苏教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷新版

苏教版2019-2020学年八年级下学期语文期末考试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音无误的一项是（ ） A . 撺掇（duo） 斡（gn）旋 羁（j）绊 豁（hu）然开朗B . 樯橹（l） 凫（f）水 褶（zh）皱 自怨自艾（y）C . 锵（jing）然 眼眶（kung） 龟（jn）裂 风雪载（zi）途D . 晦（hi）暗 连翘（qio） 低洼（w） 鳞次栉（zh）比2. （2分）下列词语书写无误的一项是（ ） A . 瘫痪 告诫 沉寂 樵悴B . 尴尬 诀别 呕吐 荫蔽C . 烫金 警醒 繁闷 枯涸D . 垂打 菡萏 试探 祷告3. （2分）下列句子中，划线词语使用正确的一项是（ ） A . 万众一心，三人成虎 ， 众志成城，只要团结一致，就没有什么过不去的火焰山。B . 一位位声音大咖在声临其境中用他们忘乎所以的表演向观众们诠释了声音的魅力。C . 随着“五个一”城市战略的实施，弥勒将成为一座浮光掠影的宜居城市。D . 三年时光匆匆而过，在毕业晚会上，同学们回首往事，不禁潸然泪下。4. （2分）对下列语病修改正确的一项是（ ） A . 看了这本书，从中明白了交通安全的重要性。（在句首加上“我”）B . 老师多次反复给我们强调安全的重要性。（在“安全”的后面加上“工作”）C . 他的写作水平明显改进了。（把“水平”改为“能力”）D . 刘敏和李想是好朋友，他经常约他去打球。（把第二个“他”和“她”）5. （2分）下列对有关文化和文学常识的表述错误的一项是（ ） A . 孔子说：“君子和而不同，小人同而不和。”其中“和而不同”的思想可以当做一种人际交往的方式，但是不能看成是一种对待世界的哲学态度。B . 在我国古代文学史上，有许多名家常被人并称。例如：“李杜”即李白与杜甫，“韩柳”即韩愈与柳宗元，“苏辛”即苏轼与辛弃疾C . 杜甫是唐代的大诗人，他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。D . 礼记是儒家经典之一，战国至秦汉间儒家论著的汇编，相传是西汉经学家戴圣编纂的。二、 综合性学习 (共1题；共10分)6. （10分）下面是新华网议起来栏目的一次活动，请参与讨论，在留言区发表你的看法。 【议题】南京小学生尤逸轩的作文藏在角落里的我走红网络，被网友称为“一股清流”。她写道“自己长大后想当木匠”“也许我并不需要考哈佛北大，只要快乐就好”。【议起来】有人说三百六十行行行出状元，做木匠也光荣；但也有人认为应该从小树立远大理想。对此，你怎么看？【留言区】要求：观点明确；语言文明，表达得体；120字左右。三、 句子默写 (共1题；共4分)7. （4分）根据课文默写古诗文。 （1）_，月有阴晴圆缺，此事古难全。（苏轼水调歌头） （2）晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。（温庭筠商山早行） （3）李白的行路难（其一）中比喻人生道路虽然曲折，但是人生理想终会实现的句子是：_，_。 （4）_，怜君何事到天涯！（刘长卿长沙过贾谊宅） （5）请把韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘默写完整。 一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。_，_。_，_。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。四、 名著阅读 (共1题；共6分)8. （6分）法国昆虫学家_毕其一生观察研究昆虫，专为昆虫写出十卷大部头的书，其中的_（又译昆虫物语或昆虫学札记）被誉为“_”。鲁迅把它奉为“讲昆虫生活”的楷模。在书中作者说_像个吝啬鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾礼服；_“为它的后代作出无私的奉献，为儿女操碎了心”；作者不但仔细观察食粪虫劳动的过程，而且不无爱怜的称这些食粪虫为_。称赞_的建筑才能，认为在这一点上远胜于卢浮宫的建筑艺术智慧。 五、 对比阅读 (共1题；共9分)9. （9分）阅读选文，回答问题 醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐：人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。（1）解释下列划线词语在句子中的意思。 有亭翼然临于泉上者 （_） 望之蔚然而深秀者 （_）树林阴翳 （_）（2）把下列句子翻译成现代汉语。 野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。（3）下列对文章内容理解有误的一项是（ ） A . 本文第一段由峰而山，由山而泉，由泉而亭，由亭而人，由人而酒，由酒而醉翁，再由“醉翁之意不在酒”引出“山水之乐”这一全文的核心命意。B . 文中多用陈述句，二十一个“也”和二十五个“而”字运用也恰到好处，节奏富于变化，文章舒缓从容，不显得呆板。C . 文章一开始写道：“名之者谁？太守自谓也。”但太守又“名之者谁”暂按不表，埋下伏笔，催人卒读。直到文章刹尾处，才端示：“太守谓谁？庐陵欧阳修也。”奏到首尾相照之效。D . 文章结尾处，作者为了突出“太守之乐”，用层层烘托的笔法。用禽鸟之乐，反衬众人之乐，再用众人之乐，反衬出太守之乐。六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面一首宋诗，完成后面小题。 官舍竹王禹偁谁种萧萧数百竿？伴吟偏称作闲官。不随夭艳争春色，独守孤贞待岁寒。声拂琴床生雅趣，影侵棋局助清欢。明年纵便量移去，犹得今冬雪里看！【注】闲官：诗人当时因受谗而被贬，所任的商州团练副使是个无事可干的虚衔，所以称作“闲官”。量移：原指从贬所移至稍近的地方，此处是反语，意为被贬到更偏僻的地方。（1）以下对这首诗的理解和鉴赏，判断正误。 首联诗人先用一问句表达感慨：这升起我心中诗的旋律的“萧萧数百竿”是谁种的呢？随即指出它们如今伴我这“闲官”清吟，是多么相称啊！“闲官”一词传达出了因官事清闲而带来的轻松愉悦心情。颔联用拟人的手法写竹子不与娇艳的百花争春，孤独地守着坚贞，等待着寒冬来临的品格，同时也表现出作者随遇而安，无意仕途的心态。颈联的“拂”和“侵”两字都用了拟人的写法。“拂”写竹声萧萧拂琴，写出竹声的美妙和含情，令人神往；“侵”是写竹的影子映在棋局上，使人感受到竹似欲与诗人同乐，营造出一个物我同趣的意境。尾联写自己第二年又被贬谪到了更远更荒僻的地方，但还时常想到今冬在这里看到翠竹白雪结为岁寒之友的情景。此诗以竹自喻，人物融合，自然贴切；语浅意深，情味隽永。表露诗人的牢骚不平和自我宽解。（2）这首诗中的官舍竹具有什么特征？诗人用什么手法来表现了怎样的情怀？ 七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11. （14分）阅读下面几则材料，完成小题。 材料一：金砖实际上是规格为二尺二，二尺、一尺七见方的大型方砖的雅称，据古籍金砖墁地记载，其是专为皇宫烧制的细料方砖，颗粒细腻，质地密实，敲之作金石之声，故称“金砖”。又因金砖制成后要运至北京的京仓，以供皇宫专用，故又有“京砖”之称。 现在北京故宫的太和殿、中和殿、保和殿、天安门城楼以及十三陵之一的定陵内所铺设的就是御窑金砖，这些大方砖上尚有明永乐、正德，清乾隆等年号和“苏州府督造”等印章字样。材料二：金砖御窑位于苏州市相城区陆慕镇御窑村，御窑村原名余窑村，千百年来当地村民烧制砖瓦的传统世代相袭。陆墓（今作陆慕），在苏州齐门外北八里，临元和塘两岸，东濒阳澄湖。苏州的水特别清澈温软，这种温软饱满的水滋养的泥土也特别粘糯柔润，以这种柔润细腻的泥土烧造出来的砖瓦质地也特别精良。元和塘、阳澄湖、白荡湖环抱的陆墓镇及附近几个小村镇，一向以烧制砖瓦及其他陶器制品著称。陆墓镇附近许多村庄都以烧窑而命名，如砖场、北窑、南窑、乌窑里、俞窑、御窑头等。材料三：御窑金砖的制作，是一门水火相济的艺术。水和火，一阴一阳，一刚一柔，阴阳相济，刚柔相推，引起了世界万物的生息和变化。易经中的这一核心思想，到了姑苏相城的民工窑户手中，演绎成了七转得土、六转成泥、八月成坯和百三十日而后窨水出窑的有着二十九道工序之多的水磨糯米一样的工夫。练泥流程之繁，制坯手续之细，焙烧技艺之精，用工费力之多，生产周期之长，标准要求之高，加上成品概率之低，使得这种看似与普通青砖无异的细料方砖成了名副其实的“金”砖。材料四：独特的原料与严格的工艺，使成品的御窑金砖黛青光滑，古朴坚实，面平如砥似一方黛玉，光滑似镜若一块乌金，敲击时还会发出金属般铿锵之声，具有较高的实用价值和观赏价值，是我国民族建筑文化中的一颗璀璨明珠。用金砖铺成的地面具有光润耐磨、愈擦愈亮、不滑不湿等特点，既可防止地下潮气上升，又能把宫殿衬托得更加雄伟壮丽，把豪宅古居装点得更加富丽堂皇。材料五：造砖，刚柔相推，水火相济，变土为金。金砖造作，工序数十，历时一载。泥土历练之返复，做坯阴晾之繁久，火候温烈之拿捏，洇水速率之把握，皆应四时气候而动，依事理物律而行，是谓顺天道，尽人事，方土窑而出金砖。（摘自互联网，根据御窑金砖官网、百度百科等改写）（1）下列说法正确的一项是（ ） A . 金砖是专为皇宫烧制的细料方砖，现在北京故宫里大多数宫殿里铺设的都是苏州生产的御窑金砖。B . 金砖御窑位于现苏州陆慕镇，附近许多村庄的命名都和烧窑有关。C . 用御窑金砖铺成的地面具有光润耐磨、愈擦愈亮、不滑不湿等特点，所以说御窑金砖只具有较高的实用价值，相比较而言，观赏价值则一般。D . 御窑金砖因为流程繁琐、烧制复杂，标准要求极高，成品概率较低，价值较高，故而被称为“金砖”。（2）材料三中说御窑金砖的制作“水和火，一阴一阳，一刚一柔，阴阳相济，刚柔相推，引起了世界万物的生息和变化。”这可以和材料五中的哪一句话相呼应？ （3）说说材料三中划线的“水磨糯米”一词的妙处。 12. （21分）阅读下面文字，回答下列各题。 回忆齐白石先生我从小学戏，没有读过书。一九五年与书香门第的后生吴祖光结婚。后来，我成为齐白石老先生的干女儿。齐老常常手把手教我画画，他还教导我：“搞艺术也是表现自己，就如我画画、你唱戏，道理都是一样：讲骨气，讲正义，有勇气，最重要的都是表现自己。”我因演出繁忙，不可能在画画上画出成绩来。但我在演戏上，是遵照齐老的教导做的，在舞台上我挺胸抬头唱戏，面向观众。我演的节目，创造的人物，大都是一些争取自由、有正义感、有反抗精神的古今女性。如刘巧儿中的刘巧儿，杨三姐告状中的杨三姐等。放开手画画，挺起胸唱戏，这是我向齐老学画得到的最珍贵的启示。有一天，裱画家刘金涛陪我去齐老家学画画，恰好齐老一人在家。金涛兄说：“今天齐老可要好好教干女儿画画了。”齐老让金涛铺好纸，高兴地把我叫到他身边，手里拿着一支笔：“来吧，画一张。”我心想：“做艺术家就不能退后，这也算是第一课。”于是我接过笔，放开了手，大甩笔画了一个小兔。齐老高兴得像孩子：“好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！”稍微停顿了一下，他接着说：“我是看看凤霞有没有胆子。画画的敢甩笔杆子，当伙计的敢端盘子，唱曲的敢扣弦子，当裁缝的敢下剪子。凤霞有胆子，有艺术家的气魄！”齐老是很重情义的。记得他过九十大寿，我跟金涛兄去给他拜寿，他领着我来到后院，我看到北面墙上有个小洞，里边有一个牌位，写着“贤妻宝珠灵位”。齐老默默鞠躬，我当然也照着做了。齐老严肃地指着灵位说：“这是你娘的灵位，我每天都要来看她，她跟我只是受罪了，没有享过福。”齐老说着眼睛湿润了。我感觉到齐老的感情是非常深的，平时几乎不流露。齐老对看门的老尹很严格，可是也不亏待他。齐老说：“对佣人要宽厚，有好处。”老尹为人善良，老是拿着笤帚不停地打扫。齐老不给他工钱，每月给他画张画，有时为了奖励，给他多画一张，老尹就知足了。因此，祖光去齐老家，老尹总喜欢挽着祖光，去他的小门房看看齐老给他的画，他手里真有好画。祖光从老尹手里买了不少画。老尹对金涛说：“吴先生大方，我说多少钱从不少给，有时多给了还不让我找钱。”齐老不只对老尹这样，无论对谁，都一律同等对待。齐老在生活中始终保持着他当木工时的朴素习惯。有一次，金涛和我陪齐老吃饭，一位梳着圆头的女佣人为老人端上一些饭菜，一盘豆豉辣椒，一碗腊肉素白菜汤，都是些小盘小碗。金涛兄吃完，小声对我说：“我没有吃饱。”但我吃了两碗饭，喝了一碗汤，急着要看齐老画画。齐老对秘书武大姐和我说：“你们就是不考虑金涛是爱吃的人，我的小女儿凤霞吃什么都行，今天金涛肯定没吃好，下次请您去曲园吃。”齐老有很多学生，老人画画时大家都围在一边看，老人一声不响闷头画。可是在大家不在的时候，他就边画边传授我如何用笔，如何调色，如何心里要有实物，手上才能疏能跑车、密不透风，画出实物的神采来，画得不像不要紧，可一定要神似。他还说：“你毕竟不是在照相，你是根据实物，经过你的画笔，再创造出你所想象的神采，这才叫艺术品的神韵，原封不动画出的桃子是匠气作品，要琢磨怎样画活了，看着已像离开了纸。”也真是这样，看看齐老画的一篮子桃子：那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。由此，能够看出齐白石的艺术家风度。我看齐老画画，再仔细研究齐老的画，再回想齐老的教导：“你画画跟唱戏一样，不可死学原搬，要记住花力气，下苦功，再创造，不能不进取啊！”真是受益匪浅。（选文有改动）（1）在向齐老学习画画的过程中，“我”获得了哪些唱戏方面的启示？ （2）从选文第段看，齐白石先生具有怎样的精神品质？ （3）请对选文中加波浪线的句子进行简要赏析。 好！好！这个小兔画得有神，就是嫩了点，好！那大桃压在简陋的篮子上，大胖桃子的丰满可爱，竹篮子的单薄负重都跃然纸上。（4）选文在选材上有什么特点？ 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）以下两题选做一题。（一）要求：内容具体，有真情实感；文体不限（诗歌除外），不少于600字；不能出现真实的人名、校名、地名；不得抄袭。提示：春，咏叹生活的酸甜苦辣；歌，抒尽人间的喜怒哀乐；曲，穿透历史，在文学艺术的殿堂里余音绕梁。展开丰富的联想与想像，你会发觉：春天充满生机与活力，是生命的象征；春天拥有美好的前景，是青春与希望的象征；春天拥有温暖的阳光，是关爱的象征；春天拥有绵绵的春雨，是思念的象征。山水有春，风雨有歌，岁月有曲，亲情有讴，校园有乐（友情提示：“春”既可作名词，又可作动词。） 请以“在这个不寻常的春天里”为题写一篇不少于600字的文章。（二）题目：我不再_第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 综合性学习 (共1题；共10分)6-1、三、 句子默写 (共1题；共4分)7-1、7-2、7-3、7-4、7-5、四、 名著阅读 (共1题；共6分)8-1、五、 对比阅读 (共1题；共9分)9-1、9-2、9-3、六、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、七、 现代文阅读 (共2题；共35分)11-1、11-2、11-3、12-1、12-2、12-3、12-4、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、