湘教版中学九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷

湘教版中学九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷一、 单选题 (共20题；共40分)1. （2分）下列变化中，前者属于物理变化，后者属于化学变化的是（ ） A . 物质由固态变成气态 动植物的呼吸作用B . 铜在潮湿的空气里生成铜绿 工业上制取氧气C . 酒精挥发 石蜡熔化D . 向澄清的石灰水中吹气 把黄瓜切成细丝2. （2分）对比是学习化学的重要方法。下列关于CO2与CO的比较错误的是（ ） A . 一个二氧化碳分子比一个一氧化碳分子多一个氧原子B . CO2能溶于水，CO难溶于水C . CO2可用于光合作用，CO可用于人工降雨D . CO2会造成温室效应，CO易与血液中的血红蛋白结合引起中毒3. （2分）江苏省实施“清水蓝天”工程以来，环境质量得到显著提升。下列行为不利于“清水蓝天”工程的是（ ） A . 分类回收垃圾B . 使用太阳能路灯C . 开发氢燃料电池客车D . 直接排放废水4. （2分）进行下列试验，不需要控制变量的是（ ） A . 用红磷和白磷探究可燃物燃烧的条件B . 用水和酒精探究影响物质溶解性的因素C . 用二氧化锰和氧化铜比较双氧水分解中催化剂的催化效果D . 用燃烧的木条检验二氧化碳和氧气5. （2分）实验室常用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物来制取O2 ， 下列说法错误的是（ ） A . 该反应属于分解反应B . 固体减少的质量等于生成O2的质量C . MnO2加快了反应速率D . 反应前后氯元素呈现的化合价分别为+3价和1价6. （2分）我科学家预言并合成新的碳单质“T-碳”，其结构如下图所示，能比肩石墨和金刚石，密度约为石墨的 ，金刚石的一半，但硬度却很大，具有蓬松的结构，拥有广泛的应用前景。下列关于 T-碳的说法正确的是（ ） A . 密度相对石墨和金刚石较小是描述 T-碳的化学性质B . T-碳没有可燃性C . T-碳具有吸附性D . T-碳中的碳原子排列方式跟金刚石相同7. （2分）空气是一种重要的资源下列关于空气的说法错误的是（ ） A . 采用分离液态空气制氧气属于物理变化B . 可用红磷、铜粉测定空气中氧气的含量C . 氧气和氮气的体积比约为 D . 空气质量报告中空气污染指数越小，空气质量越好8. （2分）用如图所示装置测定空气中氧气的含量，其中集气瓶的容积为200mL，量筒的容量为250mL实验步骤如下（装置气密性良好，部分操作已略去）： I打开止水夹a和b，向集气瓶中缓慢鼓入一定量空气，稍后，测得进入到量筒中的水的体积为V1mL；II用强光手电照射，引燃红磷；III红磷熄灭并冷却至室温，测得量筒中的水的体积变为V2mL；IV计算空气中氧气的体积分数下列说法正确的是（ ）A . 步骤I中，鼓入空气的体积可以是小于200mL的任意体积B . 步骤II中，红磷燃烧时可以不关闭止水夹a和bC . 步骤III中，未冷却至室温会使测得的 数值偏高D . 步骤IV中，求得氧气的体积分数等于 100%9. （2分）水是生命之源。下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 水出液态变成气态时，分于间空隙变大B . 电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢气和氧气组成C . 活性炭具有吸附性，可用于除去水中的异味D . 如果将水样蒸干后有固体析出，这种水样中一定含有杂质10. （2分）下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是（ ） 选项实验现象分子的性质A一块蔗糖溶于一杯水形成糖水分子是可以再分的B固体碘、碘蒸气都能使淀粉溶液变蓝色，而碘化钾不能分子能保持物质的化学性质C快速推压针筒，密闭在针筒中的乙醚气体液化分子之间有间隙D温度越高水蒸发越快温度越高分子运动速度越快A . AB . BC . CD . D11. （2分）下列物质的用途中，错误的是（ ） 选项物质用途A干冰人工降雨B石墨做电极C氧气作燃料D氢氧化钙改良酸性土壤A . AB . BC . CD . D12. （2分）元素周期律是学习和研究化学的重要工具，下来说法正确的是（ ） A . 拉瓦锡最早发现了元素周期律并编制出元素周期表B . 一种元素的原子失去电子形成阴离子C . 同一周期的元素最外层电子数相同D . 决定元素种类的是原子的质子数13. （2分）把A、B、C、D四种物质放在密闭容器中，在一定条件下充分反应，并测得反应物和产物在反应前后各物质的质量如表所示： 物 质ABCD反应前质量/g128164反应后质量/g待测1709下列说法正确的是（ ）A . 物质C一定是化合物，物质D可能是单质B . 反应后密闭容器中A的质量为12gC . 反应过程中，参加反应的物质B和物质D的质量比为17:9D . 该反应是化合反应14. （2分）某化合物4.6g完全燃烧，生成8.8g二氧化碳和5.4g水，该化合物中（ ）A . 只含碳、氢两种元素B . 只含碳、氧两种元素C . 含有碳、氢、氧三种元素D . 无法确定15. （2分）类推是化学学习中常用的思维方法。现有的类推结果正确的是（ ） A . 碱溶液pH7，则pH7的溶液一定是碱溶液B . 自燃是由缓慢氧化引起的，则缓缓氧化一定引起自燃C . 原子在化学变化中不能再分，则化学变化中最小的微粒一定是原子D . 化合物中的元素以化合态存在，则元素以化合态存在的物质一定是化合物16. （2分）多巴胺（C8H11O2N）是一种神经传导物质，能直接影响人的情绪，左右人的行为，在学习和记忆过程中起着关键作用。下列关于多巴胺的说法正确的是（ ） A . 多巴胺是由碳、氢、氧、氮四种元素组成的有机高分子化合物B . 多巴胺中碳元素的质量分数最大C . 多巴胺中碳、氧、氢、氮元素的质量比为8:11：2：1D . 多巴胺分子中质子与电予的数目不相等17. （2分）二硫基丙醇是用于治疗砷中毒的药物，其化学式为C3H8S2O，下列关于二硫基丙醇的说法错误的是（ ） A . 该物质是一种有机化合物B . 该物质含有8个氢原子C . 在氧气中完全燃烧，产物对环境有污染D . 该物质中硫元素与氧元素质量之比为4：118. （2分）下列事实与解释不相符的是（ ） A . 浓氨水挥发分子不断运动B . 干冰升华分子间的间隔变大C . 稀盐酸、稀硫酸均显酸性溶液中都含有氢元素D . 金刚石和石墨的物理性质不同碳原子的排列方式不同19. （2分）用“ ”和“ ”分别代表两种不同的单质分子A2和B2 ， 它们在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图：根据以上提供的信息,下面说法错误的是（ ） A . 每个生成物分子是由2种原子构成B . 参加反应的B2与生成物的分子个数比为3:4C . 该反应的基本类型为化合反应D . 反应前后原子的种类和数目都不发生改变20. （2分）分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别正确的是（ ） 选项ABCD物质熟石灰小苏打纯碱钢类别氧化物盐碱单质A . AB . BC . CD . D二、 填空题 (共5题；共20分)21. （6分）根据如表信息，完成表中空格： 化学符号2N_NO3_符号的意义_碳酸_三氧化二铝中铝的化合价22. （6分）人类的日常生活和工农业生产离不开水。请回答： （1）某地下水中含有较多可溶性钙、镁矿物质，该水属于_（填“软水”或硬水”）。 （2）自然界中的水一般要净化后才能使用，在沉降、过滤吸附、蒸馏等净水方法中，单一操作相对净化程度最高的是_。 （3）从海水中提炼出来的重水（化学式为D2O）中重氢原子（D）的相对原子质量是2，则重水中氧元素的质量分数为_。 （4）远离陆地的海岛可以利用“太阳能海水淡化装置”缓解淡水不足的问题。水变成水蒸气的过程中，不发生变化的是_ A . 分子质量B . 分子种类C . 分子间隔23. （2分）下表是元素周期表的部分信息，请回答下列问题： 1H氢2He氦3Li锂4Be铍5 B硼6 C碳7 N氮8 O氧9 F氟10Ne氖llNa钠12Mg镁13A1铝14Si硅15P磷16S硫17C1氯18Ar氩19K钾XCa钙（1）地壳中含量最多的元素的原子序数是_ 。 （2）分析上表可发现：每一横行元素从左向右排列所遵循的一条规律是_，根据此规律，可知图中X=_。 24. （4分）某同学用下图所示装置研究质量守恒定律的相关问题。反应前称得总质量为m1 ， 将足量稀硫酸全部倒入烧杯，充分反应后，称得总质量为m2。 （1）m1m2的原因是_(用化学方程式表示)。该反应是否遵守质量守恒定律_(填“是”或“否”)。 （2）理论上m1和m2的差值是_ g。 25. （2分）化学就在我们身边，生活中蕴藏着丰富的化学知识。 （1）房屋装修后，可在室内放一些活性炭来吸收装修材料释放出的有毒气体，这是利用了活性炭的_性。 （2）农业上选种需配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，在其他操作无正确的前提下，用量筒取水时俯视读数，则配制的溶液中溶质质量分数会_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 （3）氢化镁（MgH2）是一种相对廉价的储氢材料。当它与水混合时放出氢气，同时生成一种碱，该反应的化学方程式是_。 （4）大蒜中含有一种有效成分辣素“硫化丙烯”，其化学式为C3H6S，硫化丙烯中碳、氢、硫三种元素的质量比为_（最简整数比）。 三、 实验题 (共1题；共5分)26. （5分）学习了二氧化锰对过氧化氢分解有催化作用的知识后，某同学想：氧化铜能否起到类似二氧化锰的催化剂作用呢？于是进行以下探究。 （1）（猜想）、氧化铜不是催化剂、也不参与反应，反应前后质量和化学性质不变； 、氧化铜参与反应产生氧气，反应前后质量和化学性质发生了改变；、氧化铜是反应的催化剂，反应前后_。（实验）用天平称量0.2g氧化铜（CuO），取5mL5%过氧化氢溶液于试管中，进行如下实验：（2）填写下表： 步骤现象步骤结果步骤现象结论_， 带火星的木条复燃。_溶液中有气泡放出，_猜想、不成立；猜想成立。（3）步骤的目的是_（4）过氧化氢能被氧化铜催化分解放出氧气的符号表达式为_四、 计算题 (共1题；共2分)27. （2分）如图是实验室制取气体的仪器，回答下列问题。 （1）仪器D的名称是_。 （2）实验室利用 取氧气并用排水法收集。 组装整套装置时，需选用图中的A、B、C、E、H、K、M、N和_。收集氧气的操作如下，其正确顺序为_。a.当气体收集满时，在水面下用玻璃片盖住瓶口，移出水面正放在桌面上b.当气泡连续并比较均匀地放出时，再将导管口伸入盛满水的集气瓶c.将集气瓶盛满水，用玻璃片盖住瓶口倒立在盛水的水槽内若 完全分解能制取_ （3）实验室里常用稀盐酸和块状大理石制取二氧化碳，不用粉末状碳酸钙的原因是_。 （4）组装仪器用排空气法收集 气体，验满的操作是_。 第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共5题；共20分)21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、23-2、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、三、 实验题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、26-4、四、 计算题 (共1题；共2分)27-1、27-2、27-3、27-4、