统编版2019-2020年二年级上学期语文第一次月考测试卷C卷

统编版2019-2020年二年级上学期语文第一次月考测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识 (共14题；共100分)1. （8分）读拼音，写词语。 ku shxi cjin chyo shuln mkng shngxin q_png chy zhntu yunzhung xim chutn lnzh chng_2. （6分）填一填。 b_ k_kuf_ hu_j_ x_xi3. （6分）形近字组词虚_施_谦_虑_拖_歉_4. （8分）照样子，在横线上填上合适的词语。 例：“你说呢，你觉得月亮像什么？”我（笑着）反问道。“像眼睛，天的眼睛。”小外甥_地说。这是什么呀？小芳_地问。“少壮不努力，老大徒伤悲。”王老师_地说。5. （9分）选一选。（填序号） 锅 篮 颗一_粽子一_红枣一_粽子6. （4分）写出三个和“霎时间”意思相近的词语。_、_、_。7. （4分）看拼音写词语。xing zhngx xpng zhngsh bi_8. （8分）照样子写词语。例：滔滔不绝（AABC式）、_、_例：异口同声（含反义词）、_、_例：成千上万（含有数字）、_、_例：人山人海（ABAC式）、_、_例：进退、详略、_、_9. （4分）按要求填空。字部首结构共几画音节组词图_平_第_10. （5分）根据情境填一填。 （1）唐代诗人杜牧在深秋时节去山上游玩时，看到漫山的枫叶红似火，不由得写下“_，_”的诗句。 （2）秋天到了，荷叶已经残败，菊花虽然也凋谢了，但枝叶还依然在风中挺立着，这让我想起了诗句：“_，_。” （3）我和哥哥参加双人跳绳比赛，哥哥告诉我：“_，_。”最后，我们取得了胜利。 11. （10分）照样子，用划线词写句子。 （1）例：要是你在野外迷了路，可千万别慌张。 （2）例：那棵枫树好像一把又高又大的绿色太阳伞。 （3）例：喜鹊阿姨一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自 己发明的拼音字母。12. （3分）连一连，读一读。 春天 白桦树的叶子黄了 嫩绿的 宝库 抽出 林间夏天 树上积满了白雪 松软的 叶子 遮挡 阳光秋天 树木长得葱葱茏茏 美丽的 树荫 飞舞 膝盖冬天 树木长出嫩绿的叶子 巨大的 积雪 没过 枝条13. （13.0分）阅读下文，回答问题。 梧桐树校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。春天，你发芽了。一个个灰白色的，有细柔绒毛的芽苞快乐地绽开在枝头，就像小弟弟微笑着睁开眼睛。夏天，我们在你的树荫下做功课，多么凉爽。有时，我仰起头来，透过密匝匝的绿叶，我看见金色的阳光在闪烁。我好像看见了你明亮的眼睛。秋天，你悄悄地落叶了，我们把落叶堆积起来，点燃了。火苗跳跃着，发出呵呵的笑声。我们把黑色的草灰埋在你的脚下。让它变成养料，使你长得更加粗壮。冬天，在我做功课的地方，照射着灿烂的阳光。我明白了，梧桐树！你落了叶，好让阳光给我们更多的温暖。校园里的梧桐树，你是我们的好朋友。（1）用横线画出短文中表示时间的词语。 （2）联系上下文，想一想再填空。 短文中的“你”指的是_。“快乐地绽开在枝头上”的“绽开”的意思是_。“透过密匝匝的绿叶”中的“密匝匝”的意思是_。（3）文中的比喻句是_，句子中是把_比作_。 （4）文章的开头和结尾有什么关系？这样写有什么好处？ 14. （12分）用心写话！ 提示：图上的小兔子为什么会被淋湿呢？他的蘑菇伞都帮助了谁？它们之间又会说些什么？请认真观察四幅图，然后展开想象编一个有趣的小故事，注意语句通顺，字迹工整哦！第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、13-2、13-3、13-4、14-1、