）学习历史，必须分清哪些是史实，哪些是观点。下列表述中，属于“观点”的是（ ） A . 1916年2月，德、法双方在凡尔登展开血战B . 日本偷袭珍珠港，太平洋战争爆发C . 中、苏、美、英等26国签署联合国家宣言，结成了世界反法西斯同盟D . 第二次世界大战是一次世界范围的反法西斯的正义战争16. （2分）20世纪90年代以来，美国新经济的主要特征是（ ）A . 高速度、低通胀B . 改善人民生活、缓和社会矛盾C . 信息化和全球化D . 高速度、低失业率17. （2分）20世纪五六十年代美国经济发展的原因包括（ ） 美国是世界上最富强的国家，占据了广阔的国际市场大力发展科技教育，发展新兴工业和军事工业改善人民生活，创造经济发展环境完成传统产业的技术改造政府继续加强对经济宏观调控A . B . C . D . 18. （2分）货币不仅为商品流通提供了方便，而且其精美的图案还蕴藏着丰富的文化内涵，具有很高的观赏、收藏、研究等价值。下列货币中，出现最晚的是（ ） A . 人民币B . 美元C . 欧元D . 英镑19. （2分）从20世纪50年代中期开始,以赫鲁晓夫改革和匈牙利改革为代表的苏联、东欧社会主义国家先后进行了改革,取得了一定的效果,但最终都失败了。导致失败的根本原因是 （ ）A . 允许私人小企业的发展B . 推行政治多元化和多党制C . 开展了垦荒和推广玉米种植运动D . 未能从根本上摆脱高度集中的政治经济体制20. （2分）“非洲独立年”是指（ ）A . 1952年B . 1960年C . 1975 年D . 1990年二、 综合题 (共3题；共60分)21. （15分）美国作为一个年轻却拥有多项“世界之最”的国家，有许多值得我们探究和深思的地方。请阅读下列材料，同答问题。材料一 托马斯潘恩说过：“诉诸武力的办法是英王选择的，北美大陆已接受了这个挑战。”材料二 林肯在1858年的一次演说中说：“分裂之家不能持久。我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”材料三 奥巴马作为黑人的后裔当选为美国总统，开创了美国历史的先河。追溯历史，在波涛汹涌的大西洋上，一艘艘满载黑人的船只不时驶过，他们被迫离开家园被运到美洲大陆。他们在为当地经济发展作出重要贡献的同时，也在为改变自身悲惨命运进行不懈的斗争。（1）材料一中的“已接受了这个挑战”指的是什么重大历史事件？该重大历史事件为美国带来了什么影响？（2）美国是通过哪次战争解决“半奴隶和半自由的状况”？美国成为世界强国，其中有很多经验可供我们借鉴和学习，从该事件中你认识到什么？（3）材料三中的“他们被迫离开家园被运到美洲大陆”与哪一史实有关？在美国，黑人悲惨命运的改变与历史上哪一份重要文献有关？请简要概括这一文献颁布者的历史贡献。22. （20分）俄罗斯联邦是世界上国土面积最大的国家，几个世纪以来，生活在这片土地的民族，在世界舞台上扮演着特殊的角色，请阅读下列材料并回答相关问题。材料一：然而到了19世纪60年代，它们（俄国）弱点暴露无疑，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。其关键弱点既是政治的，又是经济的。（英）艾瑞克霍布斯鲍姆资本的年代材料二：为了保证农民在比较自由地支配自己的经济资源的基础上正确和安心地进行经营，为了巩固农民经济和提高其生产率，以及为了确切地规定农民所应担负的国家义务，应当以实物税代替余粮收集制这种国家收购粮食、原料和饲料的方法。在纳税后剩余的一切粮食、原料和饲料，农民可以全权处理，可以用来改善和巩固自己的经济，也可以用来提高个人消费，用来交换工业品、手工业和农产品。允许在地方经济流通范围内实行交换。俄共（布）第十次代表大会关于以粮食税代替余粮收集制的决议（1921年3月）材料三：（20世纪30年代）在西方经济确实是一团糟的同时，苏联正在继续进行经济发展方面的独特实验。虽然五年计划伴有严厉的压制和民众的贫困，但实质上是成功的。苏联从一个以农业为主的国家迅速上升为世界第二大工业强国。这种前所未有的成就具有国际性的影响，尤其是因为当时种种经济困难正使西方陷于困境。（美）斯塔夫里阿诺斯全球通史材料四：我们不得不付出代价，为苏联经济体制所固有的过分依赖原料工业和国防工业而损害日用消费品生产的发展付出代价；为不够重视现代经济的关键部门，如信息、电子和通信付出代价；为不允许产品生产者的竞争付出代价，这妨碍了科学技术的进步，使俄罗斯经济在国际市场上没有竞争力；为限制甚至压制企业和个人的创造性和进取精神付出代价。今天我们在收割那几十年的苦果，既有物质上的，也有精神上的苦果。普京千年之交的俄罗斯（1）材料一中，19世纪60年代，俄国是怎样解决“关键弱点”的？这一“弱点”解决后，俄国社会发生了怎样根本性的变化？（2）依据材料二指出，以粮食税代替余粮收集制是出现在苏俄的哪一经济政策时期？这一变化为什么能调动农民的积极性？（3）根据材料三并结合所学知识，指出苏联在20世纪30年代的发展得到作者肯定的原因。（4）结合所学知识回答，材料四中“苦果”的根源是什么？为此，苏联付出的最沉重的代价是什么？我们从中应该吸取哪些历史教训？23. （25分）二战以后，和平与发展已成为当今世界的两大主题。结合材料及所学知识，回答下列问题：材料一：1950年1991年美国、西欧、日本在世界工业生产中的比重（）材料二：为提高西欧国家在国际上的地位和作用，1967年，欧洲共同体成立，在以后30多年的时间里，欧共体成员国之间频繁协调，逐步取消关税，对有困难的成员国提供援助，对外尽量“用一个声音讲话”。材料三：（20世纪）90年代，美国信息技术在5年中对美国GDP的贡献率为30%左右。信息技术的发展还带动了传统产业的信息化和高技术化，大大提高了劳动生产率微软公司如今分公司遍布世界各地。（1）材料一中，西欧、日本在世界工业生产中所占的比重呈现怎样的变化趋势？ （2）西欧、日本经济迅速发展的原因有哪些共同点？ （3）西欧国家对外尽量“用一个声音讲话”在哪一年成为现实，它的标志是什么？ （4）根据材料三并结合所学知识，概括20世纪90年代美国新经济的主要特征。 （5）美国、西欧、日本经济发展的历程对我国的社会主义经济建设有何启示？ 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共60分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、